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跳蚤書市作文[優(yōu)選15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，希望對大家有所幫助。
![跳蚤書市作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
跳蚤書市作文1
在這個禮拜三的中午，我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優(yōu)秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導(dǎo)購員。
那天，陽光明媚，萬里無云，金色的陽光灑滿了操場，照在每一個書攤上，照著同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之后，我們就開始賣書了。
不過我是第二批的導(dǎo)購員，可以現(xiàn)有資格去買書。
一個個小攤的.點名可真豐富呀！什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院！一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢？
我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的點了！我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！
他拿著一個去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價！瘋狂跳樓價！一本漫畫書只要五角錢！走過路過千萬不要錯過啊！ladysand鄉(xiāng)親們！過了這村可沒這店了��！”別的人都在那里挑書，而他卻在那里大喊大叫，有點鶴立雞群的味道。
這時，一位女同學(xué)走了過來，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買我們的漫畫書就更美了！”此時，那位女生驚住了，用像在大街上看見神經(jīng)病的眼神看著他。這時，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會兒，一字一頓的說：“只要五毛錢，你買不買！”這時，那個女生只想快點逃脫，隨手掏出五毛錢走人了，何睿杭鞠了一個九十度的躬，那個女生說：“有毛病！”
我與平東海交換之后，馬上開始叫賣起來：“揮淚大減價呀！揮淚大減價！各位美女帥哥快來買呀！買一本送一塊口香糖呀！”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書攤擠得里三層的，書攤前頓時水泄不通，人滿為患，一本本的書賣了出去，等書賣得剩下沒幾本的時候，就降低幾塊錢繼續(xù)賣，這些貨很快就賣光了，看著收銀員盒子里的硬幣，心中又說不出的激動，那一枚枚的硬幣，代表著學(xué)生們愛書的一顆顆最摯誠的心��！
這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻上了一份愛心，真是一舉三得啊！
跳蚤書市作文2
我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市活動在6月1日的下午進行，那整個過程可謂是熱火朝天、水泄不通！趕緊看看發(fā)生了什么吧。
我學(xué)富五車、能言善辯，能一語驚四座！賣書多于我來說，我可是信心百倍，不用擔(dān)心，我做的是一個老板的推銷員。我相信這個工作是能讓我勝任的。
老板給了我一本我個人是覺得蠻好推銷的《斗羅大陸23》。因為斗羅大陸這類書是暢銷好幾年的書，而且這一版是最新版看起來也很新。
我開始了我的推銷之路我一邊走一邊吆喝著：“瞧一瞧看一看嘞，《斗羅大陸23》不好看不要錢，假一賠十！”可是同學(xué)們似乎領(lǐng)悟到賣不了東西的最高境界的訣竅：“即使賣不了自己的，也努力不去買別人的東西。”
我認(rèn)為在三四年級的人應(yīng)該對漫畫這種東西蠻感興趣的，去一二年級去騙騙也不錯。我走了走，覺得果斷出擊比較好，就隨便找了一個賣漫畫人的攤子上，說：“小孩，要不要，只要7元，原價10元，很便宜的的，買一本，不會讓你虧的！”誰知我苦口婆心的跟他講道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”頓時，我心都碎一地了。這是，我看到了一本令我欲望十分強烈的書《斗羅大陸2絕世唐門》。就向老板借錢。賣的人說：“15元，要不要？”我覺得一開始的`情況下肯定能砍下幾元：“12元，再多一元也不買�！百u的人回答：“13元，這不是我的書，別人不讓�！蔽铱词窃谑强床幌铝苏f：“成交！”
我拿著它看了看，不知道為什么有一種熟悉的感覺，原來是別人借我看過的。
這是，我看到一個人賣書說了一聲“帥哥，美女”我一下就領(lǐng)悟到了賣書的技巧。這是，正好有一個小朋友看中了這本書，我馬上就明白了說道：“大土豪，買一本吧！15元擁有它。”小朋友心動了，買了下來，“我賺到兩元了！”我心里心潮澎湃十分激動！
一年一度的跳蚤書市活動結(jié)束了是不是有一點回味無窮呢？
跳蚤書市作文3
“清倉大甩賣啦！快來買呀！”校園里的叫喊聲此起彼伏，一副熱鬧非凡的景象。聽著這聲音或許你認(rèn)為是在大街上吧，其實不是，是我們?nèi)熒谂e行跳蚤書市呢！
下午，我們緊張地為跳蚤書市做著準(zhǔn)備。我們來到操場的時候只見那里早已人山人海，各種各樣的書籍琳瑯滿目。有具有文化歷史的《上下五千年》；有內(nèi)容豐富的《昆蟲記》；還有帶有著科技奇幻的《UFO與外星人》……我們走到自己的攤位上，將書擺放好，準(zhǔn)備開賣，不到一會兒，就有一大群人把我們的攤位圍的水泄不通，同學(xué)們都走來走去的，都只是看看，沒打算買下來。于是，我扯著嗓子吆喝起來：“快來買書！買書送禮品呀！”不一會兒就吸引了一群小朋友我耐心地為他們介紹著：“小朋友，這本書帶拼音的，內(nèi)容很有趣，很適合一二年級的閱讀。而且我們還有獎品送哦！心動不如行動!”小朋友們聽了都爭先恐后地?fù)屩I。這時，我的書攤被擠得水泄不通。我認(rèn)真地數(shù)著錢并做好登記。不時，還傳來同學(xué)們抽到獎品的歡呼聲。賣著賣著，輪到我們?nèi)ベI書了。我抱著獎品去挑選自己心儀的書籍去了�！逗啇邸肥橇昙壍腵必讀書目，我在一個書攤前發(fā)現(xiàn)了它，決定把它買下來，看看價格只賣兩元，于是我毫不猶豫地以2元的價格成交了。我抱著書本高興地走在操場上。突然，又一本書《帶花紋的夢》這本書讓我滯留了腳步。這本書是著名作家曹文軒寫的，也是我喜歡的一位作家寫的。可是有點貴，要七元呢！我便開始用我的三嘴不爛之舌跟賣書的講價：“七元，有點貴，五元吧！”“你看，這本書這么好看，人家都賣十元，七元已經(jīng)是最低了！“那我不買了！”說完，我準(zhǔn)備離開�！昂煤�，五元就五元！”她著急地說。我開心地拿著書去付錢了。
快樂的時光總是短暫的，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書回了教室。通過這次的賣書活動，讓我不僅學(xué)會了賺錢，還讓我體會到了賺錢的辛苦，也讓我體驗到了智慧與快樂。
跳蚤書市作文4
哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛著牌子，寫著歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報，上面畫著一個小女孩，小女孩手里拿著一本書，仿佛在讓我們也多多看書多多購書！我們大家都迫不及待得想早點開始了！
少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴手拉手準(zhǔn)備朝一個擁滿人的“攤位”進攻，我們還沒進攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個空隙，一頭栽了進去！呀哈，終于進來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦！這本書不錯！我想著正要掏錢，突然！一只手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯。我花了錢買了一本關(guān)于宇宙的書！
“走過路過，不要錯過！快來看一看，買一買��！”
“快來看，快來買！我們這兒應(yīng)有盡有，物美價廉……”
好吵啊，剛剛怎么沒有聽見啊，也許是剛剛我太過于興奮吧！你看，那里的人甚至那這海報，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會兒工夫，每個桌子前都擠滿了人，不管是低年級還是高年級，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價還價，我湊近一看，只聽見那個同學(xué)說：“這本6元的書賣4元行不行？”
“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最終以5元賣了出去。
很快，我們班的.書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進來。收獲挺大，我買了一本《男生賈里》。
��！蘇老師做出了一個瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對人群大喊：“在現(xiàn)價上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收獲�。∥覀兏吒吲d興地滿載而歸了。
跳蚤書市作文5
本周是我校的讀書節(jié)，五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個班級為一組，一個班是買方，一個班是賣方。這個活動有兩個環(huán)節(jié)：一是競拍，二是自由買書。活動地點在學(xué)校閱覽室。根據(jù)老師抽簽結(jié)果，我們班是買方，與我們班配對的五（10）班是賣方。在去閱覽室的路上，看到五（10）班的同學(xué)手里捧著很多書，我暗暗想：好家伙，一定要買到一本喜歡的書，并且要把價格砍得血淋淋!
首先，開始的是第一個環(huán)節(jié)是競拍。五（10）班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》，并報出低價：“6元，想要的同學(xué)請舉手!”全場寂靜，沒有一個人舉手。周老師顯得有點尷尬：“沒人要？!這可是高爾基的名著，原價12元，而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑，我們班同學(xué)紛紛舉起手并加價。最終丁一軒以9元的`價格得到，一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》，原價10元，底價仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個故事，并說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后，最終侯宇軒以11元的最高價得到，全場嘩然。這時，恰巧五（3）班的葛老師來拍活動宣傳照，拍下了這難忘一刻。不少同學(xué)議論紛紛，有說他瘋了，有說他為了考試的分?jǐn)?shù)。不過我覺得，他能積極買下這本書，應(yīng)說明他愛讀書、愛學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)，一直沒有我想要的書。
第二個環(huán)節(jié)是自由買書。這是我的目標(biāo)，我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上，我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的一個同學(xué)，一看見很想買下來，可是翻翻看，里里外外都搞臟了，很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘，在活動快要結(jié)束的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本保護得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發(fā)現(xiàn)了我如饑似渴的心情，一開始就堅持按原價8.8元轉(zhuǎn)讓�！斑@么高的價？!”眼見不對，我忽然想起了媽媽教的一招，略施小計，“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學(xué)一見，臉都紅了：“算了3元�！薄爸x謝!”我高興地跳起來，并伸出手用力地和她握了幾下。
現(xiàn)在想想，這真是我最開心的一次買書。
跳蚤書市作文6
同學(xué)們盼望已久的一年一度的“校園讀書節(jié)——跳蚤書市”的活動又到了，我手里拿著15元“巨款”興高采烈地來到跳蚤書市。
走著走著，我看到一個書攤上擺著幾根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是攤主大姐姐說要買滿10元錢的書才能送一根。我翻看了一下那些書，有的家里有，有的我又不感興趣。怎么辦？沒有我想要的書，買還是不買？我很糾結(jié)。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“竟然你這么喜歡那羽毛，要不如就隨便買一本吧！”可是我剛剛想買的時候然而另一個卻馬上反對說：“不行，如果你這么做的話就等于是浪費資源！”她倆你一言我一語地吵了起來。到底怎么辦呢？我手托著下巴，猶豫不決�！澳愕降踪I還是不買？”大姐姐的問話把我從沉思中拉回了現(xiàn)實，我想了想之后，終于痛下決心，擺擺手說：“算了，不買了！”
我繼續(xù)向前走，又看到旁邊一個攤子上擺著一本《我不怕作業(yè)魔王》，書名立刻把我的眼球緊緊地抓住了。我趕緊問攤主大哥哥：這本書多少錢呀？”大哥哥指著封底的定價說：“這是一本新書，定價要20，便宜一點，10塊錢就賣給你吧。”“�。�10塊錢？太貴了吧！可以便宜一點嗎？”大哥哥想了想說：“那就8塊吧！”我故作為難：“可我只剩下6塊錢了�！贝蟾绺绾芸犊骸澳蔷�5塊吧！”“成交！”我一手舉著心愛的書，一手摸著口袋里還剩下的10元錢，得意地笑了。
“王一，王一，朱梓豪中大獎啦！”馮溢茹一臉興奮地朝我跑來。“真的`真的？是什么？”“還沒摸出來，還不知道�！蔽覀儌z一起跑向滿臉笑容的朱梓豪，他正蹲在攤前，滿懷期待地看攤主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”我們都睜大眼睛看向大姐姐從黑口袋里掏出來的寶貝，沒想到，只是一只用綠珠子串成的金魚！“只是這個呀？！”朱梓豪一臉不屑地翻了個白眼，我和馮溢茹相視了一眼，都一臉的無語。
我又充滿期待地繼續(xù)向前走去……
跳蚤書市作文7
今天上午，我們四年級組織開展了跳蚤書市活動。得知大家在書市上可以交換書籍，同學(xué)們甭提多高興。
大約上午8：20分左右，我們班的同學(xué)們抱著書籍、舉著牌子來到了操場。只見操場上吵吵嚷嚷，熱鬧非凡，同學(xué)們的臉上都掛著開心的笑容，有的在整理自己班的書攤，有的熱烈討論如何讓自己班的書攤火起來，有的左顧右盼借鑒別班的書攤排列方法我們找好了地兒，然后將一大塊布打開鋪在地上，將一本本書一一排列整齊。
跳蚤書市好玩嗎？大家一邊整理書攤一邊議論這個問題，其實心里都在熱切盼望書市早點開市。
8：40分左右，終于迎來了江老師洪亮的.聲音：同學(xué)們，我宣布：書市正式開市！
江老師的話音還未落，大家就急不可耐地開始換書了。有的拿《童年》去換《查理九世》，有的拿《綠山墻的安妮》去換《颯漫樂畫》，有的拿《愛的教育》去換《水滸傳》我是我們班的攤主助理，除了幫助攤主打理書攤外，偷著空兒，拿《兒童故事畫報》去四二班書攤換了《尋找前世之旅》。這一過程，每個同學(xué)的臉上都掛掩不住的笑容，開心的花兒在大家的心里怒放。
還別說，人多力量大，經(jīng)過幾位同學(xué)的不懈努力，竟然換齊了9本《查理九世》，他們開心得一蹦三尺高。
看到大家收獲這么多，我和攤主也忍不住去別班換書。留守看攤的同學(xué)魂兒也不知何時被勾走了，一不留神《查理九世》竟被別人神不知鬼不覺地順手牽羊了。正在四處搜尋新獵物的同學(xué)收到雞毛信后，氣得直跺腳，懊惱地發(fā)泄心中的不平：怎么能這樣？太不夠意思啦！
換回的書被別人拿走了，老師們對這種情況卻置之不理，還輕描淡寫地對我們說：這不是跳蚤書市嘛，就是這個樣子呀！
今天的跳蚤書市，有開心，有悲摧，有希望。開心的是大家交換了書籍，悲摧的是書市中存在不文明現(xiàn)象，希望的是學(xué)校能夠組織更多場次的跳蚤書市，讓我們有更多機會交換自己喜歡的書籍，增長我們的知識，拓寬我們的視野。
跳蚤書市作文8
今天下午，我校為三年級全體同學(xué)在體育館舉行了一場“”活動。
下午，我一到教室，教室里就如同炸開了鍋似的，大家早已迫不及待地把自己的書、設(shè)計的海報全拿出來，有些人甚至還帶了小禮品呢！突然，門外走進一個人，這個人不是同學(xué)，而是我們班的班主任——張老師，只聽她在講臺上，一聲令下：“排隊！”只聽見“唰”的一聲，同學(xué)們立馬整整齊齊地排好了隊，張老師說“走！”體育委員顧桐宇舉著班牌大搖大擺地走在前面，后面同學(xué)前仆后繼，遠看就像一支整齊的士兵隊伍去行軍打仗呢！
體育館門口，人多成患，一支支長龍般的隊伍在體育館門口擁堵著，我們就是其中之一。前面走一步，后面跟一步。就這樣，我們很快就到了活動地點——體育館二樓，哇，里面真是熱鬧非凡，商品琳瑯滿目�。∥液椭烨鍝P，楊陳淦還有李浩瑋組成一個小小組，我們很快找到了合適的'位置，我、楊陳淦負(fù)責(zé)擺桌布，李浩瑋、朱清揚負(fù)責(zé)整理書，小玩具之類的，在我們的雙雙配合下，“地攤”很快就擺好了。我用盡全身的力氣喊：“快來吧！走過路過，千萬不要錯過！”話音剛落，一位顧客就送上門來了，我心里打開了小算盤�！斑@可真是條‘肥魚’啊！一定不能放過！”那一位客戶心不在焉地說：“給我來一本《美國尋寶記》�！蔽铱蜌庹f道：“好，請稍等！”于是我把那本給了他，他看了看價格說：“喏，書錢給你，兩元�！蔽覠崆檎f道：“請慢走！”第一筆生意做到了！我心里暗暗喜悅，又有兩個人走過來，我連忙說：“你們想要什么書呢？”他們像淘到了寶似的瘋搶了六本書。我看一下標(biāo)價，說：“九元！”他們給了我九元，頭也不回地走了。我正要做第三筆生意時，聽到了老師的傳令：“回教室”！只好掃興離去。
回到教室，我顧不上休息，盤算起了我人生第一桶金，剛數(shù)著帶勁的時候，忽然老師又下一條新命令：“去買書”。啊，我們班級又要去“淘書”了，嘿嘿，自己也有機會淘寶嘍，出發(fā)！回到體育館“老地方”，同樣還是熱鬧不減，但發(fā)現(xiàn)書價很高，結(jié)果是“竹籃打水一場空”。
回到家后，我把今天的經(jīng)歷說給媽媽聽，媽媽夸我很會做生意，今天真是個愉快的一天！
跳蚤書市作文9
期盼已久的跳蚤書市終于開市了。
同學(xué)們紛紛把家中的藏書帶到學(xué)校來，以班級為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級上買書，當(dāng)然也可以到別的班級上去選購，然后把總個書市上賣書所得的全部款項由學(xué)校捐贈給貧困山區(qū)的小學(xué)生們。
非常有幸，我被選中成為我們班級這次書市的“收銀員”。
下午第一節(jié)課開始，同學(xué)們忙著搬椅子、凳子來到操場布置書市，校園里頓時熱鬧起來。書市一開始，同學(xué)們的叫賣聲更是此起彼伏，爭相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學(xué)看到學(xué)校門前有氣球賣，還提議說：買兩本書，送一個氣球吧。這個辦法果然好！許多老師也來到了我們班的書市前買書�？茖W(xué)老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的，還真的買走了兩本關(guān)于數(shù)學(xué)問題的書，當(dāng)然，我們也絕不食言，送了一個大大的紅氣球給他。
同學(xué)們都在選購自己喜歡的好書，我的心里卻是又急又喜。著急的是，我是收銀員，必須堅守崗位，也就沒辦法四處選購了；喜的是，看著同學(xué)們的一本本藏書換成了鈔票收進了我的.盒子，我仿佛看到了同學(xué)們跳動的一顆顆愛心，也仿佛看到山區(qū)孩子收到新書時開心的笑臉。
同學(xué)們歡快的買書聲不絕于耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會飛的教室》”……每個書市前都圍得水泄不通，寫發(fā)票的同學(xué)更是手忙腳亂，把手都寫得酸痛了。我這個收銀員數(shù)錢也數(shù)得“手抽經(jīng)”了。
我們班的書不一會就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身酸痛，但是，一想到山區(qū)窮苦的孩子們，就感到無比快樂。
跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學(xué)校為我們組織這次跳蚤書市，這個活動讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，又鍛煉了我們的社會實踐能力，在書市中選購自己心愛的書籍，還讓我們的口語交際能力增強了！
我愛跳蚤書市！
跳蚤書市作文10
今天我們剛上完電腦課，從電腦室下來，只聽見著鄭思佳說：“好消息！好消息！我們期盼已久的跳蚤書市開張了，班主任讓我們?nèi)ニ臉菂⒓犹闀�！�?/p>
“太好了，”全班讓高興得一蹦三尺高（包括偶），大家心里都高興的不得了。
我把信息技術(shù)書放到座位上后，就和嚴(yán)靚一起去了四樓。
到了四樓，經(jīng)過老師的提醒后，分成5組，而我在第5組。
第1組開始賣書了。在1到4組賣書的期間，我參觀了不少的海報還有書店。
我走到5年5班的書店旁，看見一群人圍在一起，于是我就走過去湊熱鬧，我從他們咯吱窩下鉆了過去，唉！原來是5班的那個臭狗熊呀，“哈哈哈哈哈，”看見臭狗熊那副滑稽的樣子，我肚子都笑痛了，他一只腳踩在椅子上，另一只腳才在桌子上，一副我很拽的樣子，嘴里還喊著：“跳蚤書市淘你喜歡！這本書不要188元，也不是十八塊八毛，只要十塊八毛八，貨真價實，八星八箭，快來搶購，過了這個村，沒這個店啦！各位帥哥，美女求求你們了就買一本吧！費不了多少錢的`�！�
看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了，她問我買不買，我看了一眼擺在桌子上的書全是低年級讀的書，我急忙推辭說：“我到別的地方再看看�！�
我正閑逛著，林芷鈺就走過來叫我：“到我們買書了，你怎么還在這里逛呢！”
“怎么這么快就到我們了�！�
林芷鈺疑惑的看著我：“你難道不知道每各組賣10分鐘的書嗎？”
“這個我還真的不知道�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫隙洹?/p>
“快點啦�！蔽以掃�沒說就被她給拖走了。
到了書攤那，我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。
我正在整理書籍呢！一位女顧客走了過來說：“這本書幾元錢？”
“七元�！�
“怎么這么貴呀！4元�！�
“最低5元，愛買不買。
最后買賣成交了，以5元錢賣了出去。
通過了這次買賣我懂得了：只要付出，就能收獲。
跳蚤書市作文11
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹們快來看一看��！”“走過路過，不要錯過�！薄疤鴺谴鬁p價�！边�!這在干什么呀？哦！原來是在舉辦“跳蚤”書市呀!
這里人山人海，熱鬧非凡，每一家前面都擁著許多的人。這里不僅人多，書也很齊全，有童話書，小說書，漫畫書，作文書……應(yīng)有盡有，各種各樣，真是琳瑯滿目。我班分成了四個攤，我是其中一組的成員。孫頎皓和孔科翰一邊報號登記，一邊忙著找錢、收錢，大滴大滴的汗珠滾了下來，而他們卻毫不在乎，依舊繼續(xù)工作。外號名叫“孫爺爺”的孫宇豪正拉長了聲，大聲叫喚：“快來看，快來看�。∽哌^路過不要錯過大清倉了，揮淚大甩賣了�！蔽覄傞_始十分害怕，后來我心想：不管了，拼吧！便扯開嗓子喊了起來。
又一撥人來了，我借此機會大喊：“來瞧瞧，來看看。過了這個村，沒這個店了！”這招真靈，一下子，我們攤前擠滿了人，我見孔科瀚和孫頎皓忙的不亦樂乎，便上前來幫助他們。忽然，一個稚嫩的聲音問到：“這本書幾元錢？”我轉(zhuǎn)過身來，一位二三級的'小同學(xué)指著書問道。我一看12元便說道：“便宜極了，只要六元�！彼檬謴目诖锾统鲥X數(shù)了數(shù)，又用乞求的目光看著我說：“可不可以5元？”我遲疑了一下說：“那好吧！”這樣一筆交易就完成了�？蓾u漸地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝將人群都轉(zhuǎn)移過來，然后便向他們?nèi)ネ扑]，我盯住了一位男孩隨手拿起一本《孩子一生必讀的成語故事》說：“小朋友這本書對你們將來有很大的幫助，買了吧！”他拿起書反復(fù)地看了好一會兒，我又說：“這書很值得看！……”他有點心動了說：“這本書幾元？”我一看14元，便說：“不貴不貴，這書原要9元，我給你7元吧！”“嗯！”他欣喜地將錢給了我�！�
吆喝聲、討價還價聲、笑聲、數(shù)錢聲在上空久久回蕩著。
跳蚤書市作文12
書是人類的營養(yǎng)品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書，讀好書。因此，每年四月二十三日這個世界讀書日的前后，我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書市開場啦！本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的書攤都擺滿了書，琳瑯滿目。我搖身一變，成了我班書攤前的收銀員了。
開始賣書了。我們的招牌是“只賣好書，不賣貴書”，因此，不一會兒，攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子，收錢，找錢，也忙得不亦樂乎。這時，一位小妹妹擠了進來，看了看桌面上那本《冒險小虎隊》，怯生生地問：“這一本書要多少錢？”此時，我這收銀員對賣書沒有經(jīng)驗，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他們都翻開書講價的。哦，書里有標(biāo)明價錢呢。我翻開這本書，學(xué)著售貨員的樣子說：“這一本書原價14元，現(xiàn)價4元五角�！薄芭丁！彼龖�(yīng)了一聲，又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心里攥著的錢，猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書，垂頭喪氣地走了�？此敲磹蹠�，我后悔了：既然她這么愛書，我為什么就不能降價給她呢？真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷，有人來問價時，我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人，我也會適當(dāng)?shù)亟档蛢r錢賣給他們。我一邊當(dāng)收銀員，一邊兼售書員。不一會兒，我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的`鈔票。書也賣得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。
走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書，送給了我，我一看真不錯，老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，書都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒有像其他同學(xué)那樣可以隨心所欲地去買書，但心中還是無比欣慰，看著那么多的同學(xué)買到好書，我辛苦點又有什么呢？給予是快樂的！
跳蚤書市作文13
“這本書多少元？”
“10元錢�！�
“能便宜點嗎？”
“這本書可是必讀書目，我買的時候可要二十幾元呢！”
“8元賣不賣？”
“好吧，成交！你還可以參加抽獎�！薄�
這天，操場上熙熙攘攘，人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。
操場上，各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學(xué)舉起了醒目的廣告牌，站在攤位前大聲吆喝；有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物，吸引同學(xué)們的眼球；還有的攤位統(tǒng)一著裝，穿上可愛的卡通服飾，營造氛圍。最吸引我的.還是一個穿著小丑服飾的人，一邊吹口哨，一邊打氣球，只要來買書，就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通，真是讓人流連忘返�。�
我們班的同學(xué)來到操場上，擺好攤位，也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學(xué)們以巧妙的方法賣出了很多書，讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩，問：“小朋友，這本書很好看，原價5元，現(xiàn)在3元賣給你�！彼送遥⒖叹芙^了。我又問了好幾個同學(xué)，他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂，但不停地安慰自己：“別氣餒，即便有一百人拒絕了我，只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣，硬著頭皮一個一個地去問，結(jié)果還是一本都沒有賣出去。
“為什么會賣不出去呢？”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學(xué)組織好，沒有向他們那樣精心地設(shè)計一些促銷活動，只是單純地跟他們將價格，他們當(dāng)然不想要了。另外，我?guī)淼臅蔡字�，我自己都不喜歡看，別人怎么會喜歡呢？以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。
今年的圖書跳蚤市場，因為我沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以失誤百出。明年要早一點做準(zhǔn)備，找到同學(xué)詳細(xì)做好活動策劃，爭取多賣幾本書，像他們一樣掙錢！
跳蚤書市作文14
“大家快來買呀，這里有最便宜的書！走過路過不要錯過！”咦？這是什么聲音？好像是賣書的聲音。對，就是在賣書。今天4月11日，我們余東中心小學(xué)正在2號樓前舉行一年一度的讀書節(jié)活動——跳蚤書市。
什么是跳蚤書市呢？
跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價，賣出去。或者到別的攤子里去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”中午十二點，我們在王曉春主任的指揮下，我們?nèi)Ｐ缘摹疤闀小北汩_始了。只見場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上，周圍擠滿了人，有幾個說話能力強的人開始了推銷。我們班的史燁文也是其中最熱情高的一個。只見史燁文拿著寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這里有你們最愛看，最便宜的`書，走過路過，千萬不能錯過！”喊了幾遍后，他越發(fā)熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我，也隨著一批涌流，擠到了六（4）班的攤位上。
“要買什么書��？”六（4）班的一位同學(xué)問�！安�，隨便看看�！蔽衣犃�，回答道�？戳藥追昼姾�，猛然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費了我不少心血，也沒有找到��！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個售書的男生回答道：“7元5角。”“這么貴，可不可以便宜點？”“好，7元。再便宜就不行了�！庇谑牵腋读隋X，十分高興的拿著書走了。
校園里不時可以聽到討價還價的聲音，和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c半時，“跳蚤書市”活動就結(jié)束了，而我們卻仍然依依不舍的離開了操場。啊，我真希望，以后能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語文書本中學(xué)不到的知識。
跳蚤書市作文15
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的良師益友，書籍是智慧的源泉……為了讓我們交流好書獲得更多的知識，這個星期一，學(xué)校舉辦了“小跳蚤書市”。
下午品德課上，同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情，都迫不及待地想沖出座位，去搶購精彩的好書。
在楊老師叮囑了幾個事項后，我們將教室兩旁的`課桌換了個方向，擺成集市上的攤位一樣。規(guī)定好每組的位置后，同學(xué)們就紛紛拿出自己帶來的書籍，開始“擺攤”了。
教室里頓時熱鬧起來。我也拿出從家里帶來的幾本精彩的圖書和一張簡易的“大甩賣”海報，像個正經(jīng)的商人般坐在攤位前吆喝起來：“精彩的書籍，好看不貴，大甩賣啦！”不一會兒，就有幾個同學(xué)走到我的攤位前問到：“這本書幾元錢呀？”我趕緊笑著說：“原價5元，這本書還挺新的，賣你3元吧！”那位同學(xué)嫌太貴搖搖頭，走開了。我只好失望地坐回座位上，等著生意來。
望著別的攤位上都生意興隆，我心里也不免著急。這時，我看見同桌劉啟譽大搖大擺地走過來，急忙向他推薦說：“劉啟譽，這本《故事大王》挺好看的，你要嗎？”只見他拿起書翻了幾下，還真像個大買家的模樣，抬著頭說：“這本書大爺要了，幾元？”“原價5元，賣你三元”�！鞍�，太貴了，兩塊賣不賣？”“不賣”“……”經(jīng)過一番激烈地討價還價，我們最終以兩塊五的價格成交了。
我收了攤，打算去集市上去瞧瞧有什么好書。嘿，這書市還真熱鬧呢！討價還價聲此起彼伏，也有不少同學(xué)買到了喜歡的好書，高興地與別人交流著，教室里歡笑聲連成一片。
這時，下課鈴聲響了。買到好書的同學(xué)津津有味地讀起來，沒買到的只好等下課后向同學(xué)借著看了。我也在這繁華的書市中狠狠的淘了一把—以9元的價格買到了兩本稱心如意的書。就連班主任楊老師也在劉若愚那兒買到了一本沈石溪寫的《動物世界》呢！
晚上回家后，我還是意猶未盡，心想：今天可真幸運，不僅以便宜的價格買到了心愛的書，而且還學(xué)會了討價還價，以后買東西就不用愁啦。雖然買到的是舊書，但書中的知識并沒有因此而減少。真是一舉兩的呀！真期待下次還有這樣的活動。
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