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            成長的作文

            時間:2023-10-13 17:34:59 話題作文 我要投稿

            成長的作文匯總(8篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長的作文匯總(8篇)

            成長的作文 篇1

              從生下來到今天的四千多個日子,我每一天都在蛻變成長。在成長的路途里,會發(fā)生許多的成長故事,有感動的事,有傷心的事,還有有趣的事……今天,我來分享一件成長中的故事。

              那是我上學前班的時候,一天早上,我刷牙的時候,突然聽到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音,我的心里也慌了一下,心想:是不是牙齒松了?刷完牙后,我急忙讓媽媽給我看看牙齒,果不其然,我的牙齒松了,媽媽說要拔牙。聽了媽媽的話,我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙?那是什么樣的感受?是不是很痛?拔完牙后是不是沒牙齒了?我十分抗拒,哭著說:“我不拔牙,又痛,拔完牙后還沒有牙齒呢!”而媽媽卻說:“沒事的,拔牙不疼的,拔完后還會再長出來!碑敃r的我不管這話是真是假,反正就是不想拔。但最終,媽媽費了九牛二虎之力,還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前,看到被拔的牙,看到拔牙后殘留的血跡,想到從此缺失的牙齒,不禁嚎啕大哭起來,對著媽媽不停喊:“你賠我牙齒!你賠我牙齒!”媽媽一遍遍告訴我:“牙齒會重新長出來的。”可我就是不相信。媽媽只好說:“不信問你的'老師吧!庇谑,我把拔掉的牙齒拿在手上,去到學校。

              來到學校后,我問老師:“老師,牙齒是不是能長出來的?如果不能長出來,能把牙齒縫上去嗎?”老師笑了笑,耐心地跟我講了有關牙齒的知識,告訴我沒拔的牙齒叫乳牙,拔了又長出來的牙齒叫恒牙。老師還找來幾位與我年紀相仿,同樣拔過牙的同學,最后告訴我:牙齒不能縫,但是可以再長出來。我看了看牙齒,然后才半信半疑地點了點頭……

              現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了,也清楚“牙齒是可以再長出來的”。當時有點傻有點擰的表現(xiàn),在其他人看來,有些可笑。但是,那件事是我的成長歷程,那第一顆拔下的牙齒,是我的成長標識……

            成長的作文 篇2

              當時間輕吻著秀發(fā),歲月便似水般從指尖滑過。還等不到我們去思考,便已悄然逝去。等到空閑之時我們細細品味人生,才發(fā)覺在悄然間我們收獲了許多的禮物。

              那一年,稚嫩的我面臨著小升初。當壓力如狂風般猛地刮來,我似乎有些招架不住。突然一股“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的感覺從心頭油然而生······“習題一生一起走,那些日子不再有,一道題,十分鐘,輔助線,幾千條,習題不曾孤單過,想逃感覺你不懂,還有傷,還有痛,考不好,別怪我······”再也沒有什么比這改編過的《習題之歌》更懂得我們的心情了。習題,就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜,冷清的'月,寥寥無幾的星星掛在夜空中有些清冷,而我則依舊在孤單的臺燈下任命的寫著課外班的作業(yè),抬頭望望窗外,又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開,心中彌漫著冷清的氣味。吊蘭都有同類的陪伴,而我卻如此孤單······

              雨淅淅瀝瀝的下著,我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步,施工中的道路有些泥濘,在雨中卻又有些朦朧。猛地回首,卻發(fā)現(xiàn)泥濘的路中赫然有兩排腳印,他們并頭行進著······思及每天清晨,母親載著睡眼朦朧的我上學的身影;黃昏,母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚,母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現(xiàn)我的生命中充斥著她身影,似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛,似真切似飄渺,平凡卻偉大!原來,我是吊蘭的梃子,身處中間卻忘記環(huán)顧四周,剎那間,我找到了被我忽視的愛!歲月的禮物,就這樣悄然的放在了我的手中,沉甸甸的感覺卻是滿滿的幸福。

              歲月劃過,母愛未減。當我凝神于山頂,卻忘記了身邊。我打開歲月的禮物的包裝,赫然發(fā)現(xiàn)“你看或不看,母愛就在那里,不離不棄!

            成長的作文 篇3

              踏著雨水親吻過的鄉(xiāng)間小路,感受著周遭的浮世清歡,腳下的觸覺早已透露著時光的流轉和空間坐標的改變。忽地,遠處一場璀璨的煙花綻放卻以春節(jié)的名義堅定著每個人成長的坐標。

              春節(jié),顧名思義可以認為是春天的節(jié)日,而春天正是萌芽新生的時刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節(jié)里,大家團聚在一張張大圓桌前,停駐在春節(jié)這個具有儀式感的時間坐標互說成長與發(fā)展。眾人皆說春節(jié)年味愈來愈淡,遠不及過往之趣味?晌也蝗詾槿,時代的變化造就了人們行為方式的變化,過去的節(jié)俗些許被轉化為新時代的潮流——微信紅包及“手機過年”。年輕的一代早已學會成長,跟上新科技、未來的.步伐,可他們學不會沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白,動作或許遲緩,沒有力氣再復雜的新事物交流,而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節(jié)年味未淡,大家依然熱鬧非凡地春運、搶紅包、放煙花,只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。

              春節(jié)的味道遠不止行走時代的況味,更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中,最鐘愛的永遠是釀豆腐,此乃老家之特產。每每過年之時,爺爺便會忙活著親手制作,原料只不過普通的油豆腐、面粉、鹽等,可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。烹飪的場地也是在有著古老氣息的土墻砌成的矮屋里,而那里似是一通時空隧道,守時地在每年春節(jié)送出兒時的釀豆腐,令人雀躍不已地嘆念:依舊是那一味。味道輕繞舌尖,觸發(fā)著我的感受,探聽著我的成長。食物的色、香、味調劑著餐桌上的年味,彰顯著掌廚者的廚藝成長,期盼著桌旁男女老少的成長,此時此刻大家一起在春節(jié)這一成長的時間坐標里舉杯互祝:新春快樂!

              翻尋日歷,春節(jié)這個成長坐標始終在那,發(fā)酵著簡單又溫馨的味道。

            成長的作文 篇4

              一轉眼,我們從當初跟在爸爸媽媽身后跑的小屁孩變成了一名畢業(yè)生,我們長大了,我們變得成熟,我們變得懂事?墒,隨著長大,越來越多的煩惱也向我們撲來。

              小時候,不管我們說什么做什么,別人都會笑呵呵地說,這孩子真是好玩,別人都會認為是童言無忌,F(xiàn)在呢?見到人要打招呼,不然就是沒有禮貌。

              小時候,童年無憂無慮,你可以去聆聽大自然的聲音,與大自然親密接觸,可以蹲在小河邊跟魚兒交流,可以跟著朋友們一起玩著過家家,F(xiàn)在,周六周末都被補習班占領著,補奧數(shù),補英語,學跳舞,每天忙得團團轉,一有空閑還要做那堆得像小山似的作業(yè)。

              一天,上完補習班回來,我想玩玩電腦,放松一下,剛打開電腦,媽媽就走過來了:“你看你又玩電腦,快去做作業(yè)!蔽覠o奈的說:“好好,我知道了,我只玩一會,馬上就去做作業(yè)”媽媽說:“你以前考試從來都是考95分以上,可是現(xiàn)在,成績直線下降,我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你干什么事,你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較,現(xiàn)在,她整天說別人家的孩子怎么怎么好,把我說的.一文不值。

              長大的感覺真煩惱,我不想長大,唉!

            成長的作文 篇5

              在我讀一年級的時候,我總是纏著媽媽,讓她接送,媽媽直接倒床就睡,可是我不知事,只知道一天吃喝玩樂,心里想著反正有媽媽。

              在一、二年級的時候,媽媽要一大早起來做早餐,還要叫我起床,有時候還有起床氣,媽媽也無可奈何,就只好哄著我。

              媽媽吃完早點,就帶著我和我的哥哥騎單車送我們去學校。

              直到三年級的時候,我才學會自己坐公交車去上學,媽媽第一次帶著我坐,第二次讓我自己坐,不過我還是坐對了。

              到后來,我的媽媽學會了開車(其實早就考了駕照,可是后來忘了)。

              有一天,我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的'早飯,我把時鐘調到了6:30,我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。

              在廚房里,我手忙腳亂地做早飯,又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最后,我勉勉強強地做了一頓早飯,在桌上放了一張紙條,就出去晨跑了。

              在這時,我才明白,媽媽的不容易,媽媽太辛苦。在這時,我才明白媽媽的不辭辛勞。

              這就是我成長過程中的覺悟,一種領悟,一個必過的臺階。

            成長的作文 篇6

              在網(wǎng)上認識一個叫“蕭十三郎”的網(wǎng)友,他說他起這個昵稱是有一段經(jīng)歷的。我說可不可以告訴我,于是他開了視頻,語音。這不是我們第一次開視頻,他本就很帥氣,但這次看他卻那么的深沉,就如同他昵稱。

              他點了只煙,然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述,像個局外人。

              “當我對小小說我喜歡她的時候,她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來,她瞪大眼睛看了我?guī)酌,然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊,她什么也沒聽到。她說我說的話被風刮跑了!

              這時他停頓了一下,我也點了支煙,我在想什么樣的女孩竟拒絕坐在網(wǎng)絡那端的可以用美麗來形容的“十三”。

              “小小是我前面的.女生,扎著高高的馬尾辮,平時甩來甩去的,圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績。而我的成績卻很難啟齒。但小小她不介意這些,我們談文學,談JAY,一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天,自卑一直縈繞在我的心頭!

              “其實你很棒啊,人帥不說,還有副好嗓音和拿的出手的文章啊!

              “哎,也就那樣了。這之后我們還像以前那樣,只是她不敢看我的眼睛,她在逃避著。后來她對我說了一些鼓勵的話,我什么也沒說,我選擇了沉默!

              “高三就分班了。她自然在優(yōu)質班,而我在普通班,兩班隔著條走廊,但我們很少見面,見了面也只是笑笑。有時候我的眼光會久久的停留在她的背影。單相思就開始了!

              “其實單相思也是美好的啊!

              “是啊,每當我看到她的時候我心地就會蕩漾,有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學,倒不是因為她,知識考學真的沒什么希望了,想出去闖一闖。我告訴了她,也并沒有挽留,說她很內疚。”

              “那你恨她嗎?”

              一點也不。我很理解她,其實我還一直后悔當初跟她說那些,一份純潔的友誼就被我毀了。后來因為家里原因我并沒有下學,我不知道怎么向她解釋。“

              “我想還是不要解釋,就這樣到高中畢業(yè)吧。”

              “對啊,我也是這么想的。高考還是如期而至,她考到里理想的大學,而我去學了技術,兩人天壤之別。她上大學的時候我一直把她送到學校。我們就兩地相隔。”

              “我還沒畢業(yè),但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了。”

              “恩。就算當初我們在一起,但畢業(yè)后也很難在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)工作了,小小也快畢業(yè)了。我們一直聯(lián)絡,還是朋友。我要把這些往事深埋在新底,就像你的昵稱一樣,沉楓。從高中到現(xiàn)在已經(jīng)成熟了很多,成長的道路上會有很多。。!

              這時網(wǎng)吧斷了電,屏幕一片漆黑,“十三”可能也快離去了吧。我走出網(wǎng)吧,一陣眩暈,烈日當空,空氣中的分子強烈碰撞,營造一種沉悶的氣氛。想想“十三”的故事心情更沉。

              “十三”未說完的話“成長的道路上會有很多。。!辈还苡惺裁,但我想成長會很痛。

            成長的作文 篇7

              每個人都要經(jīng)歷幼年、童年、青年、壯年、老年,每個階段都有各自的色彩。在成長的過程,你更會驚嘆于它的變色。

              幼年時是青色的,對整個世界的認識都是朦朧的,沒有見過多彩的霓虹,沒有見過絢麗的晚霞?吹綕M天的繁星,就會驚訝于自己的發(fā)現(xiàn),高聲地喊叫著:“媽媽,快看,天上有好多小眼睛呢!”接下來就是一個一個數(shù),一次一次數(shù),數(shù)到依在媽媽的懷中睡去,數(shù)到星星都睡去了。記得媽媽告訴我說,那是我1歲多的時候,帶我去大街上,看到川流的汽車,我都看呆了,還沒見過汽車呢!跟在一輛輛汽車后面跌跌撞撞地跑,等車跑遠,又追下一輛……這樣,青色的幼年就跑到了盡頭。童年來了。

              童年是橙色的,它還有幼時的幾許天真無邪,但它還有更多的內涵。一年級時,老師要求給田字格本包皮,可爸爸覺得那本外皮層牛皮紙?zhí)〔缓冒,也就作罷。第二天到了學校,老師例行檢查,而且專查這種本的包皮情況。結果我被查住,還站在講臺上,看著同學們鄙視的目光,我恨不得找個地縫鉆進去。老師說,讓我們到教務處退學。我心里難受極了,好不容易上了這所學校,可轉視間……我眼里噙著淚花,走到教室門口,打開門,去找教務處。不巧的是,我卻不認識“教務處”這幾個字。等我回來,才發(fā)現(xiàn)只有我一個人去“報到”,其他人都在教室呢,迎來的只有同學們的笑聲。從那以后,我學會了做事一定要守約。童年就是這樣,在犯錯與改錯中成長著,進步著。

              青年是紅色的,紅色代表著青年澎湃的熱血,昂揚的斗志。青年人有資本,因為我們正值青年,所以要努力探索,而不讓這些資本流逝于彷徨和嘆息中。青年是一個磨礪的時代,春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天,青年人只有忍受短暫的磨礪,才會把耀眼的成功留給明天。青年是一個拼搏的'時代,執(zhí)著勇敢的向前,不為一時的失意而嘆息,不為一時的成功驕傲。青年,就是這樣多彩。

              而后是壯年,是老年。我想,老年應該是金色的,在回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在老年時,收獲人生的幸福,收獲世事的感悟,結下人生的累累碩果。

              這就是人生成長的變色。過去的已然過去,但我們更要珍惜現(xiàn)在和將來每一個階段。再回首時,看到的是一段多彩的人生。

            成長的作文 篇8

              那些飛逝過的曾經(jīng),我不曾抓住,也不曾懷戀,因為我懂得,盡然時光過去了,我們再去追悔,再去懷戀,有什么用?這樣只會讓你更加懊惱,更加傷情罷了孩童時的我們,憧憬著擁有一個美好的未來,擁有一段美妙的友情,與一段不同尋常的旅程?僧斘覀円徊揭徊阶呱铣砷L之路上時,才發(fā)現(xiàn)生活并不是一路順風的。小時候,我不懂愛是什么,是愛情?是友情?還是親情?我只是接受著別人贈予我的愛,而未曾付出過,因為我認為他們給予我這一切都是理所應當?shù)模覠o需回報。少年時候,我懂得了愛是什么,它是友情,是愛情,是親情,是所有人對我的好,他們善良,淳樸,他們教會了我如何接受愛,如何付出愛,他們也教會了我做人的道理。小時候,我無憂無慮,過著以來伸手,飯來張口的日子。因為父母的.寵愛,父母的體諒,我不曾有過什么煩惱與壓力。少年時候,我不再是一個小公主,因為學習的壓力,不悅的成績還有與同學之間的糾葛,使我的心躁動不安,父母也不是百般寵愛,這更加的使我覺得生活并不美好,它沒有我想象中的美滿與幸福,反而是一片昏暗。成長,使我們的必經(jīng)之路。一路上,它充滿著心酸,充滿著挑戰(zhàn),但我相信,這并不能阻止我前進的動力,所以,無論生活有多么艱辛,只要有恒心,不放棄,還有什么是我們做不到的呢!!我們也還可以打出我們自己的一片天。

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