小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
鄉(xiāng)村的空氣是清新的,鄉(xiāng)村的天空是蔚藍的,鄉(xiāng)村的景色是獨特的,鄉(xiāng)村會是你留戀往返的.。
早上,空氣清新,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,清澈見底的小溪也在歡快地唱著叮叮咚咚的歌曲,幾只小雞在院子里賽跑,好像在開運動會一樣。河邊的垂柳若隱若現(xiàn)地倒映在水中,好像在津津有味地聽小鳥和小溪歌唱。
中午,天氣炎熱,沒有早上那么涼爽了。吃完午飯,我們在田野里摘果子,我拿著鉗子,提著一個竹籃子,在一棵樹下剪下了一顆又一顆龍眼。我心里樂開了花:這下可以大飽口福了。摘完果子后,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。這時候,我坐在一棵大榕樹下乘涼,你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥站在枝頭昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮,鄉(xiāng)村時光,多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),真讓人心曠神怡!
夜晚,墨藍色的天空中出現(xiàn)了很多星星,猶如一顆顆黃寶石。我坐在院子里望著空中繁星,便想起一首歌:“一閃一閃亮睛睛,滿天都是小星星……”
我很喜歡鄉(xiāng)村的祥和與安寧,喜歡這種和城市風(fēng)光不相同的自然氣息。
小學(xué)生的作文 篇2
雖然不知道他叫什么,但我永遠也忘不了他的背影。
在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里,人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了,我這個貪玩的“假小子”當(dāng)然也擺脫不了這誘惑!臨近夜晚的時候,我開啟了興奮模式,通知小伙伴們,陪我一去“瘋”。他們肯定答應(yīng)我了,我們一起擁向車站,等待著那輛末班車。環(huán)顧四周,真是人山人海啊!估計他們也是和我一樣吧。
“車來啦!車來啦!”不遠處傳來一陣喊聲,聞聲駛來了一輛七路車,這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來,頓時人們擠成了一窩蜂,我測量好了角度,順著車門的方向往前沖,可是卻沒有得逞,人太多了。在這過程中,有的人鞋子被踩掉了,有的人大喊著,有的人埋怨著。剎那間,我好像進到了菜市場里,哭成喊聲混成一片。忽然,我聽到了有人叫我,抬頭一看,原來是小伙伴們都已經(jīng)擠上了車!翱彀咽纸o我!”順著聲音,我把手慢慢伸了過去,我拼命地蹬著車門,可怎么也上不去。不知什么時候,一雙有力的大手托住了我的`后背,我借助著這股力量,順利地上了車。當(dāng)我回頭準備拉那個人上車的時候,車門已經(jīng)關(guān)住了。車慢慢的開著,我望著窗外,看著他那一瘸一拐的背影,我的眼睛“流汗”了……
小學(xué)生的作文 篇3
我們的學(xué)!駯|小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團的成員之一,它位于桐鄉(xiāng)市的校場東路與世紀大道的交界。它非常美麗,似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進校門,映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀風(fēng)華聳立在小廣場的中央。紅色的,似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍三個小圓環(huán)。遠遠望去,色彩明麗,非常漂亮!大圓環(huán)的最上方還有一個“太陽球”,寓意著學(xué)校將會培育更多的新世紀人才。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進校園時,它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊,是一個升旗臺。每周一的早晨,我們都會排著整齊的`隊伍,踏著有力的步伐,來到這里,舉行莊嚴的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚時,心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗,換來了我們今天的自由和美好的生活,滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,為我們遮擋炎炎的烈日!皬V場花壇”里那星星點點的花兒們,每天,都揚起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗,有鮮花的笑容;有大樹的身軀;還有國家的象征與校園的“標(biāo)志”,我愛校園的那一角! 成老師:小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其
是介紹雕塑和升旗臺時,不光介紹了作者所見,還有自己的想象,文章更具體,更生動了。 同學(xué)范琳菲:朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀,看得出,她是多么喜歡我們的學(xué)校。
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