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成長的作文600字【精華4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的作文600字4篇，歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
在我成長的各個階段里，都有著我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學(xué)的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學(xué)會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿著信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩。可是等我從考場出來，我就知道之前大放厥詞的自己過于自傲了。之后，這一次考試成績出來后，看著我的學(xué)習(xí)成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后，我的學(xué)習(xí)成績可謂是一落千丈，大大的.出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽著講臺上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課后，班上的同學(xué)們紛紛走來我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵我。同學(xué)們說，這不過是一次考試的成績，只要我下次認(rèn)真努力，我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說，只要我肯堅持的努力學(xué)習(xí)，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前�？傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責(zé)罰的準(zhǔn)備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
成長的作文600字 篇2
花謝花開，我一路走來�！}記
感受幸福
五歲時的春天，我們一家人在陽光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開，就像是一張張笑臉，十分燦爛。我高興的揮舞著小手，問道：“媽媽，為什么花花會開得那么好看呢？”媽媽笑道，說：“因為她們沐浴在陽光的溫暖下啊，她們感到十分幸福，所以才會開放�！�
從此我便了解到，幸福就是在被別人關(guān)愛的同時用自己的成績來回報他人。
面對現(xiàn)實
十歲時，因為在一次考試中得到了滿分，仗著父母平時要獎勵的諾言，我和父母從集市上買回了幾對金魚。剛開始的幾天，我滿腦子都是可愛的小金魚，每天放學(xué)后就早早回家趴在缸外，看著游來游去的.魚兒，十分開心�？墒窃降胶竺妫以桨l(fā)現(xiàn)不對勁的地方。為什么缸里的魚好像越來越少了，而且這些失蹤的魚全都是小個頭的，就剩下那些大個頭的魚在魚缸里呆呆的游來游去，看著那些呆魚呆板的目光，我不禁心中充滿了疑惑。
深夜，我躲在沙發(fā)后面，靜靜地注視著魚缸，突然，意想不到的事情發(fā)生了。那一向看起來老實的大魚此時竟然張著血盆大口，把小魚吞了進去。
那是的我還小，難免不能接受這樣的現(xiàn)實，于是便哇哇大哭了起來。
哭聲驚動了爸爸，他快速走到我跟前，問：“寶貝女兒，發(fā)生什么事了？”
我抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)的說完了事情的經(jīng)過。
爸爸聽后，坐在沙發(fā)上，意味深長的看著我說：“孩子，你還小，有些事情你不是很明白，但現(xiàn)實就是這么殘酷，在社會上也是如此，如果你既沒有過人之處，也沒有保護自己的方法，那你就會被別人打倒，從而跌進萬丈深淵�！�
從此我便了解到“大魚吃小魚小魚吃蝦米”這句話的深刻含義，也因此更加努力地學(xué)習(xí)。
成長的作文600字 篇3
成長是一個夢，夢里面有軟軟的棉花糖。成長是一串五彩的泡泡，在陽光下快樂的舞蹈。成長是一輛腳踏車，載著我的童年迎著風(fēng)奔跑。成長的旅程，即將出發(fā)！你，準(zhǔn)備好了嗎？
背著書包，走在大街上說說笑笑的大哥哥大姐姐是我對成長的最初理解。我一次次背著書包站在鏡子前，帶上爺爺?shù)难坨R，想想長大的自己。
成長，有太多的美麗向往。日子過的太慢，像一只慢騰騰的蝸牛。我天天枕著夢入睡，夢里有一臺時光機器，讓我一下子就可以成長。像中學(xué)生那樣騎著腳踏車去上學(xué)，像大學(xué)生一樣帶著眼鏡。有了時光機，我可以免去十年的煎熬。
時光就是慢慢的走，我只能每天站在鏡前看自己長沒長大。長大對我來說，是一個遙遠的夢想，遲遲沒有達到�？删驮谝患∈拢粋�微笑，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己竟長大了。
像往常一樣，英文課上我緊張的等待著老師發(fā)考試的'試卷�！癐f you get more than 95 points,you can get two candies ;if you get more than 90 points, you can only get one candy.”老師站在講臺，用流利的英語說著獎勵措施。聽著一個比一個高的分?jǐn)?shù)，我越來越緊張。終于，老師報了我的分?jǐn)?shù)。
“nancy,ninety_seven points!”老師說，“you can get two candies!Congratolation!”我激動的站起來，拿過老師的獎勵。腦海里突然閃過一個念頭——要把糖給媽媽，媽媽肯定會笑，我喜歡看媽媽笑的樣子。
當(dāng)我回家，把糖拿給媽媽時。媽媽開心的笑了，我也笑了。就在那一霎那，我知道了一個母親最平凡的滿足。我長大了，我知道了向媽媽表達我的愛。
成長，不是一個夢。成長是一個過程，我在成長的路上慢慢長大。
成長的作文600字 篇4
潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由的跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活的飛舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因為它被藍天擁護著。我，也擁有喜悅，因為我成長著。
每天早晨起床，跟自己說聲"Good morning",吃完自己"精心設(shè)計"的早餐后，跟爸爸媽媽說一聲："我去學(xué)校咯。"然后騎上自行車，慢慢地去學(xué)校，享受著風(fēng)的擁抱，傾聽著鳥兒的歌唱，又是一個好的開始，這，難道不是喜悅嗎？
去到學(xué)校，見到同學(xué)說一聲："早啊。"別人回應(yīng)你一個微笑，我也回應(yīng)別人一個微笑，我們互相得到了一個珍貴的問候。課堂上，老師為我們講解難題，我們認(rèn)真聽講，這時，我們有收獲了一點知識。有時候，老師用自己風(fēng)趣的語言逗得我們哈哈大笑，給沉悶的課堂增添了一份別具風(fēng)格的色彩，這時，我們又保存了一份滿足。課間，同學(xué)們說著，笑著，玩著，鬧著，不時露出一個個可愛的笑臉，看著他們的笑容，我又悄悄地偷走了一份歡樂。這，難道不是喜悅嗎？
騎著自行車跟同伴們回家，開心地曬曬今天的.開心惡搞事，伴隨著陣陣笑聲，我們又回到了各自的家。輕松地說一聲："我回來咯。"接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴。飯桌上，一家人有說有笑，自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？
成長，離不開生活，然而成長的喜悅，也離不開生活的點點滴滴。
每天經(jīng)歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。
我擁有喜悅！因為，我成長著！
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