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            讀書伴我成長作文

            時間:2023-10-10 16:07:26 話題作文 我要投稿

            讀書伴我成長作文通用(5篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            讀書伴我成長作文通用(5篇)

            讀書伴我成長作文 篇1

              小時候,家里并不富裕,也沒有什么娛樂器具,唯一能帶給我快樂的,只有隔壁書房里那一本又一本的書。

              呆在書房里,我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學(xué),大字不識幾個,最多能看看書里的插圖,領(lǐng)會一番意思罷了。我這樣看書,家里人也不反對。等到我稍大一點(diǎn)兒了,就試著認(rèn)識書中的字。由于是初學(xué)漢字,所以有一段時間,我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后,就不再寫“一樣”,而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續(xù)到幼兒園,我才把它改掉。

              等我認(rèn)識了一年級書中所有的字,爸爸才送我上學(xué)。此時,我家蓋了新房,生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣,從魔幻小說到科教書籍,我都看。上過幾堂作文課后,我嘗試著自己也寫一些。

              記得在一次習(xí)作,老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題,唧唧歪歪寫了不少,自以為從頭至尾都很完美了。后來,我偶然看到了那篇作文,不由得臉紅了:這哪談得上是天衣無縫的完美之作?審視這篇作文,滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草,老師卻評了個“A”!我的銳氣頓時減了大半。不過,在那以后,我更喜歡讀書了。

              在作文網(wǎng)上,我第一次有勇氣投了稿。七天后,真的`通過了!我士氣大增,一連幾天,都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文,我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外,從此以后,讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當(dāng)一名作家,正因如此,我才那么需要讀書!白x書破萬卷,下筆如有神”,這樣的道理誰不懂呢?

              我像一尾小魚,在廣闊的書海中暢游?傆幸惶欤視跁V虚L大,成為大魚。那時,我會乘風(fēng)破浪,勇敢前行!

            讀書伴我成長作文 篇2

              讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識;讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

              當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁,書里的一切新鮮事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰――珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的.文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會不由自主地手舞足蹈,也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

              書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!

            讀書伴我成長作文 篇3

              從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。

              談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內(nèi)載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。

              記得五年級的時候我們正在學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學(xué)們,你們知道漢武帝的.名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學(xué)們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進(jìn)來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經(jīng)走進(jìn)書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚(yáng)了我呢!嘿嘿!我的寶貝書真管用哩!這樣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!還有一次,我們學(xué)習(xí)《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關(guān)于他的故事,我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍,以畢生精力,親歷實(shí)踐,廣收博采,實(shí)地考察,對本草學(xué)進(jìn)行的全面整理總結(jié),歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神使我受益匪淺。

              書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!

            讀書伴我成長作文 篇4

              我很小的時候,就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物,我看不懂書里寫的文字,不過我覺得書里的`漫畫挺有趣的。

              有一次,我指著漫畫書里的文字,一個字一個字地一本正經(jīng)地讀著:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊哦,不過挺好看的。“逗得爸媽哈哈大笑。原來呀,我是一個字都不認(rèn)識的,只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后,媽媽說:”爸爸,你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了,要是再認(rèn)些字就更了不起了......“我心想:我要馬上認(rèn)識很多很多字,我要看很多很多書,我要接受很多很多人表揚(yáng).....從此以后,爸媽就開始教我認(rèn)字,并買了點(diǎn)讀筆讓我自己讀自己認(rèn)。我就更加喜愛讀書看報什么的,一學(xué)就會,一讀就記住了,連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng),并學(xué)著古人讀書的樣子,搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽,逗得爺爺笑掉假牙滿地找,樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎這些書籍可讓我神氣了,大人們回答不上我提出的問題,只管叫投降,可把我樂極了。

              現(xiàn)在放寒假了,我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》,我好喜歡這本書,我讀得愛不釋手,因?yàn)槲覐臅兄懒诵切菫槭裁磿婚W一閃的,知道了貓為什么愛吃魚和老鼠,還知道了青蛙呱呱叫的時候?yàn)槭裁磿钠饍蓚大包.....

              我愛讀書,我從書中得到了無窮的知識和樂趣!

            讀書伴我成長作文 篇5

              寧可一日無糧,不可一日無書。我愛讀書,是個愛讀書的女孩兒。然而,我和書結(jié)緣也是一個偶然的機(jī)會。

              我在8歲之前,是個喜動不喜靜的淘氣包,別說安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時書了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個比我小兩個月的小妹妹。我坐不住,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,拿拿這個,摸摸那個。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會兒,書房里傳來一陣陣啜泣聲,我急忙跑過去看。原來,小妹妹被書中的情節(jié)所打動,禁不住哭了起來。我心想,太夸張了吧,書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地,我翻書的動作慢了下來。那調(diào)皮的漫畫、生動的語句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書就結(jié)下了不解之緣。

              以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書,隨著不斷長大,現(xiàn)在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵我們多讀書,讀好書,每天讀書半小時,并把感悟?qū)懴聛。通過讀書,我感覺我的'寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。

              現(xiàn)在,在我的書包里,在我的床頭旁,總放著幾本書。我愛讀書,讀書伴我成長。

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