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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-10-12 13:12:27 話題作文 我要投稿

            (精選)成長(zhǎng)的作文5篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            (精選)成長(zhǎng)的作文5篇

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              又是新的一年大學(xué)生活的開(kāi)始,看著稚嫩,充滿朝氣的大一新生,我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。

              當(dāng)我也能鎮(zhèn)定自若,有條不紊的為他人講解疑難時(shí),我恍然發(fā)覺(jué),我成長(zhǎng)了。那個(gè)稚嫩可愛(ài),單純害羞的小女生漸漸的成長(zhǎng)為了一個(gè)擁有獨(dú)立思想,沉著冷靜,具有號(hào)召力,能帶領(lǐng)著他人前進(jìn)的人,我也成為了別人的依靠,別人的榜樣。

              回首這一年,我經(jīng)歷過(guò),痛苦過(guò),也享受過(guò)。曾經(jīng)的我,也是帶著對(duì)大學(xué)美好生活的幻想來(lái)到了重醫(yī),面對(duì)著形形色色的人,豐富多彩的各項(xiàng)社會(huì)工作及活動(dòng),略顯繁重的課業(yè)。那時(shí),抱著去學(xué)校的大集體,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多不一樣的專業(yè)生活,交更廣發(fā)的朋友的想法,我順利的通過(guò)了選拔加入了重慶醫(yī)科大學(xué)青年志愿者聯(lián)盟,我有了我的第一份工作:注冊(cè)認(rèn)定部的干事。第一次,在集體中主動(dòng)去表現(xiàn)自己,展露自己的優(yōu)點(diǎn);第一次主動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)與陌生人交流,漸漸發(fā)展友情;第一次,有了自己所肩負(fù)的責(zé)任,我的工作。在青盟里,我并不刻意的展露自己,追求著什么,只是做著自己喜歡的事,說(shuō)著自己最真實(shí)的想法,完成著自己應(yīng)盡的努力。工作漸漸步入了正軌,我在部門(mén)里愈發(fā)的突出。

              在學(xué)校的大家庭中,我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,他們或知識(shí)淵博,或見(jiàn)識(shí)廣泛,或能力超人。和一般人一樣,我羨慕著那些閃耀著的人,并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺(tái),而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。羨慕過(guò)后,我更多是反思,反思自己的現(xiàn)狀,反思著自己的改變。我從不問(wèn)自己會(huì)做什么,我問(wèn)的是我可以去做什么。也許我并不是最優(yōu)秀的人,可是我愿意為著成為一個(gè)優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。厚積而薄發(fā),沒(méi)有什么改變時(shí)一蹴而就的,人的成長(zhǎng)都是漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。也更不會(huì)有人去強(qiáng)迫你去學(xué)習(xí),去探尋自己未知的人或事。只有主動(dòng)突破土壤的種子才可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我更不愿意做一個(gè)躲在殼子里蝸牛,小心的前進(jìn),不愿嘗試不同的人生。我不斷的在突破著自己,嘗試著自己曾經(jīng)不會(huì)或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭,更付諸了實(shí)踐。即使有身高的限制,我還是大膽的參加了主持人培訓(xùn),在成功的主持過(guò)了一些活動(dòng)后,除了增加了自己的自信力以外,更多的是學(xué)會(huì)了如何去冷靜,優(yōu)雅,從容去面對(duì)一個(gè)正式的場(chǎng)合。我學(xué)會(huì)了主持,學(xué)會(huì)了策劃活動(dòng),學(xué)會(huì)了組織安排宣傳現(xiàn)場(chǎng),學(xué)會(huì)了制作視頻,學(xué)會(huì)了如何大膽的與人交流。一年的時(shí)光逝去,漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星,即使不如旁的明亮,卻也有著自己獨(dú)特的光芒。

              可是表面的'堅(jiān)強(qiáng)后,我還是那個(gè)脆弱柔軟的我。面對(duì)生活,我累過(guò),痛過(guò),哭過(guò)?墒侨松穆飞夏哪苁且环L(fēng)順,更不可能是付出與收獲成正比。繁重的讓我打亂了正常的作息,甚至去醫(yī)院看病時(shí)還不停地打著電話聯(lián)系工作上的事務(wù)。自己百般的為他人考慮,為他人付出,卻得到的是誤解,甚至是傷害。所有的責(zé)任,困難,紛擾,扛在了我一個(gè)人的肩頭,我忍不住用大哭來(lái)釋放我的壓力。發(fā)現(xiàn)即使能力提升了,并且自己早已成功的解決了所有困難,我依舊還是那個(gè)內(nèi)心些許脆弱的我,需要著釋放。成長(zhǎng)并不是連心都不會(huì)產(chǎn)生波瀾,而是,即使內(nèi)心痛苦也會(huì)成功完成任務(wù)。

              系辯論賽第三名,校楚王爭(zhēng)霸賽第二名,校優(yōu)秀志愿者,國(guó)家重點(diǎn)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),校三號(hào)。一切的一切見(jiàn)證著我的大一生活,這條路我并不確定我是走的最好的,可至少我確定我的每一步都是無(wú)怨無(wú)悔的。面對(duì)著大學(xué)這個(gè)人生的十字路口,我大膽的走出了自己的精彩,并且愿意執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。也許未來(lái)是不可預(yù)見(jiàn)的,可我勇敢的,積極的期待著它的每一天到來(lái)。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              在一聲聲悠遠(yuǎn)的琴聲中,我漸漸成長(zhǎng),在一篇篇黑白樂(lè)譜里,我慢慢長(zhǎng)大,樂(lè)音教會(huì)我化繭成蝶,翩翩起舞。

              最初遇見(jiàn)她是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,法桐像一把把剪刀,把陽(yáng)光剪得支離破碎。聞一聲聲鐘聲。孤兒清秀,我不禁駐足傾聽(tīng),悠揚(yáng)的鐘聲直達(dá)心靈深處,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

              當(dāng)我有機(jī)會(huì)學(xué)古箏時(shí),每天最大的樂(lè)趣就是來(lái)回拎著大包小包來(lái)回去箏坊的路上,樂(lè)此不疲。

              開(kāi)始我?guī)缀跏穷澏吨,小心翼翼的撥?dòng)著每一根都緊繃著的琴弦,每個(gè)樂(lè)音都發(fā)出空靈的聲音,我的心也隨著一個(gè)個(gè)音符而變得澄凈。

              接著,我有了屬于自己的一架古箏,我盼望著,盼望著,像老師那樣,彈出一首行云流水的古箏,空谷路遠(yuǎn)。

              可是突然有一天,我開(kāi)始覺(jué)得那一篇篇白紙黑字的樂(lè)譜變得枯燥乏味,甚至有一次我因?yàn)榭偸蔷毑缓靡皇浊佣兊脩嵟,猛的一拍箏面,碼子震倒了好幾顆,箏面也損傷了,我把膠布撕下來(lái),把黑白樂(lè)譜扔到地上,樂(lè)譜七零八落的撒了一地。

              突然,我哭了,豆大的淚珠像一串串?dāng)嗔司的珠子一樣滾落到地上。為什么要損傷我最愛(ài)的東西呢。我為什么要損傷我最心愛(ài)的東西呢?既然決定要學(xué)一件樂(lè)器,就要付出百倍千倍的努力去練習(xí)。想到這里,我擦干眼淚,把琴譜重新放到琴架上,安好碼子,戴好義甲,重新開(kāi)始練琴。

              古箏的魅力,在于它古樸的外形,在于它似穿越千年的樂(lè)音,更在于它給我?guī)?lái)的.無(wú)限遐想。每一次撥弦,我都好像在聆聽(tīng)一首詠箏的宋詞,每一次撫過(guò)箏身,都像是在感受一段滄海桑田的變遷。一路走來(lái),與箏為伴。她磨破我的手指,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,失落的時(shí)候,她讓我重拾自信,孤獨(dú)的日子,她始終相伴左右。

              在一聲聲清雅悠遠(yuǎn)的箏聲中,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,樂(lè)音,教會(huì)我成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕,誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長(zhǎng)嗎?

              我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢(mèng)想,卻總是被一陳突如其來(lái)的`狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……

              成長(zhǎng)有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇,這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧!

              成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過(guò)了多少,你也就寫(xiě)下了多少,如果你真的用心了,你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),那么,我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無(wú)為?

              終于,成長(zhǎng)到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎??jī)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛(ài)的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎?

              太多疑惑,太多的不想面對(duì),厭倦的時(shí)候,又常?吹匠(yáng)在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?

              成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              記得在五年級(jí)的一個(gè)夏天,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,班主任在選運(yùn)動(dòng)員。

              我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè),突然,“女子100米!”老師大聲喊著,“有人想?yún)⒓訂?”我正?xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字:“老師,王怡歡跑得也很快!”我猛地抬頭,往后一瞄,原來(lái)是我的好朋友許靜怡。

              “是啊,上次我和她跑步,比我還跑得快!蔽彝酪舱f(shuō)。

              “那好,王怡歡你參加女子100米跑步吧!边?沒(méi)問(wèn)過(guò)我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀,我又喜又悲,悲的是本以為沒(méi)我事,打算躺在草地上休息呢,喜的是被別人認(rèn)可,被選為運(yùn)動(dòng)員。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,走進(jìn)廣闊的.操場(chǎng),坐在指定位置,等待比賽開(kāi)始。幾項(xiàng)比賽后,廣播里喊道:“五年級(jí)女子100米比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽!

              五年級(jí)女……我突然害怕,怕我跑不好,但我又想,一眨眼的事咬咬牙就過(guò)去了。到了東北角,看見(jiàn)剛才的選手沖了出去,我到指定位置就位?纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去,而我眼前僅剩一組選手了。

              到我了。我腦中一片空白,不由得唱起《忐忑》。槍聲響起,我下意識(shí)的往前沖,立即清醒過(guò)來(lái),我往前看,和我一起跑的3位選手都跑在我的前面,還有一位跑得和我一樣快,“堅(jiān)持”兩字在我眼前閃過(guò),我猛地一沖,把其他人甩在后面——

              呼,終于跑完!

              報(bào)名次時(shí),我聽(tīng)到我得到了第二名,而且班主任說(shuō),我們班得到名次的只有兩個(gè)人,我就是其中一個(gè)。

              那以后,我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多的令人愉快的事,令人回味。

              八月下旬,學(xué)校舉行了一次令我夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)。其中最讓我難以忘懷可要數(shù)――學(xué)做廣播體操了。

              你可萬(wàn)萬(wàn)不要笑話我,我對(duì)于這可一竅不通,想當(dāng)初小學(xué)時(shí)我可是跟著同學(xué)的嫻熟的動(dòng)作學(xué)了整整兩個(gè)月才掌握了那套廣播體操的!四天?我自己都已對(duì)自己失去了信心。

              老師毫不留情的先給大家做了隊(duì)列訓(xùn)練,“一二一,一二一,……”對(duì)于我這個(gè)在家吹了兩個(gè)月空調(diào)的“小公主”,可想而知,在烈日炎炎的操場(chǎng)上,這將是一次十分艱苦的.訓(xùn)練,瞧!我滿頭大汗,氣喘吁吁,手臂又酸又痛,同學(xué)們也好不到哪兒去,一個(gè)個(gè)汗流浹背,心跳加速,可更加困難的廣播操練習(xí)才剛剛開(kāi)始。

              “同學(xué)們,廣播操一共有十一節(jié),大家先學(xué)預(yù)備節(jié)!”話音剛落,老師把右手舉過(guò)頭頂,做起了示范,老師的動(dòng)作不但標(biāo)準(zhǔn)而且十分優(yōu)美?晌业男膮s涼了一截,看見(jiàn)大家都如此認(rèn)真勤奮,我也不甘落后,有模有樣的學(xué)了起來(lái),五分鐘,十分鐘,二十分鐘,時(shí)間消消溜走,經(jīng)過(guò)反復(fù)地學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌握了預(yù)備和第一節(jié)廣播操,不過(guò)可遠(yuǎn)比不上那些動(dòng)作熟練規(guī)范的同學(xué)!靶菹⑽宸昼姟崩蠋熞宦暳钕,大家立刻?hào)|倒西歪,而我更是像接受到特殊命令般,應(yīng)聲栽倒在地!要做好一件事不容易,如果隨隨便便就能做好,那還努力什么?想到這,我揉揉酸脹的小腿,鎖著眉努力的使動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)

              “同學(xué)們,現(xiàn)在跟著音樂(lè)做一遍。”老師彎下腰,按下按鈕,此時(shí)我心中顧然有一千一百個(gè)不情愿,可我打死也不愿拖別人后腿!音樂(lè)聲起,我雙手握拳,努力地想讓自己跟上節(jié)奏,可越鉸盡腦汁地尋找廣播操在我腦中的記憶,可它們卻愈加頑皮,在腦中跳來(lái)跳去,捉也捉不!同學(xué)們則如盤(pán)散沙,動(dòng)作雜亂無(wú)章,好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的”武術(shù)大會(huì)“,唉!做成一件事,真得只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才有可能,我拖著沉重的身體,一步一步”挪“回寢室。

              一眨眼,兩天過(guò)去了,大會(huì)操來(lái)臨了!看到了一班整齊的隊(duì)伍,三班飽滿的精神和四班統(tǒng)一的動(dòng)作,我不禁閃過(guò)一絲不自信。

              熟悉的音樂(lè)響起,我鎮(zhèn)定的努力規(guī)范地完成一次次舉手,抬腿的動(dòng)作,超越一次次曾經(jīng)遙不可及,但如今就在眼前的目標(biāo)!一個(gè)漂亮的結(jié)尾動(dòng)作結(jié)束了我的軍訓(xùn)生活與不久前難以跨越的一道坎兒。

              成功在一次次努力的推近后,逐漸靠近,成功就在眼前!

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