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快樂成長作文精華4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的快樂成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文 篇1
成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點(diǎn)綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的.生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時(shí)光機(jī),所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂是什么?如果要問我,我會說,在運(yùn)動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn),和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學(xué)回家,弟弟樂呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓贰瓕ξ襾碚f,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當(dāng)然,有了快樂,必定對應(yīng)煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時(shí)候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!
不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學(xué)習(xí)中去,把落下的知識給補(bǔ)上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……
快樂成長作文 篇2
我從一個愛哭的女孩兒,變成了一個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學(xué)生活當(dāng)中,我每天都是快樂的,每天都是充實(shí)的。我就像一只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的花蜜,屬于自己的知識與才華。
現(xiàn)在我是一名即將邁入中學(xué)校門的畢業(yè)生,回過頭看看這六年的小學(xué)生活,還別有一番風(fēng)味。在這六年里我每天都是快樂的。在家里我是一個受爸爸媽媽呵護(hù)的含苞待放的'美麗小花。他們無時(shí)無刻地都在關(guān)心我,都在照顧我。你說,難道我不快樂嗎?在學(xué)校里同學(xué)們也在幫助我,當(dāng)我遇到“攔路虎”時(shí),他們總是會伸出援手,幫我一把。你說,難道我不快樂嗎?在學(xué)校里活動,踢毽子、打沙包、跳皮筋……這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每一次玩耍我都會開心地忘掉自己是誰。你說,難道我不快樂嗎?晚上放學(xué)高高興興地回家時(shí),寫完作業(yè)后,我每次都要看上一兩個小時(shí)的課外書,這樣還給我增添了許多我不懂的新知識呢!
你說,難道我不快樂嗎?
哦!
說到這兒,我突然想起了那次。
記得上個星期五的班會課上,施老師剛進(jìn)教室的門,她手里的東西就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都吸引了過去———五張獎狀。施老師走上講臺,對我們說:“今天我要獎勵幾位同學(xué)。大家先選出兩名最遵守紀(jì)律的同學(xué)!眰ズ腿A棟。狀拿走,都有些眼饞了。前四個獎狀都獎完了。施老師高興地說:“這是最后一個獎狀‘書寫工整,作業(yè)整潔’者。這是我跟李老師一起商量的,獎給霜霜同學(xué)!碑(dāng)時(shí)我愣住了,可是在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我又回過神來。我激動地走上講臺,雙手接過獎狀,就在那一刻,我想了很多,謝謝老師這么信任我,我知道我還有很多競爭對手,我不會輸給他們,我還會努力的!
我就是這樣快樂度過了每一天,度過每一刻。時(shí)間就像行云流水,不知道怎么回事,一轉(zhuǎn)眼,我就從一個什么都不懂的“小豆丁”一下子就變成了一個滿腦子都是知識的“大姐姐”,成了學(xué)校里的“老大”———六年級畢業(yè)生。
有爸爸媽媽的呵護(hù),有同學(xué)給予我的幫助,有玩耍時(shí)的開心,有課外書籍帶給我的知識,有老師對我的信任。這些都是我生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我快樂地成長
快樂成長作文 篇3
隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始,走進(jìn)快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的'高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,也會有一些淚水和煩惱。
就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了?墒,學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識五線譜,哇!那一個個小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學(xué)了?砂职謪s說:“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個,我不知流過多少淚水,可我一個小孩子又有什么辦法呢?
一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音樂老師就?jīng)常表揚(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
是啊!老爸說得對,堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。
簡評:堅(jiān)持就是勝利!說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中,你不但體會到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。
快樂成長作文 篇4
有人說友情是一朵常開的花,雖會為歲月凋零,卻永不失美麗;有人說友情是一溪清澈的水,雖會被礫石阻隔,卻又涓涓不息。而我認(rèn)為,友情比時(shí)間更長久,比礫石更堅(jiān)硬,它純潔美好,而又圣潔高尚,是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。
友情是每個人都會經(jīng)歷的,它會給人生增添快樂和情趣,有了它,人生才會完整,不會缺失;它是生活中不可須臾或缺的情誼,是陪伴我成長最貼心的伙伴。
朋友是友情的附身。我有一個相當(dāng)要好的朋友——璐璐。(當(dāng)然,我們之間也走過一段漫長而溫暖的友情之路)。
我倆小小的友情,從學(xué)前班起,就開始萌芽。這也一直是我和璐璐最為驕傲的事情之一。那時(shí)的'我們,當(dāng)然不知道什么叫“友情地久天長”,不過是總在一起玩耍、打鬧,但也為我們這段長久的友情打下了牢固的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后,我們?nèi)苑衷谕话。我們漸漸懂事,友情也漸漸從學(xué)校擴(kuò)展到了家庭。我倆的來往也日益密切。有時(shí)爸爸媽媽有事不在家,我倆也互相去對方家里串串門,搓頓飯。(我認(rèn)為璐璐媽媽燒的糖醋魚是人間美味,璐璐更是夸我媽做的紅燒肉可口無比)。我倆的友誼,更因這美食,變得更加香甜美妙!
在學(xué)習(xí)上,我和璐璐就“不顧”這老情誼了,你追我趕,互不相讓。就因此,我倆的成績總是排在前幾名。(還多虧了這“不留情誼”呀)。有一次,我倆同時(shí)遇到了一道數(shù)學(xué)難題,絞盡腦汁地想了半天,可還是沒有一點(diǎn)兒眉目。正在這“走投無路”之際,璐璐想出了一個辦法:“咱們比賽吧,一共用10分鐘的時(shí)間,看誰最后能算出正確答案。怎么樣,敢和我比嗎?”“您老人家都開金口了,小妹我怎敢不應(yīng)戰(zhàn)?”璐璐裝作詭秘的樣子,故意壓低聲音對我說:“別忘了,輸了的老規(guī)矩——扮小猴!”“當(dāng)然沒問題,到時(shí)還不知‘鹿死誰手’呢!”我爽快的答應(yīng)著。“10分鐘——計(jì)時(shí)開始!”璐璐掐動手腕上電子表的按鍵開始計(jì)時(shí)。這次做題,好像是有魔力吸引著我似的,思路一下子變得清晰了,這難題也變得得心應(yīng)手,原本以為會很緊張的10分鐘,一下子變得輕松起來,(不過是兩人共同比賽做題罷了,難道是友誼的神奇魔力嗎)!皶r(shí)間到!”隨著璐璐一聲充滿自信的聲音,10分鐘的時(shí)間一會兒就到了!1——2——3!”我倆共同舉起手中的打草紙,亮出答案——我眼前一亮——我倆的答案居然一模一樣!真是有點(diǎn)出乎意料加不可思議。ú贿^,至少俺姐妹倆都不用扮小猴了!哈哈)。
當(dāng)然,我和璐璐的友情也不是一直都這么美好。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間,我倆的友情也鬧過一次“危機(jī)”。
我至今還清晰地記得那堂美術(shù)課。當(dāng)又高又瘦的美術(shù)老師宣布能夠參加美術(shù)比賽的人是我時(shí),我清晰的看見璐璐眼中的那大片大片的失落。其實(shí)露露的美術(shù)功底并不比我差,只是因?yàn)樗芫枚疾慌霎嫻P,手有些生疏了;對于我這在經(jīng)常美術(shù)中心握筆畫畫的人來說,這樣對她確實(shí)有些不公平。但美術(shù)老師嚴(yán)厲的面孔,又令我望而生卻,不敢去向老師說明白。這一天或許是我一生最為黑暗的一天,璐璐耷拉著頭,沉著臉,我知道這一定會讓自尊心很強(qiáng)的璐璐心里很受挫,但是她不理我,我也不敢提起勇氣去向她搭話。璐璐,對不起!我在心里一遍又一遍的喊著——可惜璐璐聽不到。我這一天也沒活躍起來。抬頭看天空,居然也是陰沉沉的!
回到家里,我心里一遍遍地自責(zé)。想著明天一定要向璐璐說明白我的心思——否則,在這樣下去,我一定會崩潰的!
第二天剛到學(xué)校,璐璐笑著迎面向我跑來,嚇了我一大跳!沒等我開口,她先發(fā)話了:“嗯——王一靈,其實(shí)昨天,我不是在怪你、故意不理你,我是在反思自己,究竟哪里做的還不夠好。我想清楚了,今后,咱倆還是最好的朋友、競爭對手,我可不會讓你了哦!”“奉陪到底!”我倆心中的煩惱都解除了,忍不住哈哈大笑起來。我知道,是友情的海浪沖散了這小小的煩惱。
如今來到了初中,雖然不在同一個班級里了,但經(jīng)過了這么多年的磨練,我和璐璐的友情變得堅(jiān)不可摧,不會再動搖了。這多年的友情,也顯得尤為珍貴,更值得去愛護(hù),去珍惜。我們都已漸漸長大,不再是那曾經(jīng)調(diào)皮不懂事的孩子了。我們?nèi)耘f經(jīng)常在一起嬉鬧玩耍,共同探討學(xué)習(xí)。
今后或許會遇到很多的困難,但我不怕,因?yàn)橛杏亚橥,陪伴我一起快樂地成長!
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