小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
希望就是一個(gè)人很想去游玩他心目中向往已久的地方，或是很想吃他心底很想大快朵頣的東西，或是很想要腦海里很想要獲得的物品，或是很想讓一件事情發(fā)生的渴望性。
我的妹妹的希望有幾個(gè)，第一個(gè)希望就是想有個(gè)新書包，這種新畫包和她以前用背的`書包不同，而是用拖的那一類型，因?yàn)槊刻鞎镅b的書本或其它物品都很重， 她想用拖的書包比較省力，她的希望還不只一種，希望越多，失望也越多，她其余的希望都是容易達(dá)成，不用大驚小怪，所以也就不值一提了。
爸爸的希望就是希望我不要再和妹妹吵架，也不要常常惹他生氣，一家和樂氣氛，不要大聲小聲喧鬧，我會(huì)盡力完成爸爸的第一個(gè)希望，我會(huì)盡量讓妹妹，非到逼不 得已時(shí)我是不會(huì)生氣的，畢竟“家和萬(wàn)事興”。爸爸的第二個(gè)希望也是希望我和妹妹上課認(rèn)真，回家之后自我鞭策，不要再沉迷于電腦，將來(lái)能揚(yáng)眉吐氣，光耀門楣，這一點(diǎn)我和妹妹以后會(huì)好好的遵從，決不再使爸爸煩惱。
我的希望是能考個(gè)前三名，也許有人會(huì)認(rèn)為這不是一件困難之事，可是我們班上臥虎藏龍，優(yōu)秀同學(xué)如過(guò)江之鯽，要考前三名談何容易呢！一山遠(yuǎn)比一山高，強(qiáng)中自 有強(qiáng)中手，我進(jìn)一步，人家也進(jìn)一步，有人卻進(jìn)了二步，所以考前三名不是簡(jiǎn)易之事，雖然如此，我還是要很拚命的讀書，古時(shí)士人能懸梁刺股，螢光映雪，我怎可輸給他們呢？
我若考個(gè)前三名時(shí)，爸爸會(huì)買禮物給我，他和媽媽也會(huì)稱贊我，說(shuō)盡好聽的話語(yǔ)。其實(shí)，我希望考前三名最主要的因素有二個(gè)，其一是我為了將來(lái)著想，小學(xué)若念不好，就等于基礎(chǔ)沒打好，上了初中怎么辦呢！所以為了初中著想，我一定要未雨綢繆，把書念好；其二是我若考個(gè)前三名，我會(huì)看到爸爸和媽媽臉上露出得易的笑容，這種笑容我已經(jīng)很久沒看過(guò)了，所以我想考個(gè)前三名。
很多的希望是否達(dá)成，幾乎是操在自我的手中，希望是以努力、信心和恒心來(lái)達(dá)成，老師曾說(shuō)過(guò)：“安徽最好的茶葉，是生長(zhǎng)在黃山的山巔上；人愈是經(jīng)得起考驗(yàn)，他的生命愈是芬芳�！币簿褪钦f(shuō)希望的達(dá)成不易，要經(jīng)過(guò)種種的考驗(yàn)才會(huì)達(dá)成。所以從今而后我會(huì)好好的努力念書，認(rèn)真做任何事，就如同安徽最好的茶葉。
小學(xué)生的作文 篇2
“父愛如山，母愛如海”，母愛如大海般深沉而寬廣，能包容我的一切。父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！我們應(yīng)該慢慢地去感受愛的源泉。下面來(lái)看一看我的爸爸媽媽對(duì)我深深的愛吧。
10月1日是我的生日，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“爸爸要回來(lái)和你一起過(guò)生日。”我高興得跳了起來(lái)。但我心里又想：爸爸真的會(huì)回來(lái)嗎？每次爸爸都對(duì)我說(shuō)要 回來(lái)，可他每次都不回來(lái)。所以，我不得不有疑問。結(jié)果，生日這天早上爸爸就回來(lái)了。我去給爸爸開門時(shí)，看見爸爸手里提了很多禮物，可再看爸爸的臉，仿佛蒼 老了許多。頭發(fā)也是亂亂的，雙眼布滿血絲。也許是爸爸這幾天長(zhǎng)途跋涉造成的吧。我立刻撲上去把爸爸抱住了。爸爸用粗糙的手撫摸著我的頭。我感到無(wú)比幸福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，媽媽叫我起床。可是，我不聽媽媽的話，還在睡覺。媽媽又來(lái)叫我，我還大聲地說(shuō)：“干什么嘛！起這么早要到哪里去嗎？”我不耐 煩地說(shuō)：“睡覺都要吵，讓我再睡一會(huì)兒就起床�！眿寢屵�是親切地說(shuō)：“起來(lái)讀一讀課文，要期末考試了�！蔽彝蝗挥X得很心酸，我對(duì)媽媽大吼大叫，而媽媽卻從 不生氣，還是很溫和地對(duì)我說(shuō)話。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄�！媽媽對(duì)我無(wú) 私奉獻(xiàn)，每天為我擔(dān)心。這就是媽媽對(duì)我的愛。
爸爸媽媽對(duì)我的愛，我一定會(huì)銘記于心。我會(huì)考出好成績(jī)給爸爸媽媽看的。在這里，也謝謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生的作文 篇3
我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。
那里雖然沒有城市那樣繁華，沒有桂林山水那么美麗，沒有游樂場(chǎng)那么熱鬧，沒有黃山那么壯觀，但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂趣。
春天，筍牙兒從地里探出頭來(lái)，村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶；夏天，清澈見底的小溪成了男孩們的游樂場(chǎng)所，秋天，這個(gè)豐收的'季節(jié)，把田野變得金黃金黃，農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容；冬天，細(xì)小的雪花被拋棄在大地上，是這群淘氣的“野孩子”拯救他，將他堆成一個(gè)個(gè)可愛的人兒。這種鄉(xiāng)村的美，在城市里是感覺不到的。
如果來(lái)到鄉(xiāng)村，你可以看見鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見田野中的一束束麥穗，那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見村民們將麥子砸成米粒的一剎那，你會(huì)想什么？累,常�？梢钥匆姶迕駛兠β档纳碛�，繪成了美麗的風(fēng)景圖。
在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美，而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè)：山美、水美、人更美的地方。我愛這片從小養(yǎng)育我的土地，愛這片充滿歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村！
小學(xué)生的作文 篇4
有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。
今天是星期天，媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我，要寫完作業(yè)才能做自己想做的事，當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后，我想，看一會(huì)兒書，再寫作業(yè)應(yīng)該來(lái)的`急。過(guò)了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表，大叫一聲：啊。現(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來(lái)不急了，偶爾說(shuō)一次慌，可能也沒什么。我這句話音剛落，就聽見上樓聲，我估計(jì)是媽媽回來(lái)了，趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是：作業(yè)寫完了嗎？我說(shuō)：寫寫寫完了。媽媽說(shuō)：那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上，心想，媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家�；氐郊依铮瑡寢尵徒形野炎鳂I(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽，當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí)，我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的翻，越翻越空白。媽媽生氣的批評(píng)了我一頓。說(shuō)：人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
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