小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
奶奶生病了,潔白的病床上躺著她骨瘦如柴的身體,臉色蒼白,也因?yàn)樽约旱昧酥夭《。媽媽坐在奶奶身邊,時(shí)刻眉頭緊鎖,生怕奶奶有一點(diǎn)兒不適。她常常給奶奶端茶遞水,直到咽下去才放下一顆懸著的心。其實(shí)奶奶也不是那么好過,她吃東西時(shí),總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去嚼,上牙和下牙不斷地磨著食物,直到嚼碎了才慢慢往下咽。奶奶望著兒女操勞過度而產(chǎn)生的皺紋也很無奈,也許她會(huì)想:“病魔,你為什么非要找上我呢!讓兒女為了我工作請(qǐng)假,成天照顧我!倍鴭寢屢矡o怨無悔的.細(xì)心照顧著奶奶。
這要在平時(shí),奶奶可沒有這么好的待遇呢。盡管他們?cè)谕怀鞘欣,但總因(yàn)楣ぷ鞣泵Χ荒芏嗯闩隳棠,多和她吃幾次飯。雖然奶奶在那個(gè)地方有其他兒女照顧,但她的內(nèi)心肯定想讓大家團(tuán)聚。這下子可都真“團(tuán)聚”了,不過是在醫(yī)院。
社會(huì)上有許多可憐的老人,他們就是赫赫有名的——空巢老人。這些老人的兒女常年在外打工,一年來才回家?guī)状味。這些老人經(jīng)常寂寞孤單,可能還會(huì)養(yǎng)成憂郁癥,但是兒女又不在身邊才讓病情加速惡化呢!
請(qǐng)社會(huì)中的這些老人的兒女,多回家看看父母,不要讓他們的內(nèi)心冰涼,要使他們溫暖,請(qǐng)多親近老人。
小學(xué)生作文 篇2
大家好,今天我給大家介紹兩種有趣的植物。動(dòng)物吃植物我們可經(jīng)常聽說,可是同學(xué)們,你們知道還有植物吃動(dòng)物的嗎?在大自然中,大約有500多種植物能捕捉小蟲,這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種,生長(zhǎng)于我國云南、廣東地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子,都掛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小瓶子”,上面還有一個(gè)蓋子,平時(shí)蓋子是半開著的!捌孔印钡膬(nèi)壁都會(huì)分泌又香又甜的蜜汁,小昆蟲聞到了香味,就會(huì)爬進(jìn)來吃蜜,當(dāng)它吃得正起勁的時(shí)候,上面的小蓋子就會(huì)突然關(guān)起來,“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶,能分解蛋白質(zhì),因此可以分解那些跌進(jìn)“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。
還有一種有趣的植物叫做跳舞草。植物會(huì)運(yùn)動(dòng),已經(jīng)不是一樣新鮮事啦,比如向日葵會(huì)跟著太陽擺動(dòng),含羞草通過外界的刺激會(huì)低下頭,可是跳舞草不需要外界的`刺激,而是我行我素,別具一格。別看跳舞草長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),它的每一片葉子是由三片小葉子組成的,它的葉子能做360度大回環(huán),也可以上下擺動(dòng),象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇妙的,如果對(duì)它播放一首優(yōu)美的抒情樂曲,它就會(huì)翩翩起舞,如果你對(duì)它播放雜亂無章或大聲吵鬧,它便“罷舞”,不動(dòng)也不轉(zhuǎn),好像在說“音樂難聽死啦,我才不跳舞呢”,你們瞧,這種植物有趣嗎?
小學(xué)生作文 篇3
水,是生命之源,沒有了水任何動(dòng)物。植物包括人類都無法生存,但是為什么只有等到失去了水,人們才知道要節(jié)約用水?你們可曾知道水的重要性?人體內(nèi)的水份約占體重的65%你說人能離開水嗎?
20xx年我國北方遭受旱災(zāi)的耕地約3億畝許多地方發(fā)生了人畜飲水困難。在我國的西北的許多地方,每逢下雨,人們便將雨睡采集后存于地下的'水窖中,這種呆滯不動(dòng)的窖水,混合了許多泥沙,極其渾濁,含有苦澀的鹽堿,味道十分不好,但當(dāng)?shù)厝诉是十分珍惜。
通常,西北的人們洗臉不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方還流傳著一個(gè)故事,政府派車去災(zāi)區(qū)送水。送水車正在行駛時(shí),一頭老牛攔住了送水車的去路,可憐巴巴的望著司機(jī),怎么趕也趕不走,它在乞求給點(diǎn)水喝?墒撬撬腿(zāi)區(qū)的,而且每人只有分到一小瓶。
但看著老牛哀求的眼神,司機(jī)心軟了,他破例盛了一小罐水放在路邊,此時(shí)誰知老牛轉(zhuǎn)頭呼喚了幾聲,幾只小牛飛快地跑了出來一口氣將水喝完。多么感人的故事呀!此時(shí)水對(duì)我們太重要了。在你玩水時(shí),你有沒有想過災(zāi)區(qū)人民的痛苦,在你大把大把的擰開水龍頭時(shí),你有沒想過旱災(zāi)的可拍呀!浪費(fèi)一滴水旱災(zāi)就離我們更近了一步,一滴一滴,一步一步災(zāi)難離我們更近了。
請(qǐng)馬上節(jié)約用水!不要讓災(zāi)難發(fā)生!
小學(xué)生作文 篇4
周末,我正在看一本書,上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里升滿水,用一張紙蓋住杯子,然后,把杯子倒過來,水就不會(huì)流出來。我覺得這簡(jiǎn)直是不可思議,一張紙?jiān)趺茨軌蛲凶∫槐兀?我將信將疑地開始做起這個(gè)實(shí)驗(yàn)來。首先,我找來一個(gè)透明的杯子和一張長(zhǎng)方形的白紙,再到廚房里,往杯子里注滿自來水,小心翼翼地把那張白紙蓋在了杯子上,然后,我用手輕輕地蓋住杯子一會(huì)兒,把杯子倒了過來,倒數(shù)一二三四五,把手放開。嗨!神了,紙真的能把水給托住了,這怎么可能呢,小小的一張紙,怎么可能托住一杯水呢?我又試了幾次,毫無疑問,這是一個(gè)真理。 為了炫耀我成功的實(shí)驗(yàn),我決定在爸爸和媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。我把杯子倒過來讓他們看清楚,把白紙放到他們的手里讓他們檢查。等他們都檢查完畢,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先在杯子里倒入滿杯子的水,把紙蓋上去,倒過來給他們看,抽出手,水沒有留出來,他們?yōu)槲夜恼。我為了更加刺激,把杯子里的水倒掉一半,再把紙蓋上去,還按照原來的順序用手輕輕按壓,倒過來。為了增加魔術(shù)的'驚險(xiǎn)性,我把杯子放在了頭頂上,說了一聲“放手”,頓時(shí),我傻眼了,成了一只“落湯雞”。我呆住了,爸爸和媽媽卻捧著肚子笑岔了氣。 媽媽笑著對(duì)我說道:“寶貝,快換衣服,要不然會(huì)著涼的。”爸爸說道:“孩子,不要灰心,快上查一查原因! 我顧不得身上的濕衣服,打開電腦,上一查,原來,一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到作用的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水,蓋上紙以后,杯中幾乎沒有空氣,里面的大氣壓就低于了杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了,而第二次實(shí)驗(yàn),我只用了半杯水,杯中有空氣,里面的大氣壓等于了杯外的大氣壓,水就自然流出來了。 經(jīng)過了這次試驗(yàn),我懂得了做什么事都不能憑空想象,要有實(shí)際根據(jù)的。
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