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小學生觀察作文(必備4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察作文 篇1
今天,我們來到了周浦花海,還去了世博園的月亮船。
周浦花海,都是那些美麗的花朵。周浦花海有高山,有清澈的小溪,有綠色的草坪,當然最多的還是花了。那的確是花海呀,那起伏的花朵是波浪,那是多么五彩繽紛的波浪呀!
紅的,黃的,橙的······數(shù)不勝數(shù),美不勝收。那的一朵朵花美麗極了,紅的似火,藍的如水。我們邊看邊拍照,一轉(zhuǎn)眼,吃午飯的時間到了,但同學依舊沉浸在美麗的`風景中,但有幾位的肚子開始不滿意地叫了起來,于是大家開始吃飯了。同學們有的帶了薯片,有的帶了壽司……大家互相分享著食物,大家都餓了,便狼吞虎咽地吃了起來。接著我們?nèi)チ嗽铝链,我最喜歡里面的立體影院。
我喜歡這次的春游,它讓我體會到了大自然和現(xiàn)代的科技。
小學生觀察作文 篇2
記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,
專門把嘴刺進植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的'瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。
通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
小學生觀察作文 篇3
三年級的時候,因為科學課需要,媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我愛不釋手地拿著這個螞蟻工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到這個玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖,上面爬著許很多多只可愛的.小螞蟻。聽媽媽說,只要一個晚上,螞蟻們就會挖出一條條又細又長的隧道。我聽了,恨不得整個晚上都看這群螞蟻怎樣挖,但我已經(jīng)很想睡了,只好把螞蟻工坊搬到臥室,滿是期待地睡了。
第二天早上,我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀!奇跡。∥浵亗円呀(jīng)挖了一條從頂部通向底部的隧道,一群螞蟻在角落里休息,還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然,螞蟻是勤勞的代言詞,不一會兒,螞蟻又開工了,我把螞蟻工坊興起來觀察,發(fā)現(xiàn)底上有個電源開關(guān),我出于好奇,把電源一按,整個螞蟻工坊一下子明亮起來,工作也都更快了,這是我第一次感受到觀察的喜悅。
我心想:謝謝你們,勤勞的小螞蟻,是你們讓我懂得了觀察的重要性,希望你們在螞蟻工坊里繼續(xù)快樂的生活!
小學生觀察作文 篇4
我見過很多昆蟲,有:蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、甲蟲、蟑螂……
蚊子和蒼蠅也許是大家見得最多的昆蟲了。這兩種昆蟲都是害蟲:蚊子吸人們的血,吸完后還留個癢癢的包;蒼蠅傳播疾病。
蜜蜂我在暑假去湖南的張家界游玩的時候見得最多了。剛開始我好怕,連忙躲到老媽身后。后來我發(fā)現(xiàn),只要不攻擊蜜蜂,它是絕不會無緣無故蟄人的,就不怕了。而且蜜蜂蟄人以后會把內(nèi)臟帶出來,接著就死去了。蜜蜂很勤勞,經(jīng)!拔宋宋恕钡仫w來飛去傳播花粉和釀出甜絲絲的蜂蜜。對了,蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有關(guān)系:外出偵查蜜源歸來的偵查蜂假如跳的是圓圈舞就說明蜜源很近,跳“8”字舞就代表蜜源很遠了。
螞蟻可能是群居的昆蟲。我經(jīng)?吹胶芏辔浵佋谂,但我從沒見過螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的'。我們班有一次上科學課的時候看到一只螞蟻,它竟然長了翅膀!張逸龍說它是變異螞蟻!
蟑螂很多人家里都有,可是我們班唯獨我家沒有蟑螂,不知為什么,是不是由于家里有個無敵戰(zhàn)士(就是我)蟑螂就不敢來了?哈哈哈!
我們不能殺死昆蟲。有一次,中午來到學校,我們班門口有一只紡織娘!被人踩死了!我們?nèi)喽颊f是張靖宇踩的(我和張遠芳除外),唐教師就說不能踩昆蟲。我也覺得不能踩昆蟲!
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