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打羽毛球作文(實(shí)用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打羽毛球作文1
星期天的上午，陽光明媚，小明和小剛來到公園的空地上打羽毛球。
激烈的羽毛球比賽開始了。瞧，小明用力地發(fā)球，小剛跳起來使出九牛二虎之力扣球，只見羽毛球忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像流星一般落下，時(shí)而像雜技演員在空中翻著跟頭。他們打了好幾個(gè)回合，可仍然不分勝負(fù)，此時(shí)二人已經(jīng)大汗淋漓。這時(shí)，小剛使出殺手锏，打出的.羽毛球像子彈飛快的射出，只聽"叭"的一聲，羽毛球打中了小軍哥哥。小軍哥哥立馬眼冒金星，他一邊摸著頭，一邊大專說："哎喲，疼死我了，是誰打的羽毛球呀？"小明和小剛見了，嚇得目瞪口呆。他們撓著頭，紅著臉，不好意思地走到小軍哥哥跟前，不約而同地說："對(duì)不起，這羽毛球是我們打的，請(qǐng)你原諒我們。"剛才還噘著嘴的小軍哥哥，現(xiàn)在卻面帶微笑，他撿起羽毛球，還給小明和小剛，笑著說："沒關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。"
小明和小剛繼續(xù)開始了他們的羽毛球比賽，雖然累得氣喘吁吁，但他們的心里比吃了蜜還要甜。
打羽毛球作文2
今天我和姐姐閑得無聊，于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便來到了外面，打起了羽毛球。
我們制定了一個(gè)規(guī)則，規(guī)則是：三局兩勝，中間的一條線為界限，球落在了哪一方的區(qū)域，就算對(duì)方一分。制定完規(guī)則后，我們便開始打了。
我先發(fā)球，我直接把球扔起來，來了一個(gè)扣球，姐姐眼疾手快，直接便把我的球打了回來，我繼續(xù)猛攻，但姐姐毫不示弱，每次打過去的球都能輕易的被打回來。怎么辦呢？我思索著。突然，姐姐來了一個(gè)高球，我直接跳起來，往她面前的區(qū)域猛扣，羽毛球以閃電般的速度射向姐姐面前的'空地上，姐姐不知所措，反應(yīng)過來的時(shí)候，球已經(jīng)落在了姐姐的區(qū)域內(nèi)。我說道：“羽毛球，你打不贏我的，還是認(rèn)輸吧�！�
第二局開始了，姐姐絲毫不給我機(jī)會(huì)，上來就是一個(gè)快球，當(dāng)我全然不懼，直接就去打球，但遺憾的是，我居然沒有打到。我十分驚訝，怎么可能沒有打到呢？“哎。真后悔說那句話。”我小聲的嘟囔著。
現(xiàn)在的比分已經(jīng)是一比一，只差一分我就能贏。最后一局，我開始了認(rèn)真對(duì)待。我先發(fā)球，我知道不能打高球，所以一直是扣球，最后險(xiǎn)勝。最終，我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
打羽毛球作文3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡溜冰，也有的小朋友喜歡跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球……但我最喜歡的是打羽毛球。
令我印象最深的是我和媽媽第一次打羽毛球了。記得那天我們一人拿著一個(gè)羽毛球拍向小區(qū)的一塊空地走去。媽媽把球扔給我，告訴我：“打球要先學(xué)會(huì)發(fā)球，發(fā)球的方法是把球往上一扔，等它快要落下來的時(shí)候，用拍子從上向下一揮，球就能發(fā)的很遠(yuǎn)�！蔽以囍鴮⑶蛲弦蝗�，“砰的一聲”球掉落在地上了，球拍打了個(gè)空，我接著又試了一次，還是沒有發(fā)過去，媽媽看我愁眉苦臉的.樣子說：“心不要慌，把球扔高一點(diǎn)，眼睛要看著球，手上拿著的球拍也要同時(shí)跟著球的位置，把球使勁打過去，注意力一定要集中�！蔽艺罩鴭寢尩脑�，哈哈球終于發(fā)過去了，不過打偏了。這時(shí)，媽媽看出了我的心思說：“孩子，你是初學(xué)羽毛球，只要你多多練習(xí)，定能打的更出色。通過這次打羽毛球我體會(huì)到了自信心和永不放棄的精神是最重要的，我想在學(xué)習(xí)上我也要自信，堅(jiān)持不懈，不怕困難，就像打羽毛球一樣打出自己的成績(jī)。
打羽毛球作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我全副武裝的來到了羽毛球館，來與我的好朋友們過一過招。
在昨天，我與范學(xué)巖對(duì)打朱雨辰、金若汐，對(duì)方兩人被我們打得落花流水，我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說：“明天我們?cè)俦纫淮�！”我才不怕她倆呢，便答道：“比就比！”
今天我信心滿滿，接受她倆的.挑戰(zhàn)，卻得知一個(gè)“噩耗”，金若汐有事不能來了，所以由張雪妍來代替。
我的天！張雪妍是我們學(xué)校的種子選手，曾代表我們學(xué)校拿過許多的榮譽(yù)，我想過棄權(quán)，但還是硬著頭皮接受了。
我在后場(chǎng)，小范前場(chǎng)，張雪妍在后，朱雨辰在前，比賽正式開始。
我先試發(fā)了一個(gè)球，測(cè)試一下他們反應(yīng)，張雪妍立刻用她的招牌動(dòng)作“雪式大殺球”來應(yīng)對(duì)。我和小范頓時(shí)就傻了，張雪妍的殺球，根本沒有辦法去應(yīng)對(duì)，再這樣下去，我和小范肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。沒辦法，只能把注意力轉(zhuǎn)移到朱雨辰身上。
我發(fā)了一個(gè)前場(chǎng)球，牛人雨晨馬上用她最擅長(zhǎng)的撲球來接招，可惜啊，球的位置太低，她撲得再好也只會(huì)撞在網(wǎng)上，所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發(fā)了一個(gè)前場(chǎng)球，朱雨辰這一次學(xué)會(huì)了，她來了一個(gè)“放網(wǎng)”，可是呢，她放的太高，我便用撲球來接招，張雪妍又用接殺球來解決，并用一個(gè)放網(wǎng)，朱雨辰一個(gè)大跨步上前，也沒能阻止“悲劇”的發(fā)生。
就這樣，我們以15比21的成績(jī)輸了這場(chǎng)比賽，也讓我明白，羽毛球不僅是身體在打球，也要用頭腦打球。
打羽毛球作文5
天天最近愛上了羽毛球，原先還不怎么會(huì)打，猛然間進(jìn)步不少，昨天他獨(dú)戰(zhàn)群英，居然會(huì)用好幾種姿勢(shì)發(fā)球，而且打球的力度不小，角度選擇也不錯(cuò)，而且居然會(huì)計(jì)算比分，懂得了許多比賽規(guī)則 ，知道要打5局3勝，什么樣的.情況算出界、什么叫犯規(guī)、真讓我大吃一驚，因?yàn)樵瓉砦遗闼蜻^幾次球，只是零星的給他講過一些規(guī)則，當(dāng)時(shí)好像覺得他根本沒在意，沒想到他居然印象深刻，而且能吸 收靈活運(yùn)用。更讓我感到欣慰的是，他漸漸改變了一向輸不起的性格，打球打輸了，很自然的站在一旁，沒有吵鬧耍賴。因?yàn)樘焯焐院芎脧?qiáng)，什么都要爭(zhēng)第一，一輸了就要哭，這樣可不行，為此，我 們認(rèn)為應(yīng)該給孩子進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)良好的情商，將來才能適應(yīng)社會(huì)。所以我們經(jīng)常寓教于樂、不失時(shí)機(jī)的提醒他：輸了沒什么，還會(huì)有下次機(jī)會(huì)，但是自己一定要?jiǎng)幽X筋想想，上次為什么輸，怎樣 才能不輸?舉一反三，下次才會(huì)贏。
由此看來，天天還是聽懂了，而且已經(jīng)有了可喜的變化，爸爸媽媽真得感到很欣慰。
打羽毛球作文6
一天晚上，我和媽媽從外面回來，小區(qū)門口我遇到了我的同學(xué)，讓我一起去跟他們打羽毛球。
我們來到有亮光的地方，開始打球了。我先和小王打，他發(fā)了一個(gè)拋線球，我給他打了回去，他卻沒接到，我也發(fā)了一個(gè)跑線球，他漂亮的'給我打了回來，我也打了回去，我們就這樣打了好幾個(gè)回合，我突然發(fā)了一個(gè)猛勁，他沒接到。我又發(fā)了一個(gè)極快的球，他又沒有接到，我勝利了！現(xiàn)在輪到我跟小張打了，在我剛剛贏了小王，有點(diǎn)驕傲，正得瑟著，他卻突然發(fā)了個(gè)球，打了我個(gè)措手不及，我生氣了，用了很大的勁打了個(gè)很高的球，可是出界了，我輸了，只好失望的走開了。小王對(duì)小張，可是他們兩打著就突然吵架了，我問他們：“你們?yōu)槭裁闯臣苎�？”小王說：“還不是因?yàn)樗Ｙ�。�?/p>
小張說：“我才沒耍賴呢。不就是因?yàn)槲亿A了你嗎？”小王聽了，又跟小張吵起來了。我趕緊把他們兩個(gè)拉開，以免小事情鬧成大事情，這場(chǎng)球賽就這么不歡而散了。
其實(shí)我覺得他們根本就不用吵架，輸了就輸了唄，沒什么大不了的，為什么要耍賴呢？
打羽毛球作文7
昨天傍晚的時(shí)候，鄰居小葉翻出了家里的羽毛球拍，在院子里顧自地玩了起來。
他并不是很會(huì)打羽毛球，所以更多的時(shí)候，只是把球拍當(dāng)成了一個(gè)玩具在耍而已。
我見狀就跑過去跟他說道：“我們一起打羽毛球吧！”
看得出來小葉也很開心，畢竟打球是兩是個(gè)人的互動(dòng)游戲。
我很早之前就學(xué)會(huì)了打羽毛球，雖然不是專業(yè)級(jí)別的`那種要時(shí)時(shí)刻刻打押球讓對(duì)方撿球的，但在娛樂運(yùn)動(dòng)的級(jí)別，我自認(rèn)為打的還是可以的。至少曾經(jīng)我和朋友打過幾十下都不掉球的呢。
打羽毛球在我看來，就是一項(xiàng)鍛煉的運(yùn)動(dòng)，而不是要讓對(duì)方接不到球，兩人一直處于撿球的狀態(tài)。不過小葉是剛學(xué)的，所以很時(shí)候都是把很好接的球直接給打“趴”下了。
記得當(dāng)初我剛學(xué)球的時(shí)候，很多人都說，你要跟會(huì)打球的人一起練，那樣他會(huì)帶你，會(huì)給你打出好接的球，這樣無形中你在不斷地?fù)]拍接球中，越來越熟悉，也漸漸地就學(xué)會(huì)了。
小葉打的很急，我盡量配合他的速度與狀態(tài)�？偟膩碚f，打打球，鍛煉身體是件讓人開心的事。
打羽毛球作文8
“啪”“啪”，一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠(yuǎn)處傳來，伴隨著它的，還有同學(xué)們的歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！
你看！這兩位同學(xué)好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個(gè)，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊！羽毛球時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右�？墒牵瑢�(duì)手太強(qiáng)大了，羽毛球?qū)殞毦褪遣宦涞�。這里來個(gè)“金雞獨(dú)立”，那里來個(gè)“仙鶴展翅”，東邊來個(gè)“二龍戲珠”，西面反招了個(gè)“調(diào)虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個(gè)人�？吹竭@，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個(gè)羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會(huì)掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時(shí)候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共顛了21個(gè)球，這是一個(gè)奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關(guān)系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的`動(dòng)作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對(duì)手打了幾個(gè)回合也難分勝負(fù)。終于，對(duì)手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動(dòng)還在繼續(xù)，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球作文9
我喜歡運(yùn)動(dòng)，為了豐富我的愛好，鍛煉我的靈活性，爸爸決定教我一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，爸爸說：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽覀儊淼襟w育館，在草坪上的空地打羽毛球。爸爸先教了我打羽毛球的步驟。我右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛定格在羽毛球上，用力一揮，結(jié)果羽毛球并沒有如我所愿：在空中拋出優(yōu)美的弧線，而是一頭栽向了地面，我接著又打了幾次，不是太高，便是直接撲向地面，我的`心有些焦急，爸爸說：“孩子，不要著急，心冷靜，慢慢來�！庇谑俏异o下心來，終于將球打到爸爸那邊去了。爸爸接過球打了回來，我沒有接住。
接下來，爸爸幾次打過來的球我都沒有接住，我氣急敗壞，將球拍往草地上一扔：“我不想玩了！”爸爸安慰我說：“失敗乃成功之母之母，不要輕易放棄！”我聽了連忙點(diǎn)頭，于是，更加認(rèn)真地打起球來，終于我接住了爸爸的球，將球打向爸爸。
打了將近一個(gè)小時(shí)，我和爸爸打得越來越好，能打好幾個(gè)來合了，轉(zhuǎn)眼間，我們累得滿頭大汗，爸爸說：“我們休息一下吧！”我喝著礦泉水，感到一陣甘甜，沉浸在剛才有趣的運(yùn)動(dòng)中！
“生命在于運(yùn)動(dòng)！”從現(xiàn)在起，我一定要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)積極向上的人！
打羽毛球作文10
“哇，我們?nèi)ノ捏w中心打羽毛球了�！蔽液兔妹瞄_心地跳起來。
我拿起羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，來到場(chǎng)地上，跟爸爸一較高下。
第一回合，我先把羽毛球扔向空中，再將球朝著爸爸這邊打去，爸爸注意力很集中，一球拍甩過來就接住了，又打回我這邊。我沒接住，球就像蘋果一樣從天上掉落到了地上。這次爸爸先發(fā)球，我聚精會(huì)神，等球一打過來，就跳起來把球打回爸爸這邊�！肮斄税�！”我得意洋洋地說道。接著，又輪到了我發(fā)球，我把球拋向空中，剛想用球拍接住，打向?qū)γ鏁r(shí)，球卻不聽話，掉在了地上。在一旁的妹妹看了，像瘋了一樣“哈哈哈”地笑個(gè)不停，我也不好意思地笑了�！霸賮�，我就不信了�！蔽艺f完后，便重新發(fā)球。我再次把球扔向空中，這一球打得又高又遠(yuǎn)，讓驕傲的爸爸對(duì)我刮目相看，這一球也讓妹妹鼓起了手掌。
第二回合，是爸爸和媽媽打，媽媽首先換了個(gè)新球，再用獨(dú)特的`發(fā)球方式打給爸爸，爸爸上一回合輸了不甘心。所以，用球拍“兇惡”地回?fù)暨^去。沒想到回打得太重，羽毛球飛到了線外。我和妹妹哈哈大笑，說：“爸爸，你又輸了�！蔽覀冇謱�(duì)媽媽說：“媽媽，您真厲害，您才是高手。”后來，媽媽更有信心了，每一球都接住了。突然，媽媽不小心腳扭了一下，輸了一次。
最后，經(jīng)過一番較量，排出了名次，我才是羽毛球高手，媽媽第二，爸爸最后。
打羽毛球，可以鍛煉身體，我喜歡。
打羽毛球作文11
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個(gè)羽毛球高手�！�
又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了�？磥硎俏移綍r(shí)練習(xí)得好。你知道我是怎么學(xué)的嗎？我就跟大家講講吧。
暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學(xué)羽毛球。剛來學(xué)的時(shí)候老師就教我們跑步、發(fā)球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的時(shí)候，我就跟隊(duì)長(zhǎng)打。一開始，我們打得有勝，也有負(fù)。打到第二局”19：19“的時(shí)候，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結(jié)束只有幾分了，我跟隊(duì)長(zhǎng)說：”隊(duì)長(zhǎng)，我還要再打下去�！瓣�(duì)長(zhǎng)立刻站了起來，說：”可以�！氨荣惱^續(xù)進(jìn)行，先是隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用高吊球技術(shù)，連贏了隊(duì)長(zhǎng)幾分，最后，我終于贏了隊(duì)長(zhǎng)。
劉老師給我們做了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團(tuán)結(jié)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步�！拔矣X得：打羽毛球作文還需要勤學(xué)苦練、拼搏的精神。
回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球。”好小子，球發(fā)得不賴呀，爸爸都快接不住了！“爸爸氣喘吁吁地對(duì)我笑�？粗职值男θ�，我有了”高手“的感覺，呵呵，學(xué)會(huì)了打羽毛球的.感覺還真是好！但是，爸爸說：”你的技術(shù)是很好，今后，你還要多加強(qiáng)練習(xí)。“聽了這句話以后，我的認(rèn)識(shí)又有了更大的提高。
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個(gè)羽毛球高手。“
打羽毛球作文12
星期六，天氣晴朗，太陽照得身上暖洋洋的，我的心情十分愉悅，決定到體育館打羽毛球，鍛煉一下身體。
我們開著車來到了體育館，一路上，小花向我微笑，小草向我招手，就連沉默嚴(yán)肅的'樹爺爺也向我點(diǎn)頭。
到了訓(xùn)練場(chǎng)地，我取出了“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“弓”寶貝羽毛球拍，練習(xí)了一會(huì)兒，又拿出了“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“箭”羽毛球。一場(chǎng)熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。我和爸爸比賽，媽媽當(dāng)裁判，誰先拿到11分，誰就勝利。
我和爸爸各就各位，我先發(fā)球。我心里想著：我先準(zhǔn)備發(fā)球，再來一個(gè)假動(dòng)作，騙他一下，再來一個(gè)“平行線殺球”，他就必輸無疑了。我按著心里想的去做，果然爸爸被騙了，踉蹌了一下接住了球，我乘勝追擊，來了個(gè)“平行線殺球”，爸爸沒接住，我輕松地獲得了第一分。
后來我又這樣贏了幾分，可爸爸漸漸識(shí)破了我的詭計(jì)，不再上我的當(dāng)了，我就只好與他真刀真槍地干一把。
我們的分?jǐn)?shù)咬得很緊，只有一分之差，有時(shí)還是平局。這樣，不知不覺，比賽接近了尾聲，我和爸爸的得分都是10分，到了賽點(diǎn)了，最后誰會(huì)勝利呢？
我們?nèi)褙炞⒌卮蛑�，我瞅�?zhǔn)時(shí)機(jī)，用力來了一個(gè)“平行線殺球”，誰知我一下子用力過猛，球被打出界了。唉！誰讓我這么興奮，馬失前蹄了呢？
就這樣爸爸勝利了，可我不甘心，跟爸爸約好下周末再來一盤，然后我們就意猶未盡地離開了體育館，回家了。
打羽毛球作文13
打羽毛球是我生活中的一種娛樂項(xiàng)目，也是我的一種愛好�；疽坏街苣�，媽媽就和我下樓一起打羽毛球。
這一天，我和媽媽又到小區(qū)籃球場(chǎng)上來，打羽毛球�？墒翘煲呀�(jīng)是漆黑的顏色了，但我仍然要堅(jiān)持要打。
我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的光，估計(jì)著球的'落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的網(wǎng)上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計(jì)的位置，果然，不錯(cuò)，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。
我對(duì)媽媽做出了得意的動(dòng)作，她對(duì)我說：“小伙子打得不錯(cuò)！”媽媽開始認(rèn)真了，我的手心開始出汗了�！芭�！”球飛了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。
接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發(fā)出來的球，我只能勉強(qiáng)地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發(fā)射”過來了羽毛球。
我終于拿到了發(fā)球權(quán)，就在我要發(fā)球的時(shí)候，咦？路燈咋不亮呢？原來是熄燈的時(shí)間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場(chǎng)上……
打羽毛球作文14
身體是我們的本錢，身體不行，我們做什么事情都不行。
在我剛開始接觸羽毛球這項(xiàng)體育鍛煉時(shí)，只是想打得更好，而現(xiàn)在呢，我對(duì)羽毛球的看法改變了。它是我無可割舍的愛好。
為什么羽毛球會(huì)成為我無法割舍的愛好？因?yàn)樵诖蛴鹈虻倪^程中，我們可以鍛煉我們的身體，鍛煉我們對(duì)身體的協(xié)調(diào)能力，還能讓我們熱愛上體育。
自從我開始打羽毛球，我就經(jīng)常練習(xí)羽毛球。在練羽毛球的過程中，抓拍的手可以鍛煉手臂上的肌肉，另一只手可以練習(xí)保持平衡性。步伐可以練習(xí)大腿的彈性和連貫性。就單單一項(xiàng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的體育項(xiàng)目，可以鍛煉我們的全身。
以前的我經(jīng)常摔跤，而且會(huì)受傷�，F(xiàn)在，我不會(huì)摔跤了，就算滑到了也不會(huì)摔跤，我會(huì)利用左右手來平衡自己的身體。多鍛煉身體可以強(qiáng)化我們的`頭腦，使我們更加聰明。它可以讓我們的更好地控制我們的四肢。所以說，鍛煉身體是對(duì)我們自己大有好處的。
全民運(yùn)動(dòng)起來吧，身體是我們的本錢。要想做更多的事，就得要有更好的本錢。所有的運(yùn)動(dòng)都能鍛煉我們的身體。當(dāng)你愛上運(yùn)動(dòng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的好處。
打羽毛球作文15
昨天下午5：00左右，我就像一只小懶豬一樣，懶洋洋地趴在沙發(fā)上。這時(shí)，老爸回來了，看到就像魂飄走了的我，提到：“來，我們下去打一下羽毛球吧！”我立刻“活”了過來。
來到房屋后面的一塊熱鬧的小平地，老爸說道：“來，我們就在這里打羽毛球吧！”我和我親愛的老板各站一邊，開始打羽毛球了。一開始的時(shí)候，就是誰發(fā)球誰得分。因?yàn)閯傞_始嘛，都不是很會(huì)接球，可是打的時(shí)間越來越長(zhǎng)，自己和對(duì)手老爸的技術(shù)也不停得在好轉(zhuǎn)。別以為爸爸比我大我就輸?shù)拇螖?shù)多。我也算一個(gè)“老手”啦！我從幼兒園開始練，不算強(qiáng)，但也不弱。
對(duì)手發(fā)球我接球，可是，有幾個(gè)我本可以輕松接到的好球，卻沒有接到。到手的鴨子又飛啦！真可惜。不過現(xiàn)在應(yīng)該做的是找到錯(cuò)誤的原因。這時(shí)，對(duì)方老爸立刻就找到了錯(cuò)誤了。他說：“你的'拍子拿斜了，要保證球在你拍子的中心�！甭犃藢�(duì)手的話，我立馬調(diào)整好，繼續(xù)比賽。果然，我能接到的球開始變多。有幾個(gè)球就從我的側(cè)面過去，我認(rèn)為我接不到了，沒想到，我揮了一下球拍，這個(gè)球就接到了。
快樂的時(shí)光總是過得很快，雖然時(shí)間過得快，不過我收到了我的笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗，但我們非常開心。雖然只是打羽毛球，但我卻非常幸福，因?yàn)槔习趾苡袝r(shí)間陪我玩。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家要珍惜時(shí)間，重視生活中的每一分、每一秒。
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