五年級(jí)日記4篇【精選】
很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今年暑假，我報(bào)了游泳班，雖然只有短短的十天，但是給我留下了很深的印象。我給大家講一講這個(gè)故事：
以前，因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印笨墒菋寢屨J(rèn)為游泳是一件鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳課的'第一天，教練先教我憋氣，一開(kāi)始，我嗆了幾口水，但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來(lái)，一開(kāi)始我憋了五秒就起來(lái)了，但我再憋的時(shí)候卻憋了十五秒。這時(shí)候，因?yàn)樗軟�，我在不停地打哆嗦，感覺(jué)全身都快散架了似的。勉強(qiáng)游了幾次，后來(lái)實(shí)在不想去了，一想起冰涼刺骨的水和教練，我的心里就犯愁。這個(gè)時(shí)候，爸爸告訴我，要學(xué)會(huì)與困難作斗爭(zhēng)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大才能有所作為。第二天媽媽又把我送到了游泳池。我雖然不愿意，但我一想到爸爸的話，我便“撲通”一下勇敢的跳進(jìn)了水里，與寒冷搏斗，向困難挑戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)幾天，我就掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中讓我理解了一個(gè)道理：世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有遇上失敗才能走上成功之路，比如說(shuō)偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，他為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過(guò)了八千次的實(shí)驗(yàn)，他并不以為這是在浪費(fèi)時(shí)間，他說(shuō)：“我為什麼要沮喪呢？這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來(lái)精神上的損失，但它是成功的基礎(chǔ)。我們要用樂(lè)觀的角度去面對(duì)眼前的失敗與挫折。只要我們有很強(qiáng)的毅力，做任何事都能成功。
五年級(jí)日記 篇2
夏天的中午是炎熱的。
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有時(shí)幾片連在一起，像海洋里翻著銀色的浪花，有時(shí)幾層重疊著，像重巒疊嶂的遠(yuǎn)山，或在一片銀灰色的大云層上又漂浮著一朵朵大小不一，形狀不同的花朵兒，就像島嶼礁石上怒放的�；�。
太陽(yáng)在天空燃起熊熊火焰。有時(shí)，它自己似乎也感到炎熱，想躲云層里尋求陰涼，但大多數(shù)的時(shí)候，它總是豪邁的燃燒著，向大地傾瀉過(guò)量的光與熱。整個(gè)太陽(yáng)都像快燃燒起來(lái)似的.，變的通亮通亮的。
白楊樹(shù)葉子和南瓜藤被太陽(yáng)曬得直往下垂。好像一群孩子做錯(cuò)了事，低著頭站在老師面前。橘子樹(shù)就不一樣了，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，他越是精神抖擻，像一個(gè)奧運(yùn)冠軍那樣得意。而池塘里的水似乎卻進(jìn)入了夢(mèng)境，寧?kù)o安閑地正做著一個(gè)清凈安閑的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱藍(lán)天；夢(mèng)見(jiàn)魚(yú)兒在白云上游來(lái)游去；池塘四周的花木在照鏡子；夢(mèng)見(jiàn)岸邊的人們?cè)趯で笫裁础?/p>
啊，火熱的夏天的中午，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
五年級(jí)日記 篇3
星期四放學(xué)后回到了家，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊不時(shí)向樓下張望，因?yàn)榻裉煳业娜焕蠋熞獊?lái)家訪。外面的天已經(jīng)黑了，只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。
在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，班主任王老師打來(lái)電話，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因?yàn)槭抢闲^(qū)，找不著地兒了。媽媽穿上棉衣，拿起電筒，連忙迎出去。從媽媽一接到電話起，我的心就狂跳不止，用手壓都?jí)翰幌聛?lái)�！斑诉诉恕�，在緊張與不安中終于等來(lái)了敲門(mén)聲。當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)我驚呆了，我看到了三位老師都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了，可依然笑容可掬�？次掖粽驹谀牵趵蠋熭p聲地說(shuō)：“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請(qǐng)進(jìn)了客廳，沒(méi)有想到王老師竟讓我坐在他們中間，微笑著、輕輕地問(wèn)著我一些平時(shí)在家里的`情況，讓平時(shí)有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后，三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常，說(shuō)的盡是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)�！靶廊唬愕囊羯诲e(cuò)，如果能放開(kāi)聲來(lái)讀書(shū)，一定可以讀得很好聽(tīng)的！”“認(rèn)真起來(lái)，你的字很漂亮�！薄白罱n堂表現(xiàn)有進(jìn)步�！薄白蛱欤愕哪莻�(gè)發(fā)言很精彩！”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我總以為自己在別人的心中只是一個(gè)可有可無(wú)的孩子，哪知他們竟能記得我的一點(diǎn)一滴！因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)遲了，媽媽想邀請(qǐng)幾位老師去吃飯，可是三位老師卻不約而同地站起身，拔腿就走。當(dāng)媽媽追出門(mén)，老師們已經(jīng)下了好幾層樓了，只有聽(tīng)著漆黑的樓梯內(nèi)傳來(lái)三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進(jìn)家門(mén)就懊惱地說(shuō)：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了�！�
當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候，不知道他們身上的衣服夠不夠厚？外面的路燈夠不夠亮？面對(duì)窗戶，我在心里默默祝愿：“老師，騎車(chē)慢點(diǎn)兒！”
五年級(jí)日記 篇4
邁著沉重的步伐走上回家的路，心里裝著沉甸甸的心情壓力，頭入切膚之痛，左搖右擺，仿佛要摔倒了�；氐郊液�，直接就摔倒在床上，眼前一片混沌，特別的累，直到七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽撫摸著我的`額頭，就大聲責(zé)罵我：“陳新遠(yuǎn)，不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水��？先在發(fā)燒了吧？還不快點(diǎn)去穿外套喝水？”我馬上跑下樓穿好衣服，喝了整整一杯的白開(kāi)水，才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。
這時(shí)，我頭就如磚頭砸了一般，可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動(dòng)一字。我正烤著熱乎乎的火，媽媽又拿了一杯白開(kāi)水，讓我寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，爸爸媽媽覺(jué)得要吃點(diǎn)藥，就留下表弟在這，他們?nèi)ベI(mǎi)藥。
他們回來(lái)了，拿了讓我嘔吐的藥，沖了一碗的藥，我捏著鼻子，吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個(gè)熱水澡，就感覺(jué)頭就沒(méi)有那么痛了。
唉……我討厭發(fā)燒了，還是得多喝水，多穿衣呀！
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