小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　假如我有翅膀，我可以和蝴蝶一樣在花叢中飛來飛去，和蝴蝶嬉戲、玩耍。假如我有翅膀，我可以和蜻蜓一樣展開透明的翅膀，在小池塘邊快樂地飛著。假如我有翅膀，我可以和知了一樣飛到樹 上快樂地鳴叫著。假如我有翅膀，我可以和老鷹一樣張開又寬又大的翅膀在天空翱翔。

小學(xué)生作文 篇2

　　星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問。

　　張沄凌沒理郭老師，對(duì)著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續(xù)上課了�！罢l能說說射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來，有的.笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌。“張沄凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。

　　這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？

小學(xué)生作文 篇3

　　每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。

　　大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻丁⒌蹲拥冗@些危險(xiǎn)物品，在家里好好待著�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。

　　覺得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個(gè)圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的剪了一會(huì)，覺得沒有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的`門。一見我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。

　　等父親母親回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。

　　這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)��！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。

小學(xué)生作文 篇4

　　我的媽媽長著長長的頭發(fā)，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著笑容，這就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，我和媽媽一起到超市里去買菜，看見一個(gè)大約兩三歲非常可愛的小弟弟一搖一晃的走在我們前面，他的媽媽在不遠(yuǎn)處買東西，只聽見“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來，我以為媽媽要把它放進(jìn)自己的口袋，只見媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的身邊，把進(jìn)金鎖片還給了那個(gè)阿姨，阿姨連聲道謝。媽媽對(duì)我說“撿到別人的東西要及時(shí)歸還，否則丟東西的人會(huì)很著急的�！边@句話我一直牢牢記著。

　　我的`媽媽平時(shí)喜歡聽歌，打羽毛球，她最喜歡繡十字繡，繡的可漂亮了，有碧綠的翠竹，紫紅的梅花，五顏六色 、爭奇斗艷的牡丹，還有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動(dòng)的蜜蜂……真美�。�

　　這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的媽媽，我愛我的媽媽！

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