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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天到了，春暖花開，綠意盎然，但是，春天也是非常容易生病的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)榧竟?jié)交替造成天氣忽冷忽熱、早晚溫差大。有時(shí)下雨，有時(shí)天晴，加上氣候潮濕，這時(shí)就容易生病，例如：感冒、支氣管炎、過敏發(fā)作等等。
以前我常生病，不是發(fā)燒，就是喉嚨痛，要不然就是中耳炎，生病的我會(huì)頭痛，身體軟軟的不想動(dòng)，也吃不下睡不好，害得媽媽好擔(dān)心，所以媽媽會(huì)帶我去看醫(yī)生。因?yàn)槭歉忻�，所以醫(yī)生開感冒藥并且叮嚀我要按時(shí)吃藥，要多喝開水多休息這樣才能身強(qiáng)體壯，身體才會(huì)快點(diǎn)痊愈。回到家后，我按照醫(yī)生的'指示，結(jié)果不到三天身體真的好了許多。還好我有一個(gè)好媽媽會(huì)陪著我，晚上也會(huì)一直照顧我，有時(shí)我會(huì)吐得滿床都是，也是媽媽起來幫我處理干凈�；蛘呷タ粗嗅t(yī)調(diào)整體質(zhì)。
現(xiàn)在的我慢慢長大了，抵抗力也比較好，沒那么容易生病，媽媽常常告訴我要多吃蔬菜水果，常常運(yùn)動(dòng)才會(huì)有健康的身體不被病毒打敗，媽媽才不會(huì)擔(dān)心，這樣我才能健康快樂平安長大。我不喜歡生病的感覺，我希望可以當(dāng)一個(gè)健康寶寶。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的表妹——晶晶，她是我小舅舅的女兒。她是3月15日出生的`，才兩個(gè)多月。她有著雪白的皮膚，一雙大眼睛，短短的頭發(fā)。
她喜歡笑了。
有一次，我見到晶晶，她竟然對我笑出了聲。那時(shí)，我很開心。
還有一次吃完晚飯，我抱著她在門口坐著。我一邊看著她，一邊說“晶晶，快長大，你才能跟著我們?nèi)ネ��！蹦阒绬�？她竟然叫了聲“啊”。�?dāng)時(shí)，嚇了我一跳。
可是，現(xiàn)在她的身體比以前虛弱多了，才四、五天就要去看病、吃藥，一天到晚除了睡覺就是哭，怎樣逗她都不笑。今天，一個(gè)壞消息降臨到了我們家里。早上九點(diǎn)多，兩個(gè)舅媽帶著晶晶去梅縣檢查身體，做心臟彩超等。當(dāng)以前每天都很開心的舅媽回到家，心情跟以前截然不同。我向媽媽問個(gè)明白，原來妹妹得的是先天性心臟病，病情很嚴(yán)重也很復(fù)雜，黃塘醫(yī)院不敢動(dòng)手術(shù)，省醫(yī)院也未必敢做。媽媽還說了，一旦妹妹哭了就得馬上抱起來，否則可能有嚴(yán)重的后果……當(dāng)我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)全家人都很沉默，很難過，特別是婆婆，她哭得好傷心。大家都在為晶晶擔(dān)心以后怎么辦。
晶晶，你快快好起來吧。
小學(xué)生的作文300字 篇3
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f:“是 啊！只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡 皮和文具盒把事情的`經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對�！弊魑臅R上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂。”
小學(xué)生的作文300字 篇4
歲月流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我成了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一支多功能筆。
這支筆的功能可多了。它可以把有些物體變大或變小。比如，它可以把樹變大，樹木噴出來的氧氣是普通樹的10倍，可以使我們的空氣環(huán)境更好。如果你出國旅游的話可以把你家變小，放進(jìn)旅行包里，到目的地你可以把房子變大住進(jìn)去。
這支筆的另一個(gè)功能是可以把垃圾變成有用的東西。比如，它可以把廢掉的鋼鐵變成汽車或飛機(jī)；可以把用完的鉛筆再還原。
這支筆還有第三個(gè)神奇的功能，那就是它有一個(gè)讀取器可以把你要學(xué)的功課儲(chǔ)存下來，這樣你上課就不用帶課本了。
另外這支筆不需要彩色墨水，只要你照到什么顏色，筆就能寫出什么顏色；它還有防身功能，要是有人偷你的'東西或者襲擊你，它可以發(fā)出非常尖銳的報(bào)警聲，很遠(yuǎn)都能聽見。
這就是我未來發(fā)明的筆，未來我還要發(fā)明更多的東西為人們造福。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報(bào)道，
我看看鐘，7點(diǎn)半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點(diǎn)半中的.鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級全都陸續(xù)到大操場，六年級、五年級、四年級……終于看到一年級二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績怎么樣，
于是，我期待著他們校長報(bào)每班第一名的人�？墒�，他們校長并沒有這樣做，而是先說這個(gè)寒假的要求以及今天的安排。
校長先上臺(tái)講話，然后是警察，最后是主任。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次響起，各班級回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級二班每個(gè)人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨(dú)星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦�。∥以谕饷婧昂庑怯�，他卻無動(dòng)于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因?yàn)檫@樣寒假里就可以少寫點(diǎn)咯！”我們被這句話逗得笑了起來。
報(bào)道結(jié)束了，我們開開心心的回家。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是杭州，這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖，如果你不知道的話，那就聽我來介紹介紹吧!
春天，西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴，那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的吧!再來看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的柳樹吧!看，柳樹上細(xì)細(xì)長長的柳條，一陣風(fēng)吹來，長長的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，最引人注目的.就是西湖里荷花了。你瞧，那朵獨(dú)一無二的白荷花正敞開笑臉向我熱情的微笑。我不禁吟誦：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�，西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。
秋天，西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，西湖邊的茶樓都擠滿了游人。人們一邊喝著龍井茶，一邊聞著桂花香，仿佛就像到了人間天堂一樣。
一眨眼，就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子，斷橋上大雪紛飛的場景可以有一個(gè)西湖十景來形容，那就是“斷橋殘雪”啦。
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，更愛一年四季都很迷人的西湖!
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