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            成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-10-10 17:32:19 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)作文經(jīng)典(8篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)作文經(jīng)典(8篇)

            成長(zhǎng)作文 篇1

              我常常想,在學(xué)習(xí)的歷程中,如果一不小心掉進(jìn)無底深淵,該怎么辦。這時(shí),就需要一雙大手扶起你,陪伴你成長(zhǎng)。

              哎,怎么書寫又寫這么差呀!這段時(shí)間以來,我的書寫是一日不如一日,我猶如跌進(jìn)了一個(gè)大坑,無論如何也爬不起來,無形中像有一張大網(wǎng),困住了我的身心,越掙扎網(wǎng)得越緊。老師每次總是嘆口長(zhǎng)氣,搖了搖頭,語重心長(zhǎng)地叮囑我,要寫好字,要寫好字!我聽了,心里總是空落落的。

              為了不負(fù)老師的厚望,我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),下定決心寫好字!

              那天,烏云密布,整個(gè)天地被蓋上了一張灰色的大布。烏云總是向下壓,悶得我喘不過氣來。龔老師布置了一頁作業(yè)。我拿出本子來,一筆一畫,如練書法一般,目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子,耗去了大量的時(shí)間。寫完后我自信地走到講臺(tái)請(qǐng)龔老師批改。只見老師橫眉冷對(duì),輕輕地?fù)u了搖頭,勉強(qiáng)打了個(gè)三角形。此時(shí)我的世界,狂風(fēng)暴雨來臨,猶如一發(fā)發(fā)子彈漫瀉了天空。我感覺自己的魂兒似乎被掏走了,神情恍惚。

              漸漸地,雨停了,燦爛的陽光射了進(jìn)來,一道彩虹也映入眼簾,方才的不快一溜煙兒地消失了。

              放學(xué)后,天空明亮無比,陽光一桶一桶地潑向大地,黑夜在這樣的時(shí)刻消失得無影無蹤。我漫不經(jīng)心地在走廊上徘徊。這時(shí),老師叫我去教室。落座后,老師讓我練習(xí)寫字。她來到我身旁,伸手握著我寫字的`手,教我寫“廖”字。她說,廣字頭要舒展,“羽”要緊湊平整,三撇要有力。此時(shí),陽光將這幅美好的畫面投影在墻壁上,也投映在我的心上。

              那個(gè)夜晚,我睡得美滋滋的。

              第二天一早,老師便召集全班同學(xué),要開早會(huì)。老師說,學(xué)習(xí)不是靠一個(gè)人就可以完成的,需要一雙雙手,在你迷茫彷徨時(shí),助你一臂之力……聽著聽著,我的心被一團(tuán)火包圍了,幾近融化了。鼻子一酸,豆大的淚珠落到了面前的作業(yè)本上。

              這一雙大手的溫度,我永遠(yuǎn)也無法忘記,正是這是大手,牽著我走好成長(zhǎng)的道路。

            成長(zhǎng)作文 篇2

              光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過著幸?鞓返娜兆,可隨著年齡的增長(zhǎng),一些煩惱也偶爾伴隨著我。

              自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開電腦,因?yàn)楹麐寢屨f我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí),媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學(xué)就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的`有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,所以,星期一至星期五我從來都不會(huì)玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會(huì)自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

              有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù),可有時(shí)我會(huì)做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責(zé)備我,用手輕輕地?fù)崦业念^說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺很香!甭犃藡寢尩脑,我的煩惱頓時(shí)消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

              成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多煩惱,我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會(huì)度過難關(guān),健康茁壯地成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)作文 篇3

              十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

              成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她嫩,因(yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

              成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

              成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的'花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

              成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

              面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

              青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

            成長(zhǎng)作文 篇4

              在成長(zhǎng)的道路上,總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個(gè)人會(huì)像英雄一樣,他有一雙大手,有高大的身材,他就像一個(gè)無所不能的人,知道任何事,能干任何事,他是你成長(zhǎng)路上的一盞燈,照亮你的.道路,為你指引方向。在我的生命中充當(dāng)這個(gè)角色的是我爸爸。

              幼兒園的時(shí)候,演童話劇。我演的是一個(gè)最不起眼的角色,只有幾句臺(tái)詞。他卻專門趕來了,坐在家長(zhǎng)里,看到我的時(shí)候,高興與自豪,滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來,手舞足蹈的背出那幾句臺(tái)詞。事后,我問他:“為什么那么高興,我明明只是一個(gè)最不起眼的配角呀!”他說:“為什么不高興呢?我的女兒已經(jīng)上了舞臺(tái),就值得高興,何必在乎是主角還是配角,那些主角沒有了你,還不是配角……”

              我心中積存著的小小的委屈,在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時(shí),他吐了吐舌頭說;“慶祝你演出成功,走,擺宴麥當(dāng)勞,別讓你媽媽知道了!逼鋵(shí),現(xiàn)在才知道做到這一點(diǎn)是多么的不易。許多家長(zhǎng)總說;為什么不能第一?為什么不能是主角?其實(shí)主角與配角一樣好。

              剛剛進(jìn)入中學(xué),由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,考試成績(jī)總是不理想,讓我十分無奈。那段時(shí)間并不是很愛說話,也不愛笑。他急在心里,卻不讓我發(fā)現(xiàn)。總是鼓勵(lì)我,說相信我能學(xué)好數(shù)學(xué)的,每次考試只要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),他都如同得了大獎(jiǎng)般的高興。有一天,他說我跟你講個(gè)故事吧!我還沒同意,他便講了起來:“有兩個(gè)人去沙漠游玩,一個(gè)人在半路上趴下了,實(shí)在太累,不愿再走:另一個(gè)雖然也很累,但他一直向前走,經(jīng)過千辛萬苦,終于走了出去。不愿向前走的那個(gè)人渴死了,他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個(gè)迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠,贏得了寶貴生命!闭f完笑著對(duì)我說;“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學(xué),還是被數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝呢?”說完就走了,我明白過來,我的路還很長(zhǎng),我的以后完全取決于我自己。

              成長(zhǎng)的道路,總有黑暗,你需要一盞明燈,為你照亮前進(jìn)的路,為你指引方向。這個(gè)人,就是我的爸爸,有可能他會(huì)衰老,會(huì)不再挺拔。但成長(zhǎng)漆黑的路上,這盞明燈,不可缺少。

            成長(zhǎng)作文 篇5

              當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我卻在為英語煩惱著!

              在小學(xué)時(shí)英語就屬于中下,現(xiàn)在中下的英語,卻無情地將我的`排名狠狠地甩下來。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿,我對(duì)于英語單詞也總是不背,連英語帶現(xiàn)在都還完整無缺地躺在我的抽屜里。所以,我總帶著慚愧的心上考場(chǎng),手里還沒有發(fā)到英語試卷,卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷,手也不禁發(fā)抖,兩眼發(fā)直,再看看試卷,全都是陌生的英文字母,音響播放著聽力部分,我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無從把它們連串起來,再看看選擇題,全都是老師講過的,我卻覺得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了,而閱讀部分就更不用說了,平時(shí)就很少閱讀英語文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課,希望能趕快交試卷,待到交完試卷后,我的心情又不禁焦急起來,擔(dān)心著發(fā)下試卷后,無法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉,在路上看到英語老師也總是低著頭,心里很愧疚!

              看著英語老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說教,我不禁嘆息,我到底有沒有學(xué)過英語?于是我暗下定決心,不再落下英語!

            成長(zhǎng)作文 篇6

              那年,他,17歲,在報(bào)考大學(xué)主修科目的問題上與父母有了爭(zhēng)論,父母希望他報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),而他自己樂愛音樂,為此他們吵了很多次?伤馓,瞞著父母報(bào)考了一家小有名氣的音樂學(xué)院。于是他在焦急、期盼、不安中度過了一個(gè)月,當(dāng)錄取通知書送到他家時(shí),先是一陣沉默之后便是父親的一陣怒吼:“你這個(gè)逆子!”接著便是一個(gè)響亮的耳光。他不服的揚(yáng)起頭,大喊道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

              我有權(quán)力決定我的未來!”父親面色鐵青,一會(huì)兒才吐出幾句話:“好!好!好!我就看看你是怎樣的長(zhǎng)大法,從今天開始,家里不會(huì)拿一分錢給你,我要看看你怎么度過大學(xué)四年!”

              于是,他獨(dú)自背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。到達(dá)學(xué)校時(shí),他已將錢花的.差不多,他被迫去找工作,在多次被拒后他終于找到了一個(gè)餐廳服務(wù)員的工作。開始時(shí)一切很正常,可是之后的一件事卻改變了他的一生: 那天,他快下班了,正準(zhǔn)備換衣服回家時(shí),他看見有一個(gè)滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員,正義心一起,他便走上前去說道:“放開她!”那名男子顯然被他的一聲嚇到了,抓住那位女服務(wù)員的手松了一下,隨即說道:“你這個(gè)小子哪來的?快走開!”他沒有理會(huì)那名男子的話,只對(duì)著那名男子說:“我說放開她沒聽見嗎?那名男子松開了手,便對(duì)他說:“我說你小子是誰。慷喙荛e事!”他看了看他身上的制服,隨即嘲弄的笑了笑:“我說是誰。≡瓉硎莻(gè)小服務(wù)生。∥覄衲悴灰喙荛e事!給我讓開!”用力的推了他一把。

              他被推倒在地,一時(shí)氣不過,便起身給了那名男子一拳,只見那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地,而頭正好撞到桌子棱角,血立刻流了出來。他頓時(shí)懵了,女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了,隨即打了兩個(gè)電話,一個(gè)是120,一個(gè)是110 。那名男子被送進(jìn)了醫(yī)院,而他自己被帶到了派出所,接受查看,于此同時(shí),警方通知了他的父母,他的父母得知急忙從千里之外趕來。那名男子由于腦子大出血,醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書,而他聽到這個(gè)消息時(shí),覺得天都要塌了,他對(duì)母親哭訴道: “媽媽!我真的沒想到他會(huì)撞到頭,我只是氣不過······

              怎么辦?媽,他會(huì)不會(huì)死?他死了是不是我也要死?我不想死!······”“孩子。∧阍趺催@么不小心!這可是人命啊!現(xiàn)在只有希望他度過危險(xiǎn)了!”父親聽了吼道:“瞧瞧你們?cè)谡f什么!這種時(shí)候只想著自己,若是他有什么不幸我看你用什么贖罪!”說罷轉(zhuǎn)身離開了看守所,母親見了便追了出去。 “你剛剛在說什么?怎么能那么跟孩子說,萬一他受不了怎么辦? ""唉!我也不想這么說!可是我希望給他一個(gè)教訓(xùn),讓他明白以后不可以那么任性!”“以后,他還有以后嗎?那個(gè)男的要是活了還好說,要是死了······ ”

              “其實(shí)那個(gè)男的早就醒了,我是要他長(zhǎng)點(diǎn)記性! ”他因?yàn)槟莻(gè)消息一直呆住了,而父母的對(duì)話也一字不漏的進(jìn)了他的耳朵,聽完后,留下了兩行熱淚。之后,法院判他無罪釋放,賠了幾十萬塊。自此之后,他就真的長(zhǎng)大了,接手了父親的公司,人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時(shí),他總會(huì)說:“正因?yàn)槟谴蔚氖录也耪嬲靼鬃约褐徊贿^是個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,人長(zhǎng)大真的要經(jīng)歷些坎坷啊!”

              成長(zhǎng)的路上真的沒有捷徑吧!希望大家能夠明白這個(gè)道理,以健康、積極的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng),千萬不要想靠走捷徑哦!否則,會(huì)適而其反哦!

            成長(zhǎng)作文 篇7

              老師的關(guān)注、肯定和鼓勵(lì),使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級(jí)語文課發(fā)言時(shí),我運(yùn)用了幾個(gè)成語,老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我,說我用得恰到好處,當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對(duì)成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個(gè)個(gè)成語小故事,掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王,老師夸獎(jiǎng)我快成“成語小詞典”了。

              從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的許許多多的'紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。

              在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。

              老師的鼓勵(lì)和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵(lì)我不斷向上。

            成長(zhǎng)作文 篇8

              我領(lǐng)悟到你的成長(zhǎng)了。

              ——題記

              夜里的風(fēng)蕭蕭地吹著,我被這風(fēng)驚醒了,著實(shí)被夢(mèng)所驚醒了。我的臉拂過枕邊,卻發(fā)現(xiàn)一枕清淚。我的夢(mèng)又飄飄灑灑回到了眼前,這是我第二次夢(mèng)見你。

              夢(mèng)中,你把那被夕陽拉得很長(zhǎng)的背影對(duì)著我,然后轉(zhuǎn)過身來,用一種得意的眼神看著我,我知道你正是上小學(xué),穿著一身小學(xué)校服,向我分享著你的.喜悅。我也清楚你先是鶴立雞群,然后學(xué)習(xí)又不錯(cuò)。在校園內(nèi),你生活得很好,我靜靜地聽著,贊嘆著你。時(shí)間過得很快,你快步離去了,我期待著你的下一次到來。

              你果然來了,身著一身中學(xué)校服來了,我忽然間發(fā)現(xiàn)你變了,不再幼稚,不再天真了。變得讓我有些許認(rèn)不得。你這次話變少了,你我只是靠在墻壁上拂著樹葉,你時(shí)講時(shí)停,我也是靜靜地聽著,生怕會(huì)錯(cuò)過你的一些事情,你不斷地嘆氣,我還是知道你在學(xué)校不再優(yōu)秀了,你雖知道“人外有人,天外有天,山外有山”的道理,但你有服氣,你不再像以前那樣滿不在乎,不以為然了,你說,你在學(xué)校中生活得還可以,只是無法超越其他人,我想著,這可能就是成長(zhǎng)吧,這一切可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

              我也慶幸著,你的成長(zhǎng),你的努力。我鼓勵(lì)著你,并像旁聽一樣,聽著你所說的一切,像是聽一篇很長(zhǎng)的小說一樣,從夕陽西下到月亮升空。你所說的一番話,也讓我領(lǐng)悟到什么是成長(zhǎng):就是接受挫折,最后才能騰飛吧!你回首著過去,這就是一種無形的力量。你的手輕輕拂過我的發(fā)絲,輕柔,像柳葉拂過一樣。我仔細(xì)端詳著你,成熟了,你笑了笑便離開了。我的眼角悄然浮起一層咸水,我又悄然將它拭去?赡苁悄阄颐嫒菹嗤,有著同感吧,我領(lǐng)悟了這成長(zhǎng)的代價(jià)之大。朦朧間,你的身影刻在地上,很白很亮,我看著它,直到一片樹葉落下,我醒來。

              這次相遇,你的變化太多了,你的話正是我所想,我心旁聽者聽著自己的故事,你是我最內(nèi)心深處的我,你成熟了。

              我很幸運(yùn),領(lǐng)悟了你的成長(zhǎng),領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真正含義所在。

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