四年級日記實用【7篇】
時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開放時，能夠望見中間那橢圓形的'花蕊，嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書學習。
吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒想到，那根枝條竟然又長了起來，而且越長越多，越長越密，最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛吊蘭的蔥郁，更愛她那頑強的生命力!
四年級日記 篇2
今天，我一起床就覺得十分悶熱，仿佛還可以聽見自己的汗水落地的“嘀嗒”聲。
下午最后一節(jié)課時，只聽見窗外“轟”地一聲巨響，一道霹靂劃過天際。好多同學“呀”地叫了一聲，我在心里暗暗抱怨：“偏偏天公不作美，又得冒雨回去了!”
雷聲轟鳴過后，只見無數(shù)“小石子兒”從天而降，用盡全身力氣向地面砸去，仿佛地面馬上就會出現(xiàn)一個個大大小小的坑一般。
同時，風也在雨的幫助下逞起兇來，把一塊塊紙片吹得滿天飛揚;平時逍遙自在的鳥兒也早早地回了家;就連高大雄偉的`樹也在風中發(fā)狂似地搖晃著它那巨大的腦袋.當時，我甚至還擔心教學樓有沒有可能在這狂風暴雨中突然倒了下去。
可沒料到奇跡就在這一刻發(fā)生了：雨滴好像用盡了最后一絲力量，雖然還在下，可就顯得有氣無力了。風好像也無計可施，灰溜溜地走了。
太陽公公又露出了與上午截然不同的笑容，發(fā)出柔和的光芒，一會兒就把地上的雨水曬干了，仿佛沒有下雨一般。真是一場“假雨”呀!
四年級日記 篇3
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的.綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級日記 篇4
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？哦，原來是體育節(jié)的必備節(jié)目——跳長繩比賽。
比賽在操場上火熱地進行著。大家都十分踴躍地參加。比賽如火如荼地進行著。只見別班的同學各個精神抖擻，他們身輕如燕，就像飛俠一般。我們光看著就覺得緊張，當心我們不如他們。我們在他們跳的時候就在緊張地準備著：有的跳來跳去、踢來踢去；有的雙手放在胸前，像在包郵我們也獲得好成績。
終于輪到我們了，一聲“開始”劃破了天空的歡呼聲。隨著這兩個字用力揮動手臂，掄其繩子，把它掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個個也緊隨其后，在陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的'“8”字舞。掄到的繩子如同一道銀弧。銀弧之中，我們像松鼠上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子往返疾飛……。突然，有人被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”停住了，速度慢了下來，這使后面的同學有點氣餒，在在老師和同學的加油聲中，我們“拎起”信心，加快跳躍。終于獲得了三分鐘257個的好成績。
雖然這次的比賽出現(xiàn)了小小的失誤，但我們還是獲得了全段第三名的成績，使我們的團隊精神更加深厚。
四年級日記 篇5
春天來了，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，大樹發(fā)芽了，校園里的一草一木都發(fā)芽了。但是，校園里的花草老是被同學們摧毀，我為此而感到悲痛。
每當這是，我心里總是想：為什么同學們要去破壞校園里的一草一木。你可知道，花草樹木對我們的生活是有很大的幫助。如果沒有他們，我們現(xiàn)在可能生活在非常艱難的環(huán)境中。你可以彎下腰去撿取一個塑料袋，撿取所有的`垃圾，那我們的生活該是多么美好。
所以，請同學們愛護校園里的一草一木，讓不文明的行為離開我們的身邊。讓地上的垃圾離開我，離開這個快要充滿愛的世界。
四年級日記 篇6
今天早上，來到教室和平常一樣，教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來，這時，李其翰向我走來說：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信說。
一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒說。
哈！哈！我就知道嗎！怎么可能去野炊。
課上到了一半，老師突然講：“這個星期四元旦和野炊一起經行。
突然，我整個人都呆了！心想：這怎么可能，真被李其翰說中了！
班里的同學都打了雞血似的，興奮地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的還尖叫起來，還有的都聊起來。
李其翰地嘴巴這么靈，如果他說我可以撿到一百元的`話就好了！
叮！叮！叮！放學鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
四年級日記 篇7
我盼望的圣誕節(jié)就要來臨了。每年圣誕老人都會準時送給我一份我想要的禮物，還會給我寫一封表揚我的信。今年，如果圣誕老人能送給我一雙爆走鞋，那該多好呀！爸爸媽媽對我說：“只要你表現(xiàn)好，圣誕老人一定會滿足你的'愿望�！蔽衣犃税职謰寢尩脑�，心里還是有些擔心，因為有一年，我表現(xiàn)不好，就沒有得到圣誕老人的禮物。今年，我會得到圣誕老人的禮物嗎？
爸爸媽媽讓我進行自我小結，我仔細地回憶了自己這一年的表現(xiàn)。今年，我加倍地努力，不但評上了三好學生，還評上了中隊長。除了好好學習，我還認真彈琴、下棋。我的這些表現(xiàn)，圣誕老人一定能看得到。圣誕節(jié)那天，圣誕老人一定會給我一個驚喜。我真希望圣誕節(jié)快快來臨呀！
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