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[優(yōu)選]愛護(hù)花草樹木作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛護(hù)花草樹木作文,歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)花草樹木作文1
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好,我們?cè)诓莸厣闲菹裉柕臅r(shí)候,看見幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正在采摘花草,我過去跟他們說:“花草樹木也是有生命的,不要隨便采摘喲!彼麄兟犃艘院簖R聲說:“我們以后一定不隨便采摘花草了,謝謝姐姐!闭f完,他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續(xù)向前走,又看見了幾個(gè)小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說:“樹木對(duì)我們大家非常有用,而且大樹也會(huì)感覺到疼,所以我們不能傷害它們。”他們聽到后,都低下頭不好意思地走開了。
這時(shí)候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走,我對(duì)媽媽說:“我覺得養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣的感覺真是好!眿寢屨f:“對(duì)呀,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣以后,不僅有很多人向你學(xué)習(xí),而且好習(xí)慣越多,你對(duì)自己的要求會(huì)越高,你就更優(yōu)秀,媽媽為你感到驕傲!”我的.心里美滋滋的,感覺身邊的景致更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點(diǎn),你要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,下午你還有補(bǔ)習(xí)班,所以我們現(xiàn)在要回家做飯去!闭f完我和媽媽高高興興的回家了。
愛護(hù)花草樹木作文2
一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣“回報(bào)”我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對(duì)不起啊。”可小草還是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的`氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然?墒,有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù),他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)”的牌子視而不見,隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受。
同學(xué)們,我們都是這個(gè)美麗城市的一員,我們不但自己要愛護(hù)花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草樹木作文3
星期日的一天,小狗去公園散步,那里鳥語花香、綠樹成蔭,小狗看見了一束美麗的`鮮花,找了幾朵,急急忙忙的趕回家。拿起電話打給小貓,說:“小貓,等一下在森林約會(huì)!毙∝堈f:“那,好的!边^了15分鐘,他倆各自來到了森林,小狗說:“你先閉上眼睛,我有一份禮物送給你。”小貓就閉上了眼睛,小狗把一束鮮花放在小貓眼前,說:“可以睜開眼睛!毙∝埦捅犻_了眼睛,一看見,說:“小狗,你這些鮮花從哪來的?”小狗說:“在公園摘得咯!
”小貓說:“小狗,你這樣做太過分了!
你這樣子是不愛護(hù)花草樹木的行為!毙」钒櫰鹈济f:“哼!
我摘了幾朵花才不是不愛護(hù)花草樹木的行為!蓖蝗唬麄z吵了起來,小兔聽見了,走過去說:“發(fā)生了什么事?”小貓說:“小兔,你說在公園摘了幾朵花是不是不愛護(hù)花草樹木的行為?”小兔說:“這當(dāng)然是啦!
”小狗聽見了,低著頭對(duì)小貓說:“對(duì)不起小貓。”小貓說:“沒關(guān)系,只要你改正就行了!毙」肪偷椭^回家了。從此以后,小狗改正了不愛護(hù)花草樹木的錯(cuò)誤,還成了這個(gè)森林中的小博士呢!
真棒!
愛護(hù)花草樹木作文4
我家住在醫(yī)藥小區(qū),小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空間本來就很小,又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的`行人,球一會(huì)兒滾到車底下了,一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球,興致勃勃地來到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的,足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著,我們玩得非常開心!正在這時(shí),一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道:“誰讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來綠化環(huán)境的,你們?cè)趺茨芷茐乃?”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快,竟然去傷害無辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木!敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。
愛護(hù)花草樹木作文5
愛護(hù)花草樹木,人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩,因(yàn)樗鼈兘o我們帶來了清新的空氣,有了它們,我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨,我到我們家樓下的廣場上跳跳繩,那里新栽了許多小樹。忽然,我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間,做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠,一會(huì)兒右扭捏,折磨著小樹苗,小樹苗耷拉著腦袋,好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗,連忙跑過去,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你不應(yīng)該這樣折磨小樹,它們也有生命。”我看了看廣場,有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說:“老奶奶,那邊有許多空著的`器件,你到那邊去活動(dòng)吧!”老奶奶微笑著說:“小姑娘,你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng),這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木,謝謝你!”
通過這件事,大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧,自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語,呼吁人們,讓大家行動(dòng)起來吧 !
愛護(hù)花草樹木作文6
【二五班李坤瑩】 一天,小紅和媽媽一起到公園玩,小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了,連忙說:“不能摘!”小紅奇怪地問:“為什么?”媽媽說:“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)花草樹木,這樣你才能稱得上是一名合格的小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘,這是不對(duì)的!靶〖t聽懂了媽媽的`話,高興地笑了。
【二五班李森浩】 一天,小剛?cè)ス珗@玩,他看見了一叢花,心里想著:這是什么花,這么漂亮!應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽,她應(yīng)該會(huì)非常高興。剛想摘一朵,可是管理員阿姨來了,說:“孩子,花也是有生命的,我們應(yīng)該愛護(hù)它,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)大自然!毙偮犃,慚愧地低下了頭?墒悄檬裁此徒o媽媽呢?他眨了眨眼,靈機(jī)一動(dòng),不如把這些花畫下來吧,媽媽肯定喜歡。說著,他就拿出了畫筆,高興地畫了起來。
愛護(hù)花草樹木作文7
今天,天氣特好,媽媽和爸爸帶我是花園玩,我看見一片地方全是花,有很多種花,有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞,都可香了。我就問媽媽:“媽媽,這些花都有什么作用呀?”媽媽說:“寶寶,你知道什么是蜂蜜嗎?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過來的,小蜜蜂,它飛的時(shí)候是嗡嗡嗡的,像唱歌一樣,它們的家離這里都很遠(yuǎn),我希望你也能做一個(gè)勤勞的孩子!
我趕緊跑了進(jìn)去,看見旁邊有個(gè)牌子,上邊寫著:愛護(hù)花草樹木。看過之后,我自言自語道:“我要采花。”我剛要摘一朵大紅花的時(shí)候,小明走過來了,就對(duì)我說:“喂!請(qǐng)你不要摘花,難道你沒看見旁邊的.牌子上寫上了愛護(hù)花嗎?”我又說:“這么漂亮的花,你不采,你傻呀!毙∶髡f:“花和草都和我們一樣的,也是有生命的,我們呼吸的時(shí)候,都是花的功勞呀,所以,我勸你不要采花!
我聽了小明的話低下頭說:“對(duì)不起小明,我知道錯(cuò)了,我以后,再也不采花了!
愛護(hù)花草樹木作文8
星期五中午一放學(xué),我收拾好書包往家里走,經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時(shí),我看見了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的`草坪上玩過家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽,一個(gè)男生當(dāng)爸爸,另一個(gè)女生當(dāng)娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹,摘下了幾片翠綠翠綠的葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動(dòng),心里想:他們這樣做可不對(duì),最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎?我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說“不”!我連忙走過去對(duì)他們說:“你們好!你們玩游戲很開心,可是這些小花、小草、小樹就不開心了!你們這樣做是不文明的行為!比齻(gè)小朋友聽了,慚愧地低下了頭。
愛護(hù)花草樹木作文9
今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。
我們一邊走一邊找漂亮的花花草草!巴,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看,原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來,我打算把它送給媽媽。
我們到水庫邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草,我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。
最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。
暑假里帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園里玩,我陪他們玩滑滑梯,蕩秋千,大家玩的非常開心。我們開到一個(gè)小花園,里面有好多漂亮的'花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他們,對(duì)他們說:“花草樹木都是有生命的,如果摘下來小花就會(huì)死掉,也就不漂亮了,回家我給里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。
愛護(hù)花草樹木人人有責(zé),大家共同保護(hù)環(huán)境,我們的家園才會(huì)更加美好。
愛護(hù)花草樹木作文10
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個(gè)星期天,小紅來到花園里賞花,里面的花又大又香可好看啦!這時(shí),走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個(gè)大大的.水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會(huì)兒,她自言自語:“剪回的花擺在屋里多好看呀!”小紅聽見了,走過來對(duì)這位阿姨說:“阿姨,這些花不能剪,花是給大家看的。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看,那在陽光照射下的花兒,顯得枝繁葉茂,鮮艷奪目,多美麗。 卑⒁搪犞犞,臉紅了。她不好意思的說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了!闭f完,大家都開心的笑了。
最后,她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛護(hù)花草樹木”的牌子立在了旁邊,時(shí)刻提醒大家要愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)花草樹木作文11
每一朵花,每一棵草,都有自己小小的生命;一個(gè)垃圾,都會(huì)污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木,人人都有責(zé)任,這是我們必須做到的?墒,在生活中,我常常會(huì)看到相反的現(xiàn)象。
有一次,我和媽媽去公園,看見一個(gè)老人正在小樹旁運(yùn)動(dòng),她的腳跨過小樹,兩只腳分別在樹的一邊,左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng),惹得小樹身子都斜了,好像在說:好痛!我的腰很酸,幫我敲敲背唄。我走上前去,跟那位老人說:老奶奶,您不要在這里運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)傷害到小樹的,你看,那邊的運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的',你去那邊運(yùn)動(dòng)吧!謝謝!小樹高興地說,身子一下挺得筆直,就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢?那是因?yàn)榛ú輼淠臼翘烊坏闹蒲鯊S,人無時(shí)無刻不吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,綠色葉子吸收二氧化碳,放出氧氣,也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛,消除了疲勞,十分舒暢。
一花一草一木,且看且愛且護(hù),創(chuàng)建文明從我做起,從小事做起,用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園,點(diǎn)亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事,我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花,踩草,在樹上運(yùn)動(dòng)的壞毛病,和我一起來美化我們的城市!
愛護(hù)花草樹木作文12
我發(fā)現(xiàn)花草樹木越來越少了。
有一次,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來到野餐的地方,我驚訝的說:“。吭趺醋兂闪诉@樣!鄙洗蝸磉有許許多多枝繁葉茂的大樹,這次連一棵小小的樹苗都沒有,一點(diǎn)生命跡象都沒有,看上去光禿禿的。到午餐的時(shí)候,我悶悶不樂得坐在地上,腦子中還尋思著“為什么連一棵樹都沒有?”于是我去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榉ツ竟榱速嶅X,所以把樹木砍得一干二凈!薄翱蓯旱'伐木工!”我說道。
回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的大花壇上的花寥寥無幾。后來,我才知道人們把花做成的花環(huán),做成了玫瑰餅,玫瑰茶。
我們班有一位同學(xué)在自己的數(shù)學(xué)本子上亂涂亂畫,原本干凈的本子被他涂的越來越臟,我想對(duì)他說紙是用樹木做成的,如果你浪費(fèi)了紙就等于浪費(fèi)了樹木。
我覺得我們可以舉辦一個(gè)植樹的活動(dòng),每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠,又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個(gè)牌子,上面寫著“愛花惜草,珍惜生命”!耙换ㄒ徊菀荒,需要你去愛護(hù)!弊屛覀冃袆(dòng)起來吧。
愛護(hù)花草樹木作文13
期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了,我們?cè)缭绲钠鹆舜,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡里面的一個(gè)美麗的`大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。
突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說:“不能摘花!毙〉艿軒е蓡栒f:“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心!钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了!
愛護(hù)花草樹木作文14
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
星期六做完作業(yè),我和妹妹來到樓下跳繩玩,正跳得起勁,妹妹望著遠(yuǎn)處的花情不自禁地喊道:姐姐,姐姐,快看這朵花真美!然后伸出小手就要去摘花,我看了連忙放下手中跳繩說不能摘花。妹妹帶著疑問說:為什么呀?我耐心地指指身后的牌子說:花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,要是別人都像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是會(huì)很傷心,這可是一種不文明的'行為。妹妹聽了后慚愧的低下頭紅著臉說:知道了,姐姐我以后再也不摘花了。我聽了后對(duì)妹妹豎起了大拇指,說你真棒!然后我倆又高高興興地去玩了。
創(chuàng)建文明城市從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。在大街小巷樹立愛護(hù)花草樹木牌讓人人都來參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣,再不會(huì)有人采摘花草樹木了。
讓我們行動(dòng)起來吧,到那時(shí),天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,水兒更清,我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。
愛護(hù)花草樹木作文15
我家的小區(qū)有非常多的花草樹木,還有一些健身器材,那里面還可以玩沙。
可是,沙旁邊還有一些小花小草,有些玩的人就會(huì)把那些花摘下來,插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因?yàn)檠刂÷愤^去,一直走到盡頭,要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡,小路邊正好有小草,那些人想走近路,所以踩著小草過去。一天天過去了,每天都有很多人去踩小草,就這樣,草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過了多久,又有很多人去踩了草坪,就這樣,裸露的.土地已經(jīng)裂開了,都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩,小區(qū)里就會(huì)沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會(huì)吸廢氣,人類吸了廢氣就會(huì)對(duì)身體造成傷害。所以,人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境,不踩小草,不摘小花,不亂扔垃圾,不亂砍樹木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的小區(qū)吧。
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