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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
張老師是我在華翰作文輔導(dǎo)班教我寫作文的老師，她是我報(bào)過(guò)的所有輔導(dǎo)班里最熱心的老師。張老師今年25歲，長(zhǎng)的不胖不瘦，不高不矮。她很愛(ài)笑，盡管她笑起來(lái)并不漂亮并不美麗。因?yàn)樗恍吐冻龊诤诘难例X。但是，她笑起來(lái)溫柔可親，她的眼睛大大的，又黑又亮，特別有神。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽(tīng)講的時(shí)候，老師的眼睛就會(huì)注視著他，那位同學(xué)就會(huì)自覺(jué)的專心致志的`聽(tīng)講了。張老師講起課來(lái)細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們都可愛(ài)聽(tīng)她講課了。
張老師她還非常的熱心，記得我剛?cè)トA翰作文培訓(xùn)班時(shí)，每次我拿起筆寫作文時(shí)我根本寫不出內(nèi)容。張老師就來(lái)指導(dǎo)我。然后把說(shuō)的寫下來(lái)，她經(jīng)常安排課堂上做游戲，然后讓我們把游戲的過(guò)程用文字描述下來(lái)。后來(lái)，在我的作文中張老師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字非常多，她總是很耐心的一個(gè)一個(gè)的改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步不大，又建議我媽媽找些精美的小文讓我摘錄其中的好詞好句，來(lái)增加我的詞匯量。我每次去華翰作文班學(xué)習(xí)的時(shí)間是每周六，而張老師又提出了每周二的晚上還給我補(bǔ)課，并且是不記報(bào)酬的。在張老師的熱心輔導(dǎo)下，我的作文終于漸漸的有了進(jìn)步。
我喜歡我華翰作文班的張老師。
小學(xué)生的作文300字 篇2
這只“小兔子”很愛(ài)吃胡蘿卜，每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜，她總是會(huì)興致勃勃的對(duì)我說(shuō)：“把你的胡蘿卜給我可以嗎？”“可以呀！”我經(jīng)常這樣回答她，然后她順手就把胡蘿卜夾走了。
這只“小兔子”很膽小，上課回答問(wèn)題聲音非常小，真是和小兔子一樣，不出聲。就算她出聲了，你也未必能聽(tīng)見(jiàn)。
這只“小兔子”長(zhǎng)著兩顆大板牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)真的很像一只可愛(ài)小兔子。她的眼睛也很小，但它擁有兩顆圓圓的小眼珠子，這兩顆小眼珠子不僅很圓，而且很黑，黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑，身材也很苗條，個(gè)子也不低。當(dāng)她有什么問(wèn)題時(shí)，總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的.同桌，林妮。
指導(dǎo)教師：陳宏
題目突出，能圍繞它的特點(diǎn)與性格來(lái)寫，觀察的也很細(xì)致，描寫神態(tài)時(shí)寫得很傳神。
小學(xué)生的作文300字 篇3
敬愛(ài)的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲：老師，我好喜歡您。
您對(duì)我們說(shuō)：上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系。這句話我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開(kāi)心的.娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)精巧的筆袋，那是我11歲生日時(shí)，弟弟送給我的，我覺(jué)得很有紀(jì)念價(jià)值，就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的，像一位滿腹經(jīng)綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布，即使下雨，也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀，保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣，下面有一個(gè)藏起來(lái)的隔層，里面可以放幾把尺子來(lái)度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈，里面放著一支鋼筆，隨時(shí)來(lái)寫字，中間還有一個(gè)藏著的暗格，打開(kāi)一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網(wǎng)格里，像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的.地方，它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖，保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來(lái)這個(gè)筆袋時(shí)，我很開(kāi)心，但沒(méi)用了多久，網(wǎng)格線不小心開(kāi)了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過(guò)。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆袋，它對(duì)我有著不同尋常的意義，我要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在每個(gè)學(xué)生心中應(yīng)該都擁有一個(gè)自認(rèn)為最美的老師，我心中最美的老師，就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。
陳老師是我小學(xué)生活的第二個(gè)老師，她和以前的老師截然不同，她的美給我一種震撼的感覺(jué)。
陳老師的一言一行都是我們贊嘆。
上課時(shí)，她用非常大的聲音為我們朗讀課文，非常生動(dòng)，替你發(fā)起來(lái)仿佛就已經(jīng)和課文融在一起。有時(shí)需要有重音的時(shí)候都剁起腳來(lái)，然我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)呆了。每當(dāng)課堂上一片肅靜，沒(méi)有一個(gè)人積極舉手發(fā)言時(shí)，陳老師總會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，讓大家活躍起來(lái)，整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一到了課間休息時(shí)間和科任課的'時(shí)候，總能看見(jiàn)老師忙碌的身影�？迫握n時(shí)，陳老師會(huì)犧牲自己的時(shí)間去交學(xué)習(xí)差的同學(xué)做題，如果還不會(huì)，陳老師就會(huì)繼續(xù)的給他講題。
陳老師對(duì)學(xué)生也非常嚴(yán)格，所有的作業(yè)都要一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)檢查。從早上一直忙到晚上。有的時(shí)候一上午都喝不上一口水。
有一句話說(shuō)道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田草綠
草如茵，繁花似錦。
啊!陳老師的美然我震撼，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位像陳老師這樣的好老師。
小學(xué)生的作文300字 篇6
童年，就像大海一樣，溫暖而又美麗，每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑。
記得有一年，我和爸爸一起去釣魚，那天早上，小鳥(niǎo)喝著露水，知了唱著歌，為寂靜的森林增添了許多歡樂(lè)。我和爸爸到了釣魚的地方。剛開(kāi)始的時(shí)候，我用力一扔，把魚竿扔到了水里，我太開(kāi)心了，恨不得一跳跳到天上去，讓天空也知道我非常厲害。我坐在岸上等待著魚上釣。終于功夫不負(fù)有心人，終于有一條魚上鉤了，反而自己的魚鉤掛到了樹(shù)上。坐在一旁的爸爸實(shí)在看不下去了，幫我把魚竿拿下，告訴我說(shuō)：“釣魚要耐住性子，等魚咬到魚鉤了再動(dòng)�！闭f(shuō)完便重新回去釣魚去了，我重新開(kāi)始了。
這一次，釣魚我自己把魚竿扔進(jìn)池子里。我慢慢地等著，突然我看見(jiàn)一條魚了，它看見(jiàn)了我的魚竿，只見(jiàn)它用力一咬，咬到了魚竿，沒(méi)想到吃完就走了，我心里無(wú)比的遺憾，煮熟的鴨子飛了。
第三次我做好了充分的'準(zhǔn)備，用力一扔，把它扔到了深水區(qū)，過(guò)了好久我看到爸爸的桶子里已經(jīng)釣了好多的魚。差不多都要睡著了，突然看到了了一條大魚。我心里暗暗自喜，終于它咬到了魚鉤，我用力一拉，終于釣到了一只魚。
這件事情我知道了，只要堅(jiān)持沒(méi)什么事情是做不到的，我童年的趣事可好玩了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
暑假，我回到了老家。在老家村后 ， 穿過(guò)一片玉米地，映入眼簾的便是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。
池塘里的水，真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘里的水，真靜啊，靜得就像一面明 鏡 ； 池 塘 里 的 水 ， 真 亮啊，亮得連沉積在池底的沙粒都清晰可見(jiàn)。站在水邊，池 塘 就 好 像 給 我 們 帶 來(lái) 寫真，把你的.樣子畫在了這平靜的水面上。
池塘旁邊幾位老爺爺正在河邊釣魚。我跑過(guò)去一看，看見(jiàn)了小桶里有四五條活蹦亂跳的小魚。這里真的有魚啊！我高興地脫下鞋子，踏進(jìn)水里，這水好涼��！水里幾條小魚在我的腳趾縫里不停地游來(lái)游去，弄得可癢啦！我不顧一切，干脆一屁股坐地了水里，用腳不停地打著水，隨著濺起的水花我也笑開(kāi)了花，笑聲在平靜的水面也泛起一層層水波。然后我又站起身來(lái)，在水里東走走，西瞧瞧，沙子在我腳趾劃過(guò)，好舒服啊！
水漸漸地變涼了，我這才意識(shí)到天已經(jīng)很晚了。我穿上鞋子，伴著紅彤彤的晚霞和將要落山的太陽(yáng)回家啦！
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