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這邊風景作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的這邊風景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這邊風景作文1
清晨,我和爸爸來到了公園。公園門口,有幾個蒼勁挺拔的大樹站立在公園的兩旁,現(xiàn)象是幾名衛(wèi)士正在守衛(wèi)著公園。這多么讓人心曠神怡呀!我不僅被他那高大挺拔的形象所深深的陶醉。
進入公園,邁著輕快的步伐,首先映入眼簾的是一塊雕梁畫棟的大石頭。石頭上面整齊地刻著四個大字-鹽瀆公園。再向前走幾步,我不禁被眼前的事物所震撼了。只見大水池子四周的噴泉正在歡快地跳動著,仿佛是一串串跳動的珍珠,水滴打在臉上涼絲絲的,舒服極了。我繼續(xù)懷著好奇的'心,邁著步伐向前走,來到了一片花的海洋,你看,有玫瑰花,茉莉花百合花等等。有的正在跳舞,有的正在梳頭,有的正在唱歌……多么像一個個歡快活潑的小姑娘正在翩翩起舞呀!它們的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂它們在花叢中跳舞,小蜜蜂正在忙碌地采集著花蜜,小蝴蝶正在歡快的采幾朵花粉。我也感到這里是小動物的歡樂的世界。
離開花的王國后,我看到一些人圍在那里,我百思不得其解。我就懷著好奇的心慢慢的走了過去,原來這里芳草如茵,桃紅柳綠,地上的小草,剛剛從泥土里爬了出來,好像要看看外面的世界,我情不自禁的拿起了照相機,把這一些美景給拍了下來。這時,我才知道這里是供游人們來觀賞和休息的地方。
夕陽漸漸西沉,晚霞染紅了整個天空,藍天媽媽,舍不定脫去了藍色的衣服又換上了大紅袍。但是我依然戀戀不舍的離開了這里。
啊,鹽瀆公園里的美景就像流水一樣,說也說不完。
這邊風景作文2
在我的眼中只有雨景是最美的。
聽!雨的精靈開始唱歌了。
天空的烏云一朵連一朵,有的疊皺在一起。哦!我明白了,是因為天上的事物太多,他便生氣的皺起了臉。雨是一個善良可愛的精靈,她害怕人們害怕烏云,便為人們織起了一副美麗的雨景。
雨澆滅了人們心中的煩惱,轟走了炎熱,帶來一絲清涼、一絲幽寂、和一絲寂寞。
常常喜歡一個人,坐在窗旁看著天空的雨水,聽著雨的音樂。
雨下大了些。一切看起來都變得朦朧了,一切好似都不存在了。可是,我仍是看見了,也聽見了。
地面上的水坑樂開了花,笑個不停。你看,雨水落入水坑,濺起了層層“浪花”。雨水淅瀝瀝的下著,那是我聽過的最美的聲音。
一聲震耳的雷鳴將我叫醒。
雨,像是一群受驚的野馬飛奔而下,勢不可當。雨的精靈唱起了大合唱,風不停的嚎叫,雨水像一個個有力的拳頭攻打著窗。
此時的雨景呢?
天。∠褚晃伙L燭殘年的.老人,瞇著眼看著天空,喘著粗氣,奄奄一息……
一絲的心痛,一絲的難言,一絲的失望在心中翻騰。
不久,雨停了,彩虹出來了,一切都變了,那么真實,那么明亮,那么艷麗,好似上天把色板中最美的顏色給了大地。
花瓣上的顆顆露珠,晶瑩剔透。一切的一切都經(jīng)過大雨的洗禮;▋焊t了,草兒更綠了,太陽更耀眼了……
一切的一切,都變得更加美好了。
我愛雨。
更愛雨后美麗的景象,和雨中朦朧的畫卷。
這邊風景作文3
讀過茅盾先生的《風景談》,才得知人乃是最美的風景,于是,我在用求索的眼光來發(fā)現(xiàn)這“獨好”的風景所在。總算,天不負我,黃昏,在“道是無情卻有情”的氛圍下,我漫步于部隊大操場的草坪時,靈感拜望了我,我才意識到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是,我靜下心把那點墨水認真地排列組合起來,好讓人們對風景這邊獨好也有著同感。
大操場的草坪,我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們,成雙成對徜徉于此,留戀忘返。同鄉(xiāng)同學們,三五成群地團坐于此,談天說地,牢騷滿腹。惆悵若失的`青年,一踏上草坪,頓時會無形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對的,總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西;三五成群的,也可以在這里找出一些最快活,最敏感的話題。看這趨勢,他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水,小草滋生,這里有真誠的雕塑,這里有靈魂的寄托,這里也有時代的脈搏的跳動。其實,大操場的草坪,我認為它更象一個搖籃,它孕育著春的活力,它孕育著愛的細胞,它孕育著力的強悍。
沉悶的雷聲在滾動,那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場的草坪上,靜悄悄的,空蕩蕩的,只有我仍躺在那兒,撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想,風景不僅僅只是靜謐溫馨,我在想,草坪也孕育著永恒嗎?
獨好的風景總和勇敢者并存。
這邊風景作文4
又是一個瓜果飄香的季節(jié),又是一個秋風颯颯的季節(jié),又是一個令人神清氣爽的季節(jié),一陣秋風把我們四(1)班全體師生送到了江上花海。
秋天像調(diào)色板為我們畫出了五彩繽紛的世界。瞧!江畔的小雛菊被按照不同的顏色排成一塊塊,一條條,像天邊的彩虹,像五彩的錦緞。我們情不自禁地飛奔過去,小雛菊們趕集似的聚攏在一起,近看小雛菊的顏色更加絢麗多彩,有似火的紅色,賽金的黃色,勝雪的白色,淡雅的紫色,一朵朵、一片片、一簇簇,讓人眼花繚亂,目不暇接。隨著微風輕輕搖擺,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。芬芳撲鼻的花香招引來許多勤勞的蜜蜂。我們都被陶醉在這片花海中。
走進花田,一座座風車映入眼簾,風車葉片像張開的翅膀在風中轉(zhuǎn)動;▍仓杏谐扇航Y(jié)隊的“仙鶴”,栩栩如生的“唐僧師徒”,憨態(tài)可掬的“熊大、熊二”,濃妝艷抹的“蛇精夫婦”其中最吸引我的還是惟妙惟肖的“小豬樂隊”,它們拉著悠揚的風琴手,打著帶勁的架子鼓,彈著帥氣的'吉他,婀娜多姿的伴舞和深情的主唱,仿佛把我們都帶進了童話般的世界里,和動物們一起舉行“花田演唱會”!
北邊的那片小樹林里,留下了我們快樂的足跡。在落葉漫天飛舞的林間,吊床承載了我們和老師的歡聲笑語,草地記錄了我們游戲的精彩瞬間,空氣中彌漫著我們分享美食的氣息!
金秋十月,這里的風景獨好!
這邊風景作文5
暖暖的,沒有喧囂,只有寧靜,如同不在凡間一般,祥和寧靜得讓人流連于此,不愿離去. 在這樣的夜晚,這樣的公園中,我不禁愛上了這樣的風景.
在我們校園大廳旁,有一個十分美麗的花園。那兒一年四季宛如春,坐在石凳上談?wù)勑,聊聊天,可舒服了。夏天,這里還是乘涼的最佳選擇呢!
首先映入眼簾的是金黃色的迎春花,那花兒垂下來,仿佛花的瀑布飛瀉下來。每一朵花都猶如一只金黃的蝴蝶,在枝葉之間飛舞。一陣風拂過,花兒晃了一下,就像在跳舞似的。
迎春花兩旁,是四季常青的鐵樹“老爺爺”。在我眼里,它被我認為是“永遠不會老的樹人兒”。
迎春花后面是一片草叢里長著許多細長的綠草,使人看了眼前一亮。在綠色小草的簇擁下,幾棵大樹巍然聳立著,像站崗的哨兵,時時守衛(wèi)著我們的校園。雖然秋天葉子寶寶離開了大樹媽媽的.懷抱,還是給人了一種蒼涼的美感。草叢深處,還“藏”著幾座假山呢!這假山,成了草叢里的一道獨特的風景線。假山周圍滿是小石頭圍繞著。相信你一看到就會流連忘返。
到了秋天,那幾棵桂樹開出了黃色的桂花,要是你一看到,準會被這淡雅的桂花所吸引,讓你眼前感到清新一片。隨即,所有煩惱都會消失,心情十分愉快,就如同雨過天晴一樣。桂花香芬芳撲鼻,十里飄香,使人忍不住走到旁邊,盡情享受它的淡雅。
這花園,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天桂花香飄十里,冬天雪花堆滿枝頭。校園美景,非它莫屬了!
這邊風景作文6
夏天好像一幅五彩的水墨畫,美美的夏日風情盡在其中。望著這一幅畫卷,我總想說:夏日,這邊風景獨好——卦山。
頂著炎炎烈日,我和媽媽興致勃勃地去卦山觀看風景。來到卦山腳下,映入眼簾的是連綿起伏的山巒。它雖然沒有泰山的高聳入云,沒有華山的巍峨險峻,但卻是我心目中的圣山。因為它是我家鄉(xiāng)獨特的風景,是我家鄉(xiāng)人的'圣伯之地。
一路上,有高大粗壯的樹木相隨。它們像身穿綠裝的士兵,為卦山保駕護航。旁邊也有一些幼小的樹木,葉子也是那么的翠綠。在陽光的照耀下,似乎每一片綠葉里都有新的生命在顫動?粗切╇m然幼小,卻堅強挺立的小樹。我相信總有一天,它們會長成參天大樹。
來到半道亭上,我們看到了巨大的石碑上雕刻著古老的文字。還有許多供游人休息的石凳。前面是一株株歷史悠久的古槐。它們千姿百態(tài),奇形怪狀。有的根筋凸起,有的招手呼喚,有的目視前方……時不時有人們在那兒供奉這些古槐,祈求來年好運,平安幸福。那祈求的姿勢,好像那些古槐就是英明的神靈。
繼續(xù)往上走,可以看到一座座廟宇,聞到淡淡的禪香味。終于奮力地登上山頂,一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現(xiàn),還可以大致看到家鄉(xiāng)的全貌。小鳥的歌聲,回蕩在耳邊。我和媽媽互相望了望,眼中的欣喜不言而喻。媽媽親切的對我說:“兒子,好樣的!蔽已銎痤^,笑了笑。
我對著山的另一邊高呼:“卦山,我來了!”
夏日,卦山這邊風景獨好。
這邊風景作文7
大自然——這本神秘的天然畫卷,它賜于我們太多太多的美景,為我們展開多姿多彩的每一頁,而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海,因此,我不禁要說:“風景這邊獨好!”
去年夏天,我隨父母來到浙江,在浙江最邊上,便是一望無際的大海。我們坐車來到這里,其實在車上就已飽覽大海的風采了。因為我們是從跨海大橋上去看海的。這座跨海大橋是全國甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風景更美,燈光閃閃,一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂,可也賞心悅目。
終于到達海邊的沙岸上了,金黃色的細沙,可愛而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上,好像一塊金黃色綢緞上繡著的彩色寶石。碧藍色的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來,拍擊著河岸,我將鞋脫下,雙腳踩進被太陽曬得溫暖的海水里,暖流頓時從腳通往心靈,真舒服!天空中白云朵朵,海面上卻有著一塊又一塊的深藍色,其它地方卻是和天空一樣美麗的'碧藍色,深淺不一,美麗至極。大海與天空融為一體,水天一色,無邊無際,讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇,有的慢悠悠地行駛著,漸漸的最后消失在天涯;有的則是浩浩蕩蕩,氣勢磅礴地駛過;還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過,使得海面上不斷飛濺著浪花,要從遠處看,那就是一杯動蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗,令人陶醉,也令人心情舒暢,留戀忘返。真是應(yīng)了毛主席那句話“風景這邊獨好”!
這邊風景作文8
我愛巍峨無比的紫金山,我愛碧波蕩漾的玄武湖,而要論起風景,這邊獨好的地方,那恐怕要數(shù)琵琶湖,最令我沉醉其中了。
琵琶湖坐落于紫金山腳下,陽光照射在湖面瞬間金光閃爍,好像一面大鏡子,在連綿起伏的'山脈的映襯下,顯得格外美麗動人。湖邊的垂柳在風中輕輕搖擺,柳葉浮在水面,仿佛一條條小船。
站在橋上,抬頭一望“啾啾嘰,啾啾嘰——”“咕咕——”鳥兒們在空中飛舞不時鳴叫幾聲,叫聲在山谷中回蕩,打破了山谷的寧靜。湛藍的天空,碧空如洗,飄著一朵云,時而飄浮,時而消散,一會兒變成一只羊,一會兒變成一條狗。低頭看去,湖水中加雜著一絲淤泥,不是特別干凈。仔細看能發(fā)現(xiàn)成群的螺螄與河蚌。一會兒一條小魚游過湖面,蕩起層層波紋地上,成片的草地,參差不齊,綠中帶黃,黃中帶青。風一來,小草就隨風起舞。清晨,青草地上的露珠還未化凈,遠看是白茫茫的一片。
看,孩子們在盡情奔跑,老人們安心垂釣,走湖的游人一路說說笑笑,直到現(xiàn)在,我還未品完這美酒,難道你還不沉醉其中嗎?
這邊風景作文9
風景,不需要是最美,只要你喜歡它,那么它就會成為你心目中那獨好的美景。
我每天上學放學都會經(jīng)過那一條小巷的入口,可還是因為看到里面的雜亂而放棄這一條近路。但是有次還是經(jīng)不住好奇心的誘惑,走進了這條小巷中。
入口的墻壁經(jīng)過了歲月的沖洗變得發(fā)黃最終脫落,地上的液體不知是生活臟水還是什么散開在這地上,不禁地我加快了腳步。
“老趙,你女兒還沒有回來?”一個聲音從屋里傳出,我停下了腳步,嗅到了薄荷的味道,一位老父親在給屋前清綠的.薄荷澆水,他回應(yīng)屋里說:“是啊!她也不知道這一去要多久,可能下次她回來這叢薄荷更多了,哈哈!崩馅w中氣十足,臉上洋溢著慈愛的笑容,就像小巷里的一縷陽光照進這飽含父愛的風景,像薄荷一般清淡而優(yōu)雅。
再往前走,我聽見悅耳的鋼琴聲,透過敞開的窗戶,哦——是一個7、8歲的女孩在練琴。喧鬧的鳥兒停止了歌唱、捉鼠的貓兒停下了腳步,聆聽著這美妙的歌謠。女孩雙手在琴上飛舞,人們也安靜地聽著那首時光和童真譜成的曲子,忘記了時間。一曲完結(jié),巷子又回復(fù)了喧鬧。哦——在巷子中的琴聲原來也是一道風景。
過了一會,我從那一道風景中走出來,沒有了之前的“輕蔑”,反而有了依依不舍的感覺。
普通的巷子中,有父愛有童真。風景有很多,可我卻覺得這處風景獨好。
這邊風景作文10
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與歡樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的'則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最終開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應(yīng)當像他們這樣。
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢淼耐昝郎疃橙≈R的場景。
這邊風景作文11
我的家鄉(xiāng)在河南一個風景優(yōu)美的小山村里。
兩年前的初春時節(jié),我隨父親到了家鄉(xiāng)。第一次回家,印象特別深。要說第一感覺,便是一個“靜”字。
山靜靜的,水靜靜的,田地里靜靜的,村子也是靜靜的。這一切是那么和諧。在城市里,整天生活在嘈雜聲中。到了這山里,仿佛是到了另一個世界。我們慢慢的走在家鄉(xiāng)的小路上,路邊一排排高大的白楊,抖著濃得仿佛要滴下油來的綠葉,在歡迎我們。路的左邊是一片一望無際的麥田。好一幅安靜的田園風景圖。
我的家鄉(xiāng),好一個靜的世界。
走著走著,我們便來到了小山上,“!真綠!彪m是乍暖還寒的時節(jié),這里卻是滿山翠綠。綠把一切都遮著了。深深淺淺的綠、濃濃淡淡的.綠、明明暗暗的綠、重重疊疊的綠……。綠的溫柔、綠的可愛。在那成千上萬種綠色當中,還點綴著一點蒼灰,幾點黃褐,更夾雜著一叢叢色彩很艷麗的花朵,在和風中彌漫著香味,沁人心脾。好一首綠的抒情詩啊,讓人心曠神怡!
我的家鄉(xiāng),好一個綠的世界。
我站在山上,獨自想些事情,享受著春天的美景,因為春節(jié)一過,我就要離開了,這里的一切都讓我流連忘返。我愛家鄉(xiāng)的春天,因為這兒是我心中的樂園。
這邊風景作文12
又一個新學年,我們搬進了新教室。
新教室很大,很寬敞!去年,我獨自一人來“看望”新教室,輕輕喊了一聲你好,竟也隱約聽到了一些朦朧不清的回音,余音裊裊。今年,全班五十七位同學,分列成三大組坐進新教室,也不覺擁擠,下課時在班上東走走西走走,仍舊行動自如。
新教室不但很大,還很實用。
衛(wèi)生柜,斜靠在墻角,將座位空間擠壓到最小,使后排高大的同學幾乎沒辦法坐下來,只能不斷壓縮自己的身體,擠進窄小,陰暗的空間。每當這個時候,后排同學或多或少都會有些無奈何的怨言吧!而且,地板濕了或臟了,都需要用到掃把和拖把。這時,又很一而再,再而三地請后排同學站起來,多麻煩呀!
現(xiàn)在,長方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角,而是筆直地站立在教室的左后角。后排的'位置雖不是很大,但可以滿足同學出入方便,這個要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時,也不用請示同學起立了,自己打開門就行了。怎么樣,方便多了吧!還有,后面那五十七個格子可以放學習用品,和當天不用的書本。書包再也不用超負荷啦!
空曠、實用的教室誰不喜歡?何況,新教室中還有高科技產(chǎn)品呢!
電子白板就是名副其實的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開關(guān)拉攏、放開屏幕窗簾、寫字等好多功能!前排同學不用“吃”粉筆灰了,近視的同學也不用愁了。這多好!“太棒啦!”同學們不由歡呼起來。
完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風景,真是風景這邊獨好!
這邊風景作文13
一本好書對我來說是一片美景,讀書時,總會感覺心曠神怡,翻開書就可以領(lǐng)略文字之情,領(lǐng)略世間美景,風景這邊獨好。
讀起詩圣杜甫青年時作得《望岳》。他帶我登上泰山,在這五岳之首的泰山中領(lǐng)略真正的磅礴,他重疊的山勢,厚重的形狀,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,真可謂“人間四大奇觀”。一步步向山頂走去,漸入佳境,由“人間”進入“天庭仙界”攀上頂峰,不禁想起孔老夫子的話:“登東山而小魯,登泰山而小天下!碧┥秸媸菈邀愋忝,讓人回味無窮。我讀出了詩人的'浪漫豪氣以及心胸氣魄。
讀者詩圣的詩,我被這磅礴的景色感染了,風景這邊獨好。
帶著好奇心我走進《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生為共產(chǎn)主義奮斗,他在前線帶兵打仗,帶領(lǐng)共青團修筑鐵路,他在雙目失明后竟仍然竭力為此奮斗,保爾曾想過放棄,但他不向命運屈服,用頑強的毅力去進行寫作,用盡所有精力獻身國家安康!拌F環(huán)已經(jīng)砸碎,他拿起新的武器重返革命隊伍開始了新的生活”
書中的風景有時就是人物的精神,書讓我領(lǐng)略到這樣的美景真好,風景這邊獨好。
書海茫茫,美好的風景就在你手中掌握,在你眼中領(lǐng)略,在你心中領(lǐng)悟本質(zhì)。書中有大千世界,書中有林海茫茫,拿起書遠離城市的喧囂你會感覺這邊風景獨好。
這邊風景作文14
杭州西湖是一個風景優(yōu)美、令人向往的地方。她的美讓人陶醉,讓人流連忘返。
我曾和爸爸媽媽一起去過那里,看過那里的優(yōu)美景色,而且對那里一直難以忘懷。
我喜歡西湖,尤其喜歡湖中心的那些荷花。瞧,那些荷花,有的像亭亭玉立、翩翩起舞的少女,有的像活潑可愛、調(diào)皮跳躍的小伙,各有情趣,真是美麗極了!
微風飄過,湖面蕩起微波,蓮香撲面而來,給人無盡 的享受。而微風過去,一切都歸于沉寂,四周變得靜靜的,靜靜的,這時候的你都能聽到魚兒玩耍的嬉戲聲呢!
西湖的'斷橋也是很有名的地方。它大約百米長,四五米寬。據(jù)說白娘子和許仙就是在這座斷橋上相遇的,有了這次相遇,才有了后來的、流傳至今的一段神奇的傳說、一段浪漫的愛情故事。
站在橋上,呼吸著新鮮的空氣,看著優(yōu)美的風景,別說有多愜意了!
時間過得飛快,眼看太陽就要下山了,我們不得不戀戀不舍的離開這優(yōu)美的地方。但是,我要回去告訴我的伙伴們:“來吧!這邊風景獨好!”
西湖啊,真是處處都美,處處都讓人留戀。
這邊風景作文15
漫步于西湖邊的百花叢中,花朵的陣陣芳香是我神清氣爽。一聲鳥鳴吸引了我的注意力,我便抬頭仰望。
于是,一棵柳樹就這樣進入了我的眼簾……
這棵楊柳孤獨的佇立在湖畔,湖水倒映著它粗壯的樹干與細長的柳條。柳條隨風飄舞,上面還長著即將萌發(fā)的嫩芽,春風輕輕的'扶起柳枝,淺綠色的萌芽在陽光的照耀下顯得生機勃勃,十分鮮亮!
這棵楊柳將我深深吸引,怪不得古時候有那么多詩人贊詠楊柳——就像唐代大詩人賀知章,寫下《詠柳》來表達對柳樹的喜愛之情:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。所以我也不禁贊嘆起柳樹的生機勃勃和鮮亮的外表來。
正當我想要離去時,忽然聽到身后傳來一陣歡笑。
原來十幾個調(diào)皮的孩子在柳樹旁玩“抓人游戲”。他們是那樣淘氣、可愛,和這棵樹一樣生機勃勃!過了一會兒,他們玩累了,便倚著柳樹休息,突然其中一個小孩問:“這是什么植物?”我剛想回答他,另一個小孩搶先一步說:“我媽媽說過,這是柳樹,是春天里最鮮亮,最有生機的植物,雖然冬天他受盡寒風與冰雪的折磨,但在春天依然生機勃勃!”
生命是渺小的,像沙漠中一粒金黃的細沙,一點也不起眼。生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,無比珍貴。因為它在如薄冰般脆弱的生命中創(chuàng)造的生機。我十分想對這些孩子說:“你們以后不論遇到什么困難,都不要放棄,要充滿希望與生機,這正是“生命之美”!”
這邊風景獨好……
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