（精華）小學(xué)生的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的`，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)感受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。
《愛(ài)的教育》是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來(lái)的愛(ài)的力量。
愛(ài)像空氣每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形才常常被我們忽略，常常聽(tīng)父母喋喋不休：過(guò)馬路要小心車、別喝生水要喝開(kāi)水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說(shuō)得象到了世界末日，要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行，久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛(ài)就像是一次沒(méi)有盡頭的旅行，只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來(lái)。
愛(ài)可以使人茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)可以給予人溫暖，愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭。讓我們感受愛(ài)的教育，多一份愛(ài)的奉獻(xiàn)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài)，兄弟之間的愛(ài),父母之愛(ài)與師生之愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀著猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的.尊嚴(yán)與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的所產(chǎn)生的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.讀《愛(ài)的教育》,讓我走入愛(ài)的生活，讓我感受到愛(ài)的美妙。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。多感受一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
小學(xué)生的作文 篇3
大家還記得汶川大地震時(shí)的"豬堅(jiān)強(qiáng)"吧！那時(shí)它在廢墟下被埋了三十六天，體重從一百五十斤減到了五十斤。最近，我家出現(xiàn)了一條"蠶堅(jiān)強(qiáng)"，這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期二上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蠶少了一條。我疑惑不解，心想：是不是昨晚爸爸換桑葉時(shí)看見(jiàn)它死了把它扔了？心里也沒(méi)多大在意。星期四晚上，爸爸出差回來(lái)了，我想起了這件事，就問(wèn)爸爸："你是不是看見(jiàn)一條死掉的蠶把它給扔了？""沒(méi)有啊。"爸爸回答。"但我少了一條蠶啊？"我說(shuō)。"真的嗎？"爸爸說(shuō)完一頭扎進(jìn)垃圾筒里"翻江倒海"起來(lái)，在一個(gè)角落里把那條蠶救了出來(lái)。我掐指一算，它在垃圾筒里沒(méi)吃沒(méi)喝呆了足足二天，竟然沒(méi)死。我感嘆它超強(qiáng)的生命力，在如此惡劣的環(huán)境下，竟堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。那天剛好是汶川大地震三周年，我為它取了一個(gè)有紀(jì)念意義的名字--"蠶堅(jiān)強(qiáng)"。
"蠶堅(jiān)強(qiáng)"干干癟癟，滿身皺紋，和別的蠶比起來(lái)，顯然小了一倍還多，真是可憐極了。我為它建了個(gè)小窩，把鮮嫩的桑葉喂到它的嘴邊。看著它狼吞虎咽的吃相，我一顆懸著的.心終于落了下來(lái)。
"蠶堅(jiān)強(qiáng)"在我的精心照料下，逐漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得白白胖胖。我祝福它堅(jiān)強(qiáng)地走完自己完美的一生。
小學(xué)生的作文 篇4
姥姥家的樓前有一片草坪，里面長(zhǎng)滿了綠油油的小草和不知名的.野花，每到秋天，這里就變成了小朋友們的樂(lè)園，草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的“寶貝”。
“逮螞蚱去嘍!”弟弟妹妹笑著跑到樓下，我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進(jìn)草叢里，輕輕的挪動(dòng)著雙腳，生怕嚇跑了螞蚱，“姐姐，這里有一只大的，快來(lái)看呀!”，妹妹喊了起來(lái)，“噓，輕點(diǎn)�！蔽衣淖哌^(guò)去，彎下腰，伸出雙手，輕輕的撲下去�！按×�!”妹妹高興的跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟沒(méi)耐心了，他拖著一根棍子在草叢里翻來(lái)翻去，嘴里還念念有詞，我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時(shí)間，直到大人們喊吃飯，我們才戀戀不舍的離開(kāi)草坪。
一邊清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”，一邊評(píng)比，妹妹把瓶子交給姥姥，還特意交代“您可別忘了給他喂草啊�！笨吹轿覀兊摹皠趧�(dòng)果實(shí)”，心里真高興。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我翻開(kāi)《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)哲理故事》，讀了《負(fù)重，才不會(huì)跌到》、《有缺陷的種子》、《人生的困苦》、《跨欄定律》等故事，這些故事都與困難有關(guān)，它要我們明白即使遇到困難都不要躲避，也許它們就是上蒼派來(lái)的助手。其中，使我受益最深的是《跨欄定律》一文。
一個(gè)外科醫(yī)生在為美術(shù)學(xué)院的.學(xué)生治病時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，這些搞藝術(shù)的學(xué)生的視力大不如別人，有的甚至是色盲，一些頗有成就的教授之所以走上藝術(shù)道路，原來(lái)大都是受了生理缺陷的影響，缺陷不是阻止他們，相反促使他們走上藝術(shù)的道路。因此，他把這種現(xiàn)象稱為“跨欄定律”，即一個(gè)人的成就大小往往取決于他所遇到的困難程度。
這使我想起一句話：殘缺會(huì)讓人們更加專注，更加努力地去拼搏，以至技高一籌。而一些具有優(yōu)勢(shì)的人因?yàn)檎凑醋韵�、得意忘形，往往�?dǎo)致半路失足。很多時(shí)候我們并不是跌到在缺陷里，而是敗于不踏實(shí)經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)。
的確，像龜兔賽跑那樣，烏龜一出生身上就背著一個(gè)笨重的龜殼，因此生理上輸給了兔子；而兔子天生腳長(zhǎng)，生理上贏了烏龜�？蔀觚斮惻軙r(shí)踏踏實(shí)實(shí)地一步一步往前爬，努力地朝目標(biāo)去拼搏。兔子原本占了優(yōu)勢(shì)，但它不努力地去利用，以為自己就算走路也能把烏龜贏倒，結(jié)果跑了一半就呼呼大睡，最后盡管占了優(yōu)勢(shì)，卻還是輸了。
我終于明白：一個(gè)人的缺陷有時(shí)候就是上蒼給他的成功信息。有時(shí)候，我們應(yīng)該像烏龜一樣朝著自己的目標(biāo)去拼搏，如果你不缺少一些，你就無(wú)法得到另一些，豎在你面前的欄越高，你跳得也越高。
小學(xué)生的作文 篇6
探險(xiǎn)可謂是眾多熱血男兒所熱愛(ài)的項(xiàng)目，在森林中探索，在懸崖陡壁之間上下攀爬，如履平地，在深不見(jiàn)底的深淵之上攀過(guò)，這種種一想起來(lái)就令人熱血沸騰，渾身好似充滿了力量。
探險(xiǎn)也是一些大自然愛(ài)好者所鐘愛(ài)的項(xiàng)目，因?yàn)樘诫U(xiǎn)往往州的是那些深山老林，人類的腳步還未觸及到的地方，也是一些地勢(shì)險(xiǎn)要的地方，又一句話說(shuō)得好：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，例如華山、黃山等等都是以險(xiǎn)而著名，其風(fēng)光也大大不同，但是由于人工的開(kāi)發(fā)，其自然景觀和純自然景觀相比較之下，就顯得遜色多了。
探險(xiǎn)也是人類所必須進(jìn)行的活動(dòng)。為了探明地球上的地勢(shì)，地形以及那未知的種種，有不少人以生命為代價(jià)來(lái)探明這些地方，探明這些地方的種種，讓我們能夠更加清楚的知道我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對(duì)地球的研究做出貢獻(xiàn)；也是為了人的一種好奇心，想知道這地球到底是怎樣的。
這些種種都是令人佩服的，在探險(xiǎn)史上有許許多多的人為此而喪生，當(dāng)然還是有許多輝煌的事跡的，列如：美洲大陸就是歐洲人航海探險(xiǎn)是找到的，哥倫布環(huán)游世界死在路途但是他證明了地球是圓的，還有南極點(diǎn)等等不也是有人探險(xiǎn)探險(xiǎn)出來(lái)的嗎？這些輝煌的探險(xiǎn)史使人們一生都不能忘記的，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)。
當(dāng)然，如今社會(huì)以是一個(gè)高度科技化的社會(huì)。地球上的許多地方都可以使用衛(wèi)星來(lái)進(jìn)行探測(cè)，其精確度、速度都是最快的。當(dāng)然還是有喜歡自然風(fēng)光而去探險(xiǎn)，欣賞沿途許多人無(wú)法看到的、大自然特有的景觀。所以，地球上的地形等都不需要人用生命去換取，探險(xiǎn)者的目光將會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到宇宙里，宇宙是多么的寬廣，那里仿佛是真的無(wú)邊無(wú)際，在那里，探險(xiǎn)者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去目標(biāo)，在那里他們的勇氣，膽魄都將上升到另一個(gè)高度，人類的靈魂在這里得到錘煉，人類的智慧在這里得到發(fā)揮，人類的勇敢在這里毫無(wú)保留的釋放出來(lái)。在浩瀚的.宇宙之等待著的是不可預(yù)料、不可猜測(cè)、不可想象的地方等著我們?nèi)ヌ矫�、去發(fā)現(xiàn)那未知的世界，縱使那里有著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，可能遇到生命危險(xiǎn)，但是我們的探險(xiǎn)家們一定會(huì)沖在最前線，為我們找到更美麗的星球、更富饒的土地、更和諧的家園，這一切的一切就有我們的探險(xiǎn)家來(lái)實(shí)現(xiàn)，為我們創(chuàng)造出更加美好的明天！
小學(xué)生的作文 篇7
在侏羅紀(jì)晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天，小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下它�！�
于是，小地震龍告別了媽媽，來(lái)到了河邊。突然，翼龍飛來(lái)了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來(lái)了。”翼龍說(shuō)完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過(guò)來(lái)了。小地震龍想了想，來(lái)不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的.把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來(lái)我往難分勝負(fù)。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝�，小地震龍趁機(jī)又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的好孩子�！�
小學(xué)生的作文 篇8
“給，你喝吧�！蓖瑢W(xué)琳琳溫暖的聲音傳過(guò)來(lái)，我饑渴的腸胃也終于得到了解救，這是怎么回事呢？
那是炎熱夏天里一個(gè)星期四的下午，中午上學(xué)時(shí)不知怎么回事，迷迷糊糊的我忘了帶水，所以硬生生被渴了一下午。
第一節(jié)是體育課，這可苦了沒(méi)有帶水的'我�。�(shí)在沒(méi)法，只好忍著頭皮去上課了！誰(shuí)知?jiǎng)偵险n，體育老師就讓跑步，而且還不是一兩圈，要四圈呢！奮力跑到一半的時(shí)候，我眼珠忽然一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)萬(wàn)全之策，快速來(lái)到體育老師面前，可憐兮兮地說(shuō)：“老師好，我肚子疼�！斌w育老師相當(dāng)善良，讓我趕快坐到草地上休息一會(huì)兒，這一次算我機(jī)靈，躲了過(guò)去。
可沒(méi)想到的是，第二個(gè)項(xiàng)目馬上就把我打翻在地了。因?yàn)槟鞘俏易畈幌胪娴�，也是最費(fèi)體力的拔河比賽。這一次不能再打退堂鼓了，再說(shuō)了是男生跟女生比賽拔河，這可關(guān)系著女生的榮譽(yù)哦！于是我只好身披“鎧甲”，手拿“寶劍”親自登上戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。經(jīng)過(guò)一番艱苦努力，第一回合，我們女生還是輸了。這時(shí)，我已筋疲力盡，再也沒(méi)力氣挑戰(zhàn)下面的項(xiàng)目了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，坐在我旁邊的同學(xué)琳琳遞過(guò)來(lái)一瓶露露，并且滿臉微笑地安慰我說(shuō)：“喝吧！沒(méi)關(guān)系的，第二回合，咱們繼續(xù)努力，一定能贏他們�！笨粗矍皾M腔熱情且充滿信心的琳琳，我感動(dòng)的一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái)了，只是重重地點(diǎn)著頭。
這件事，讓我深刻感受到了友情的重要，雖然只是一瓶露露，但我卻感受到一種特別的溫度。
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