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            六年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-10-11 15:04:50 日記大全 我要投稿

            六年級(jí)日記(實(shí)用7篇)

              時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            六年級(jí)日記(實(shí)用7篇)

            六年級(jí)日記 篇1

              哈爾濱旅游的最后一天,是自由發(fā)揮的時(shí)間,為了安全,我決定呆在旅館里。

              由于太無(wú)聊,我們決定用“撕名牌”打發(fā)時(shí)光,于是,一場(chǎng)真正的撕名牌大戰(zhàn)開(kāi)始了。頓時(shí),硝煙彌漫。游戲一開(kāi)始,女生就仗著人數(shù)多,把我們男生從五樓直筆到四樓,看見(jiàn)人沒(méi)了,就又偷偷回到五樓。我們的聲音盡量輕,但還是逃脫不了女生的聽(tīng)力范圍,于是,一場(chǎng)十萬(wàn)火急的“戰(zhàn)斗”出現(xiàn)在我們的門(mén)前,女生們蜂擁而上,僅僅幾秒鐘,就把門(mén)口封住了。我們的主力——李奕響被女生包圍住,而我卻沒(méi)能力插一手,只能眼睜睜地看著他的名牌被撕掉,在混亂和人群之中被撕掉,貳仟這可是我們的主力啊!但是這只是一條命而已,后面還有更可怕的。我們連忙跑,但我們跑到哪,女生就追到哪,像我們的影子一樣形影不離,于是我們跑到了四樓,一邊跑一邊往后看有沒(méi)有女生追上來(lái),但這一看讓我們嚇壞了——我們一個(gè)組員失蹤了,和我們的'信息中斷了,與大本營(yíng)的聯(lián)絡(luò)也失去了。但我們不能放棄,不能投降,更不能失去信心,失去斗志,我們重新打起精神,為組員的失蹤而報(bào)仇,我恨不得對(duì)手的名牌立即出現(xiàn)讓我狂撕,于是,我們悄悄打開(kāi)五樓的大門(mén),觀(guān)察女生機(jī)密動(dòng)向。女生沒(méi)有一個(gè)退出游戲,所以我們的腦子都處于緊繃狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)兒松懈,也不敢有一點(diǎn)兒松懈,一到門(mén)口就發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)手,嚇得我們又返回到四樓,因?yàn)樗臉窍鄬?duì)來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)。女生似乎看透了我們的心思,我們下去不久,女生就集體跑到四樓,沒(méi)一點(diǎn)手下留情,誰(shuí)都知道,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的好戲即將上演!皝(lái)吧,女生們,和我們決一死戰(zhàn)吧。”我心想。但女生們也不甘示弱,專(zhuān)找我們的弱點(diǎn)攻擊,我們吃到了不少苦頭,女生則是大顯神威把我的主將——李奕響的生命了結(jié)了。

              殺了我們的主將,我頓時(shí)變得孤身一人,過(guò)了好久,才獨(dú)自上樓梯,結(jié)束了這場(chǎng)沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有城墻的戰(zhàn)爭(zhēng)。

            六年級(jí)日記 篇2

              兩個(gè)月的暑假即將過(guò)去了,你收獲了什么?增長(zhǎng)了對(duì)周邊世界的認(rèn)識(shí),拓寬了自己的視野;是預(yù)習(xí)了來(lái)年的功課,運(yùn)籌帷幄盡在掌握之中;還是瘋狂的玩了一暑假,但也沒(méi)有忘記勞逸結(jié)合。不管是哪一種,我們都在暑假里收獲了很多。

              因?yàn)橐铣跻涣,我一邊預(yù)習(xí)這初一的功課,一邊備戰(zhàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的分班考試。而閑暇之余,我就讓書(shū)填滿(mǎn)我的腦子。

              暑假里,我看了好多書(shū)!镀椒驳氖澜纭犯嬖V我們了人生的哲理;《水滸傳》告訴我們當(dāng)年梁山好漢的義字當(dāng)先;《一路風(fēng)景》為我們講述了許多感人的故事……我沉浸在書(shū)的世界里,看得入迷了,仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)人,我同他(她)一起開(kāi)心,一起歡笑,一起悲哀,一起失望。讀書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。時(shí)常,我會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手的讀上一天,廢寢忘食,仿佛任何事情都與我無(wú)關(guān)。我就像一只急于汲取知識(shí)的花蜜的小蜜蜂一樣,在知識(shí)的花叢中不停地翻飛。

              書(shū)雖然充實(shí)了我的世界,但是閑暇時(shí)也可以進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)?梢栽鰪(qiáng)體質(zhì)。特別是我們處于生長(zhǎng)期,更應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),多訓(xùn)練,才能成為健康的孩子。我每天早上半小時(shí),晚上一小時(shí)進(jìn)行打籃球,跑步的訓(xùn)練,這樣不僅能夠強(qiáng)身健體,還能改變我晚睡早起的壞習(xí)慣,真是一舉兩得呀!

              暑假因?yàn)樘鞖獾脑,好多個(gè)我向往的'旅游城市都下了暴雨。唉,真杯具。o(wú)奈,只得在近處的幾個(gè)小旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),玩了玩。雖然沒(méi)去成大地方,可是我也是大飽了眼福,一處處美麗的風(fēng)景都印在了我的腦海里,每一個(gè)地方的風(fēng)土人情和景區(qū)美景都將成為我一生的永久的回憶。

              時(shí)光飛逝,歲月不等人!還沒(méi)有享受夠這美麗的夏日陽(yáng)光,暑假就要悄悄地溜走了。五彩繽紛的暑假給了我舒爽無(wú)比的心情,給了我艷麗驕人的成績(jī),給了我大方端莊的穩(wěn)重,給了我幸福美滿(mǎn)的歡聚。

              收獲全營(yíng)養(yǎng)暑假,我終于給我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。暑假,good bye!

            六年級(jí)日記 篇3

              今天,我在翻抖音時(shí),看到了一個(gè)視頻,莫名有些感動(dòng)!

              內(nèi)容是:等光頭強(qiáng)領(lǐng)到的工資了,等湯姆抓到杰瑞了,等柯南小學(xué)畢業(yè)了,等灰太狼吃到羊了,等蠟筆小新滿(mǎn)六歲了,等新聞聯(lián)播大結(jié)局了,我們?cè)佼厴I(yè)好嗎?

              就是這樣的.一句話(huà),把我這個(gè)冷血?jiǎng)游锔袆?dòng)了。

              其實(shí),每個(gè)人人生中都看過(guò)一部電視劇,這部電視劇只有六集,只能看一遍,不能重放,看完后他就永遠(yuǎn)消失了。

              有些人可能會(huì)問(wèn):電視劇的名字是什么?其實(shí),這部電視劇是“小學(xué)六年”這六集一集代表一年,這六年過(guò)去了,就不會(huì)再有了。

              我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起被罰過(guò),一起被罵過(guò),讓我們一起笑著再度過(guò)這最后半集吧!

            六年級(jí)日記 篇4

              每個(gè)健康的人都有一雙手:可能是粗糙的,可能是修長(zhǎng)的,也可能是勤勞的。我的奶奶也有這樣的一雙手。

              雖然奶奶已經(jīng)去世四年了,可她那勤勞又粗糙的手仍讓我記憶猶新。手指上的關(guān)節(jié)隨著年齡的增長(zhǎng)嚴(yán)重凸出來(lái)了,青筋在手臂顯露出來(lái)好像蚯蚓一樣,摸上去一點(diǎn)也不光滑?粗棠棠请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我不禁就會(huì)想象出原來(lái)她在農(nóng)村干活是多么的辛苦,每天像個(gè)男人般的干重活,干臟活。歲月的痕跡讓她的手不會(huì)再擁有細(xì)膩修長(zhǎng)這幾個(gè)詞。

              小時(shí)候是奶奶在爸爸媽媽上班工作時(shí)照顧我,一整天就沒(méi)有休息過(guò),照顧完我就去做家務(wù)。爸爸媽媽回到家后就休息,完全不用操心做什么事,煮飯、洗碗、洗衣服全部由奶奶一個(gè)人分擔(dān),原來(lái)我問(wèn)過(guò)奶奶一句話(huà):“您天天都在忙這忙那兒的,難道都不厭倦嗎?”奶奶笑著慈祥的說(shuō)道:“我停下來(lái)就難受,必須得一天到晚的做事才行!蔽覍(duì)著奶奶的回答笑了笑就走開(kāi)了。通常奶奶做晚飯時(shí)都會(huì)做幾樣我最喜歡吃的菜,比如:糖醋排骨、宮保雞丁、可樂(lè)雞翅、青椒土豆絲等等。

              就讓時(shí)間回到那一年冬天,一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的夜晚,我們一家人做在沙發(fā)上看著電視,我手腳冷的都麻木了,忍不住就打了一個(gè)噴嚏。奶奶見(jiàn)了連忙坐到我身邊,拿自己暖和的大手裹住我的小手。頓時(shí),我就有一種不可名狀的感覺(jué),就好像在熊熊大火中烤火那么溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,我的手真的暖和起來(lái),奶奶又把我的小腳丫給拱熱。就這樣,奶奶的手變冰了,我的手腳卻變熱了。那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)是多么的幸福啊!

              雖然奶奶的`手很粗糙但是非常的靈巧,就連在晚上看電視的時(shí)候也不閑著,為我織襪子。奶奶怕我冬天會(huì)冷,就幫我織那種厚的襪子,穿上非常的暖和,不僅身上暖和心里也是暖暖的?粗炀毜毓粗(xiàn)針就知道一定是織東西的能手啦!

              奶奶現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我們了,可是,在我腦海中,仍然浮現(xiàn)出奶奶那為了我們操勞了一輩子的、布滿(mǎn)皺紋的手。

            六年級(jí)日記 篇5

              軍訓(xùn)之前,心理上九感覺(jué)很苦很累,但是在堅(jiān)持完成每項(xiàng)任務(wù)后,感覺(jué)沒(méi)什么難的。苦盡甘來(lái),堅(jiān)持到最后就一定慧去的最后的'成功。品嘗到成功碩果的甘甜。軍訓(xùn),苦并幸福著。因?yàn)楹芏嗳嗽谧约荷磉吪惆榈阶詈。老師的陪伴與激勵(lì)帶給我們更多的自信,別人能堅(jiān)持下去的,自己就一定行,而且要盡力比別人做的更好。昨天能做到的,今天也一定行,而且要努力比昨天更有進(jìn)步。

            六年級(jí)日記 篇6

              小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松,課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象;氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜,沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí),老師在不在都一樣;氐郊曳畔聲(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),再也不用媽媽督促了,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

              以前,在家里,我什么都不做。房間不收拾,學(xué)習(xí)桌也不收拾,更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪?涩F(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子,然后整理房間,晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恢,我要你陪我!睘槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

              以前,給我買(mǎi)什么東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng),因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢,F(xiàn)在不一樣了,買(mǎi)衣服鞋子什么的,媽媽總是帶著我,問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買(mǎi),媽媽說(shuō):“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”!

              是的,我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴,在老師、父母的引導(dǎo)下,都能為自己的未來(lái)做主!

              讀{{假如給我三天光明}}有感

              馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

              在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

              海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的.眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

              書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

              海倫,用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

              在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

              知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福。

              海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

            六年級(jí)日記 篇7

              時(shí)間過(guò)得可真快啊,才一眨眼的時(shí)間,一年又到頭了,家里的大人們都不希望過(guò)年,因?yàn)樗齻兌枷勇闊,還得收拾來(lái)收拾去的,但是我們可就不同了,我們一直都希望快一點(diǎn)過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年的 時(shí)候,我們都會(huì)回老家,我也會(huì)和在一起長(zhǎng)大的伙伴們?cè)谝黄鹜,而且我們給長(zhǎng)輩們拜年,還會(huì)得到壓歲錢(qián),我們也可以買(mǎi)到很多自己喜歡的東西,但是在過(guò)年前也要,好好的準(zhǔn)備一下,當(dāng)然就是要辦 年貨啊。

              昨天下午,我們一家人都非常的清閑,沒(méi)有什么事,爸爸就說(shuō)我們?nèi)マk年貨吧,我們都同意了,于是我們一起來(lái)到了銀座,是我們一家人去買(mǎi)東西的,爸爸今天才放假說(shuō)要去辦點(diǎn)年貨,我就問(wèn) 爸爸什么叫辦年貨,爸爸說(shuō)是出去買(mǎi)一點(diǎn)過(guò)年用的東西和買(mǎi)點(diǎn)衣服給我們穿,我們買(mǎi)了衣服,又去超市買(mǎi)了很多過(guò)年吃的食物,有餅干,糖果,牛奶,還有很多吃的東西,有些是送給親戚朋友的',有些 是買(mǎi)回家里自己吃和自己用的。我最喜歡的是巧克力和餅干。

              我們?nèi)サ降臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那里的人很多很多,連購(gòu)物的購(gòu)物車(chē)都給用完了,一臺(tái)車(chē)都沒(méi)有了,我們等了很久才找到了一臺(tái)購(gòu)物車(chē)。那些人也是在辦年貨,個(gè)個(gè)都是買(mǎi)了一大車(chē)一大車(chē)的東西,我就說(shuō) 大家都在瘋狂購(gòu)物的,我們也買(mǎi)了好多東西,兩輛車(chē)子都裝滿(mǎn)了。我們買(mǎi)單的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)單好長(zhǎng)好長(zhǎng)的。

              到了晚上我們又去逛了花市,在那里我們又買(mǎi)了好多東西,買(mǎi)了有蝴蝶蘭花、水仙花和一盆桔子,還買(mǎi)了揮春,我挑選了幾張很漂亮的福字。我和弟弟每人買(mǎi)了一個(gè)游戲機(jī)。還買(mǎi)了一套萬(wàn)次毛 筆練字的,可以不用墨水就可以重復(fù)寫(xiě)字的,好神奇。

              今天真是爽極了,原來(lái)每年快過(guò)年的時(shí)候,人人都要為過(guò)年準(zhǔn)備買(mǎi)很多很多的東西,和為家里和到處的地方弄得很漂亮的,小孩子還有新衣服穿呢。過(guò)年真好,好期待過(guò)年啊!

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