我的成長(zhǎng)作文優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。
媽媽一有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店，感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因?yàn)槲覜]看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍（如《十萬個(gè)為什么》《四季時(shí)鐘》）、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會(huì)一事無成；《科學(xué)時(shí)鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間；《小錫兵》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實(shí)品格的可貴；《穿長(zhǎng)靴的'貓》告訴我們?cè)鯓訕酚^的面對(duì)生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個(gè)故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望�，F(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會(huì)堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)左右的書。書對(duì)我來說已是最大的的精神財(cái)富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。
我們一定要多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書是甘泉，滋潤著愛讀書人們的心里。書是香茶，要慢慢品味。
從幼兒園到現(xiàn)在，在我的這五年成長(zhǎng)記憶中，我已經(jīng)讀了七十三本課外書了。小的時(shí)候，睡覺前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛上了讀故事書。漸漸地我長(zhǎng)大了些，媽媽也給我買了一些注音童話讓我閱讀。
在我讀過的這些書中，最喜歡《天真媽媽》、《再見，馬虎和拖拉》這兩本書。特別是《再見，馬虎和拖拉》這本書給了我很大的幫助和教育，這本書里有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長(zhǎng)安，馬小虎這四個(gè)拖拉馬虎的小學(xué)生。因?yàn)樗麄兲侠R虎，班里的同學(xué)便給他們四個(gè)起了個(gè)同樣的“外號(hào)”是馬虎·拖拉斯基。
他們四個(gè)都會(huì)干一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時(shí)犯的.都是一些小錯(cuò)誤，可他們不放在眼里當(dāng)沒事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯(cuò)誤。
有一次輪到他們四人值日衛(wèi)生，他們掃好地準(zhǔn)備去拖地，在把拖把弄濕后沒有關(guān)好水龍頭就走了，水注進(jìn)了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個(gè)教學(xué)樓都燒毀了，幸虧有人發(fā)現(xiàn)了，不然整幢樓就都燒毀了。第二天等他們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)才知道這件事情，警察調(diào)查了許多天才知道大火是因?yàn)樗麄兊鸟R虎造成的，他們也大驚失色。發(fā)生這件事后，同學(xué)都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨(dú)臂講師是專門改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來幫助他們。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，他們終于成功了。比如：上學(xué)時(shí)先檢查書包，提前十分鐘上班級(jí)，準(zhǔn)備好學(xué)校用具，每天按時(shí)寫作業(yè)等。
其實(shí)我也是一個(gè)馬虎的孩子，寫作業(yè)時(shí)不太認(rèn)真老是寫錯(cuò)，自從我看了《再見·馬虎和拖拉》這本書后我就改過來了，馬虎真的會(huì)做出許多錯(cuò)事。馬虎的同學(xué)一定要改過來，馬虎做錯(cuò)的小事你不要不在乎，時(shí)間久了就會(huì)做錯(cuò)大事的。請(qǐng)同學(xué)們一定改過馬虎的壞習(xí)慣。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去海門文峰大世界看電影，我特別興奮，早早地就準(zhǔn)備好了我最喜歡吃的薯?xiàng)l和橙汁。
來到電影院，我就開始抱怨起來，海門的電影院空間小感覺很悶熱，真不如我們常州大商場(chǎng)里的電影院，正當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，媽媽催促我快進(jìn)去準(zhǔn)備看電影了。找好位置，我就打算開始吃薯?xiàng)l，正當(dāng)我打開薯?xiàng)l袋子時(shí)，一個(gè)熟悉的音樂聲在我耳邊響起，啊！是哆啦A夢(mèng)！我高興地叫起來，完全忘記了吃薯?xiàng)l的事了。我津津有味地看起來，和大雄一起離家出走，乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一起穿越到日本的原始時(shí)期，哇！這里的天空真藍(lán)，這里的水真清，我多想就在這里住下來，可是這里沒有房子沒有食物，我們又不是原始人該怎么生存呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，無所不能的哆啦A夢(mèng)拿出所有的法寶幫我們解決了所有問題。在大家的努力下，我們所在的原始地區(qū)已經(jīng)變得鳥語花香了，大雄還養(yǎng)了三只寵物呢，沒想到一向懶惰愛睡覺的.大雄也有當(dāng)“媽媽”的潛質(zhì)。夜晚來臨了，大家都在胖子挖的房子里睡覺了，可是我卻怎么也睡不著，腦子里都是爸爸媽媽的影子，爸爸叫我吃水果，媽媽拿棒冰給我吃，可是現(xiàn)在……我孤零零地一個(gè)人，正當(dāng)我想流淚時(shí)，身旁的媽媽提給我一瓶橙汁。原來我是在看電影啊，哆啦A夢(mèng)和大雄他們?cè)谠紩r(shí)期遇到了破壞時(shí)光機(jī)的壞人，他們團(tuán)結(jié)一致，竭盡全力保護(hù)歷史，保護(hù)可憐的原始人類，讓歷史免遭壞人的破壞。最后，他們打敗了壞人，取得了勝利。我覺得他們非常勇敢。
電影放完了，我依依不舍地離開了電影院，但是心中還不�；厥幤鸫笮蹟[脫膽小和懶惰在壞人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄學(xué)習(xí)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
從入學(xué)以來，教過我的老師很多，對(duì)我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改，就連小小的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù)，而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴(yán)厲地批評(píng)，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù)，其中有一些永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河里，它們或帶給我快樂，或帶給我淚水，或帶給我教訓(xùn)，或帶給我反省。但是今天，我要和大家分享的事是在我成長(zhǎng)中一件給我教訓(xùn)的事——射擊比賽。
清晰地記得那一天，我去上射擊課的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知，告訴大家下個(gè)星期天去比賽。
終于盼到了比賽的.日子了，我們一早來到了射擊場(chǎng)所，我被安排在第二批進(jìn)行比賽，因?yàn)榈谝淮螀⒓樱业男拟疋裰碧�，緊張極了。沒關(guān)系的，只要按教練平時(shí)教我練習(xí)時(shí)的動(dòng)作來做，就肯定沒問題的，我心里暗暗地給自己鼓勵(lì)。
賽令一響，我深深地吸了兩口氣，拿起槍，上好子彈，然后瞄準(zhǔn)備了目標(biāo)，只聽到“啪”的一聲，子彈飛了出去，打中了靶子，我拿回來一看，沒打中，我又開始緊張了，我慢慢地射完成了二十顆子彈，并看了所有的靶子，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常差，最后排名我得了三十四名，心里很不是滋味，都怪我平時(shí)沒有多練習(xí)，不夠?qū)Ｐ摹Ｒ郎鋼羰俏易钅檬值囊彩亲钕矚g的，結(jié)果去取得如此差的成績(jī)，別提我有多悔恨了。
這一次比賽，給了我很大的教訓(xùn)。做任何事情都要準(zhǔn)備充分，多練習(xí)，才有可能取得好成績(jī)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次拿到好成績(jī)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生過很多有趣的事。但讓我記憶最深刻的就是我補(bǔ)牙的經(jīng)歷了。
可能是遺傳的因素吧，從小我的牙就不好，蛀牙的痛苦一直伴隨著我長(zhǎng)大。七歲那年，一天晚上，我正在吃一塊排骨、突然牙疼了起來，并且來勢(shì)兇猛，疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滾，眼淚嘩嘩地往下流。媽媽看到我痛苦的樣子，急得不得了。媽媽說：“寶貝，我們趕快去看牙醫(yī)吧，這樣下去，不但今晚你睡不好覺，而且還會(huì)影響你明天上學(xué)的�！薄翱墒�，我很害怕補(bǔ)牙的�！蔽仪忧拥恼f。媽媽一邊撫摸著我的頭一邊安慰我：“沒關(guān)系，有媽媽陪著你，不用害怕�！庇谑牵揖秃蛬寢屢黄鹑チ隧n大夫的牙科。
一走進(jìn)牙科，我的.心就開始“砰砰”直跳，兩腿還不停地打哆嗦，韓大夫一看到我們，就親切地對(duì)我說：“來了，小朋友，阿姨正等著你呢！趕快來讓我看看是哪顆牙鬧得你這么不開心。”于是，我坐到躺椅上，只見大夫拿起治牙的工具，開始給我檢查牙齒，只聽見韓大夫?qū)寢屨f：“她這顆蛀牙牙洞已經(jīng)很深了，需要先治療才能補(bǔ)。”我一聽，心里慶幸了不少，至少不用拔了�！安贿^，要摘掉神經(jīng)線的�！蔽乙宦�，頓時(shí)又一陣緊張，想起媽媽補(bǔ)牙摘神經(jīng)線的痛苦樣子。我就哀求道：“阿姨，這顆牙別摘神經(jīng)線，行么？”阿姨笑著對(duì)我說：“別害怕，孩子，小孩子的神經(jīng)線很淺，摘的時(shí)候一點(diǎn)都不痛的�！庇谑俏抑缓瞄]上眼睛，韓大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺得嘴鼓了起來，話也不會(huì)說了。韓大夫見了，就跟我慢慢聊了起了學(xué)校發(fā)生的事情。這樣不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，韓大夫一邊給我治療牙齒一邊對(duì)我說：“好了，拔下來了，只再填幾次藥棉，就好了，怎么樣，不疼吧？”嗯，確實(shí)沒有我想象中的那么痛。今天的治療終于可以告一段落了，我感到整個(gè)人也神清氣爽了。
小朋友，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，補(bǔ)牙是很平常的事情，面對(duì)補(bǔ)牙，就要像面對(duì)困難一樣，“你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
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