我的成長(zhǎng)作文錦集（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
讀書(shū)，是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸�！�，讀書(shū)，伴我們成長(zhǎng)。
我從小就愛(ài)書(shū)，有時(shí)為了看完一本好書(shū)，一坐就是半天，忘卻了時(shí)間，忘卻了外界的一切。書(shū)就如同我的一位知心朋友，向我們傾訴外界的奇聞異事，古今中外的社會(huì)狀況，開(kāi)闊我的眼界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)，可以開(kāi)闊人的眼界，豐富人的精神，洗淘人的靈魂，小時(shí)候的我熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類(lèi)的童話故事書(shū)，現(xiàn)在的我卻更熱愛(ài)那一本本中外名著，每一本書(shū)都有它的特色，都包含作者的良苦用心。
就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》，它描繪了新中國(guó)成立之前社會(huì)的黑暗、中國(guó)那時(shí)糟糕的狀態(tài)，嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的事跡。其中飽含著魯迅的愛(ài)國(guó)情懷，讓一顆愛(ài)國(guó)的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。
又比如圣·�？颂K佩里的《小王子》，作者用淳樸真摯的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一篇膾炙人口的通話，不管是打人還是小孩在這本書(shū)中都會(huì)有所收獲，令人百看不厭�！都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅(jiān)韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)的倔勁兒，成為了美國(guó)著名的聾啞作家；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無(wú)畏精神和自立自強(qiáng)的特點(diǎn)，使他獨(dú)自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉(xiāng)英國(guó)，并且成立一個(gè)大富翁；《烏丟丟的'奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛(ài)心，成為了一個(gè)真正的、善良的人。這一本本書(shū)中，每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特、鮮明的性格特點(diǎn)，每一個(gè)人物都有血有肉，栩栩如生；每一個(gè)人物都教給了我們?cè)S多為人處世的道理。
書(shū)就是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)品，是我們生活中所必不可少的，少了書(shū)，生活還有何趣味可言？
書(shū)就像一口清涼的泉水，給荒漠中干渴的行人帶來(lái)希望；書(shū)就像一桌可口的美食，給饑餓的人力量；書(shū)就像一個(gè)溫暖的火爐，給寒冷雪地里的人帶來(lái)溫暖。
好書(shū)，伴我們成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
逆水行舟，須拼進(jìn)全力，才不會(huì)退步�？v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導(dǎo)老師：馮志平
雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤(rùn)生長(zhǎng)，而努力伴我成長(zhǎng)，成就今日。
一步一個(gè)腳印
春日的陽(yáng)光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。
不到最后一刻，千萬(wàn)不能放棄，一定要堅(jiān)持，爬到山頂才知風(fēng)景有多美！體育老師熟悉的話語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費(fèi)力氣，輕松跑完。慢慢地越來(lái)越吃力，跑到第三圈時(shí)，我整個(gè)人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí)，我更加堅(jiān)定了。
汗水不知不覺(jué)布滿(mǎn)了額頭，隨著圈數(shù)的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負(fù)，眼前一黑，無(wú)力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過(guò)自己的恐懼，明白了只有努力，才能達(dá)到理想目標(biāo)，充滿(mǎn)了意義。
走好人生的每一步
轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了體育考試。我經(jīng)過(guò)幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開(kāi)始時(shí)，隨著一聲槍響，我調(diào)整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續(xù)加快步伐向前沖刺，終于，成績(jī)出來(lái)以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的'淚水也悄悄地滑落。雖然過(guò)程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂(lè)在其中。
那努力地精神伴隨著我成長(zhǎng)，讓我獲得成功，我也堅(jiān)信：人生路上，唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華，成就未來(lái)，仰望到屬于自己的璀璨星空！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
那一次，我知道我錯(cuò)了。也從那次我懂得了孝順，也便有了一顆要孝順父母之心。
那天爸爸和媽媽出來(lái)逛街了，家里只剩下我和弟弟，姐姐。爸爸和媽媽出門(mén)時(shí)還特意囑咐我和姐姐說(shuō)你們要好好照顧弟弟啊，他還小，不要讓他隨便亂跑…當(dāng)時(shí)我和姐姐都只是隨便應(yīng)了一聲而已。后來(lái)我和姐姐一起在那里看電視，看得非常的入迷，就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了只看見(jiàn)我和姐姐，沒(méi)有看見(jiàn)弟弟。然后媽媽就問(wèn)我和姐姐說(shuō)弟弟呢？我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過(guò)來(lái)，臉上一臉懵，根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問(wèn)了姐姐說(shuō)弟弟呢，你們把他給弄丟了？姐姐回答說(shuō)我不知道，剛才我在我寫(xiě)作業(yè)，我叫妹妹看著啊，媽您還是問(wèn)妹妹吧！然后媽媽用一個(gè)里面裝滿(mǎn)了憤怒和著急的眼神看著我，隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌，說(shuō)弟弟呢？當(dāng)時(shí)我的心真的好痛好痛，為什么呢？為什么受罪的又是我呢？……后來(lái)原來(lái)弟弟他是和叔叔一起玩了。
那件事剛過(guò)了，第二天我就發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槲揖偷冒职謰寢尣](méi)有想象中愛(ài)我，感覺(jué)在這個(gè)家里我就是一個(gè)多余人物。由于沒(méi)有個(gè)爸爸媽媽說(shuō)，發(fā)燒發(fā)得越來(lái)越嚴(yán)重了，暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見(jiàn)我暈倒了，連忙跑到我身邊叫我，可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。第二天起來(lái)，一臉懵懂，看見(jiàn)身邊有爸爸媽媽?zhuān)S后說(shuō)了句，說(shuō)我怎么會(huì)在這里呢？我不是在家寫(xiě)作業(yè)嗎？還有爸爸媽媽你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候不是在陪弟弟嗎？隨后媽媽回答說(shuō)弟弟我讓叔叔照顧了，你生病怎么不和爸爸媽媽說(shuō)聲呢，這是夠傻的。聽(tīng)到這句話，我很想說(shuō)爸爸媽媽你們不是最?lèi)?ài)的是姐姐和弟弟嗎？怎么可能管得著我呢，跟你們說(shuō)了豈不是沒(méi)說(shuō)的樣子，我還不如就一點(diǎn)力氣給自己…可剛想說(shuō)出口媽媽就抱著我說(shuō)，傻孩子，以后生病了一定要很爸爸媽媽說(shuō)，病是不能拖的.，知道了嗎，還有你是媽媽的寶貝女兒，如果你有什么三長(zhǎng)兩短，你該讓媽媽怎么辦，怎么活��！
從那次發(fā)燒，我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰(shuí)讓我為了看電視，不看自己的親弟弟啊，給這一點(diǎn)懲罰我算是輕的了……
其實(shí)世間上的父母都很愛(ài)自己的孩子，只是父母?jìng)儛?ài)你的方式不同而已……從今往后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)意的家庭。也從今日我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要有出息，給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個(gè)好的回報(bào)。等他們老了，就經(jīng)�；丶遗瓮麄�，陪在他們身邊，很他們一起聊聊天，散散步，幫他們捶捶背……
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