小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過來，過了一會(huì)兒，天空中好像有什么東西飄著。又過了一會(huì)兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細(xì)看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細(xì)看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。
時(shí)間一分一秒的過去，雪終于停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的'雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬松松的，大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上，腳下沙沙的聲音，十分動(dòng)聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。
小學(xué)生的作文 篇2
書，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師，還是我們的好朋友呢!書，在我生活中回蕩，我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次，我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會(huì)兒，有同學(xué)跑過來說：“張玨，你的`書被人弄到地上了�！蔽衣牭竭@個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“請(qǐng)你愛護(hù)書!你應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)闀俏覀兊呐笥��！蹦莻�(gè)同學(xué)聽了連忙點(diǎn)頭，就跑了。我坐在椅子上，撫摸著書，看著書，覺得沒有保護(hù)好書，覺得虧待了書，心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我，這讓我更加愧疚。
書是我們的摯友，書會(huì)和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我，陪我睡覺，陪我上學(xué)，陪我挨罵。書，我們的摯友!我們會(huì)更加愛你!更加愛護(hù)你!
小學(xué)生的作文 篇3
秋天,五谷豐登、瓜果飄香、層林盡染、疊翠流金、金秋時(shí)節(jié)&&，除了這些，秋天的收獲也很大，果園是秋天最重要的地方，果園就是一個(gè)瓜果飄香的地方，那里有很多很多的水果，個(gè)個(gè)又紅又大，一棵棵果樹非常粗壯，果子也可以說是你擠我碰，比如：梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)葫蘆；葡萄紫瑩瑩的，像一串串珍珠項(xiàng)鏈；橘子是橙紅色的，像一個(gè)個(gè)燈籠。
秋天，也和農(nóng)民伯伯是好朋友，一到秋天，麥子就笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，就像一群軍人在敬禮，秋天，農(nóng)民伯伯也唱起了悅耳的歌，農(nóng)民伯伯笑呵呵，真像回到了童年的美好時(shí)光。農(nóng)民伯伯開始收他們辛辛苦苦栽種的麥子了，他們累極了，但是臉上仍舊擁有快樂的`笑臉。
秋天，在果園里，在農(nóng)民伯伯收獲的地方，在小朋友們笑呵呵的臉上，在每一顆綻開的谷粒里。如果我們每一天都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了秋天也會(huì)收獲到令人滿意的成績(jī)。
小學(xué)生的作文 篇4
我的愛好有很多，有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因?yàn)槌杞o我?guī)砹藷o限的快樂。
有一次，爸爸的.同事帶我去卡拉OK玩，我看見他們拿著話筒在唱歌，覺得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺得唱歌是一件很快樂的事情。現(xiàn)在我每天中午一回到家，就打開電腦，開始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時(shí)，媽媽經(jīng)常指出我跑調(diào)，可是我不放棄，每次上音樂課時(shí)，我都認(rèn)真跟老師學(xué)，聚精會(huì)神，還被老師表揚(yáng)了幾次呢!我相信只要我努力，一定會(huì)唱得更好。
我喜歡唱歌，因?yàn)楦柙~很美妙，歌聲很動(dòng)聽。“巨龍腳底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。
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