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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-10-09 15:54:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因?yàn)樗呛谏,身子像一個(gè)圓圓珍珠,看起來(lái)又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。

              黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來(lái)游去的它嬌小可愛(ài),它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動(dòng),美麗極了。

              黑珍珠吃食物時(shí)最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時(shí)黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來(lái)了一個(gè)鯉魚跳龍門,躍過(guò)水面瞄準(zhǔn)食物,直沖下去,水面上出現(xiàn)了幾個(gè)圓暈,食物也沒(méi)了。

              有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發(fā)現(xiàn)它的'眼睛睜的大大的,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚網(wǎng)把它撈起來(lái),沒(méi)想到它竟然跳起來(lái),我頓時(shí)轉(zhuǎn)哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚睡覺(jué)會(huì)睜著眼,我便去查資料,哦,原來(lái)金魚是沒(méi)有眼皮的,我當(dāng)時(shí)以為這樣對(duì)它身體有害呢!我頓時(shí)松了一口氣,我心里在想:原來(lái)是這樣呀!

              瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

              如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì)死亡;如果魚沒(méi)有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì)離去;如果樹沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。

              我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多?不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

            小學(xué)生作文300字 篇3

              夜幕籠罩的天空是多么安靜、寂寞。

              漆黑的夜晚,忙碌工作了一天的人們,終于困倦地閉上了眼睛。此時(shí),只有路燈在不辭辛苦地“加夜班”。微弱的燈光下,行人越來(lái)越少,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,車聲、步行聲、談話聲,在沉沉的月色中幾乎消失了蹤跡。亮晶晶的星星像寶石一般,無(wú)聲地灑滿了遼闊無(wú)垠的'夜空。天空、大地一片祥和、安寧,沒(méi)有一絲喧嘩。動(dòng)物們也安心、平靜地在自己的巢穴里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),昨日的勞累與歷險(xiǎn)都將在恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)中化為烏有。陰森、幽靜的森林,連一絲生命的動(dòng)靜都感覺(jué)不到,靜得讓人發(fā)抖,害怕,甚至草兒也失去了以往“沙沙”的清響,遼闊的森林失去白天的生機(jī)和色彩,深深地熟睡著……

              寂靜的山中,一條小溪正靜靜地流淌著,它不斷地向山下流去,朦朧的月光透過(guò)樹葉的縫隙,將微弱的光線照在默默無(wú)聲的小溪上,像一位溫柔,慈祥的母親“撫摸”著兒女一般親切。

              無(wú)聲的夜空,月亮毫不吝嗇地?fù)]灑著自己的月光,給沉靜的大地抹上了一絲光彩。

              寧?kù)o的夜空籠罩著大地,天空似乎也感覺(jué)疲倦了,偷偷地,悄悄地合上了他勞累的眼睛……

            小學(xué)生作文300字 篇4

              看著日歷上距離開學(xué)倒數(shù)的日子,我的心像七上八下的吊桶好不安,不知道會(huì)遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué),真是既期待又怕受傷害;和一年級(jí)熟悉的老師和同學(xué)分開,我真的好舍不得,可是媽媽說(shuō)人總會(huì)長(zhǎng)大,天下沒(méi)有不散的宴席。

              該來(lái)的'總是逃不掉,暑假中的返校日到了,我終于見到了三年級(jí)的新導(dǎo)師和新同學(xué),短暫的不安在老師談話后消失無(wú)蹤,或許是看出大家的緊張,老師安撫大家的心情,說(shuō)如果我們很乖表現(xiàn)好,他會(huì)親自做手工餅干請(qǐng)大家吃;也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),例如愛(ài)親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛,我覺(jué)得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。

              八月三十一日開學(xué)了,老師把班上分成四組競(jìng)賽,我是魔法組的一員,我們很快變成朋友,每天都很期待上學(xué)的時(shí)間,魔法組好像真的有魔法,我們勇奪第一周的周冠軍。老師說(shuō)升上中年級(jí)字體要寫工整,如果字像被汽車撞到會(huì)扣五分,被火車輾過(guò)扣十分,被莫拉克臺(tái)風(fēng)掃過(guò)扣十五分,這個(gè)比喻太有趣了,我一定會(huì)記得把字寫好。

              三年級(jí)的課程比起低年級(jí)又更豐富了,多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會(huì)課、自然與科技,每天都可以學(xué)到好多新知識(shí)。開學(xué)了!要好好收心,不能再賴床貪玩,希望我在未來(lái)兩年能和大家相處愉快,功課更上一層樓。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              星期天,爸爸媽媽帶我去金東樂(lè)園玩,因?yàn)槿サ穆酚悬c(diǎn)遠(yuǎn),所以我們下午2:00就出發(fā)了。

              一到金東樂(lè)園,我就迫不及待地下了車。沖進(jìn)大門里,我看了一遍樂(lè)園里的所有項(xiàng)目,感覺(jué)心都快跳出來(lái)了,因?yàn)槎际俏蚁矚g玩的項(xiàng)目!可是,爸爸媽媽只讓我選三個(gè)項(xiàng)目,沒(méi)辦法,我就選了三個(gè)我最喜歡的:過(guò)山車、摩天輪和碰碰車。

              過(guò)山車是爸爸陪我坐的,拐彎的時(shí)候是最刺激的,感覺(jué)自己整個(gè)人快要掉下去了。摩天輪是爸爸媽媽和我三個(gè)人一起坐的,當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最上面的`時(shí)候感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣,好像伸出手就能摸到云朵了。還有碰碰車是我和媽媽一起坐的,剛開始是媽媽教我怎么樣開車,等我學(xué)會(huì)了,媽媽就讓我自己來(lái)掌握方向盤,我開著碰碰車在里面玩的可開心了。

              時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,可我還覺(jué)得自己還沒(méi)玩夠呢。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)下次還帶我來(lái),我才依依不舍的離開金東樂(lè)園回家去了。

              再見金東樂(lè)園!我下次還會(huì)來(lái)的!

            小學(xué)生作文300字 篇6

              說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。

              相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。

              想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽聽我和翁老師之間的故事吧:

              我在小論文答辯活動(dòng)的`期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話!安荒镁蜐L蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

              直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!

              在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?

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