消防的作文錦集【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的消防的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防的作文1
我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火。”然后，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的'人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。
消防的作文2
前幾天，我和黎明社區(qū)的小朋友、社區(qū)的人員去黎明消防隊參觀慰問。因為八一建軍節(jié)快要到了，也不是所有的小朋友都有這個機會，所以我和媽媽做了一盒曲奇餅干送給消防員叔叔。
我們從社區(qū)步行到消防隊，路上，我和另外一位小學生舉著橫幅。一直到了消防隊，消防員叔叔給我們講一個個設備的用處，有消防水管、高壓水槍、防毒面具、云梯、榔頭、鏟子、麻繩等等，還給我們試穿防化服、防蜂服，就是捅馬蜂窩的時候穿起來，就可以防止馬蜂刺傷了�？善婀值氖�，沒有士兵歡迎，只有消防官員，還有上次消防講座的隊員說有三輛消防車，可隊里只有兩輛消防車，健身房一位隊員也沒有。是不是他們都去動車事故現場救援了呢？
在參觀時我一直問了很多問題，因為我特別好奇他們是怎么救援的`。然后還請他們每人都給我簽了名字留作紀念。
消防的作文3
尊敬的xx：
只要有群眾報警，消防戰(zhàn)士都會及時趕到，保證了人民安全和財產安全。有時大火會威脅到人民的安全，消防戰(zhàn)士便不顧自己的安危，冒險沖進危險區(qū)。消防戰(zhàn)士不僅僅是救火。一些交通事故和人們遇到危險需要援助的時候，消防戰(zhàn)士都會挺身而出，幫助人們度過難關。
記得20xx年的冬天，衡陽的一幢很高的居民樓著火了，而樓房里有很多人被困。消防隊得到消息，馬上派出20多輛消防車趕往出事地點。消防車趕到的時候，樓上還有10多個人，其中有一個婦女和一個一個月大的嬰兒。可火勢越來越大。消防隊馬上派出20名消防隊員去樓上解救被困人員。被困的人全都解救出來了，20名消防隊員又上樓查看是否還有被困人員，可就在這時，災難發(fā)生了——樓房突然倒塌了！20名被埋在了底下。外面的人用吊車挖了一天一夜，最后挖出了他們的`尸體，而那20名消防隊員已經不醒人世了……
這個故事深深地感動了我。消防隊員那勇往直前的形象永遠地留在我心中。我下決心，一定要做消防戰(zhàn)士，來保護人們的安全，為人民服務！
長大后我就成了你……
謝謝大家！
消防的作文4
俗話說“水火無情”，一點也沒有錯。雖然我們不喜歡它，但火災還是會在我們身邊不經意地發(fā)生，所以我們一定要學習一些消防安全知識。
我們中國從遠古的北京猿人就已經開始使用火了。火能帶給我們溫暖，光明，美食，安全......但你不注意的話，她也會給我們帶來災難，損失，痛苦，甚至死亡......
那么什么是“消防”呢？對于一個三年級的小學生來說，這可算不上太難的問題，因為我們經常在老師的帶領下學習消防安全知識，學校還時常進行滅火演習和消防疏散演習。所以對于我的同學們來說都不陌生，但我們還應該把他們運用在生活中不是嗎？
在我的生活中，我記得八歲的時候，也就是去年的一天。爸爸在做飯，我和妹妹在床邊玩“過生日”。我偷偷用爸爸的打火機點蠟燭，妹妹在一邊翻跟頭，一下子把蠟燭碰到了，火苗把床單燒了一個大洞。我們嚇呆了，大聲叫喊，最后爸爸及時趕過來把火撲滅了，還把我臭罵了一頓。我感受到了火的.可怕以后就再也沒有這樣了，每次消防知識學習我都非常認真。
火是無情的。一個小小的火苗就可以帶走你的生命。我們一定要注意消防安全，并且把消防安全知識告訴給身邊的每一個人。
讓生活充滿彩虹，讓安全伴我同行。
消防的作文5
消防，這個詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學校進行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時說說笑笑，假如真的'遇到了火災，是要捂著口鼻，煙霧厲害時還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學加快速度，前面速度慢得同學很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽到警報就跑，這樣一點兒用都沒有，如果災難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。
如果災難真的降臨，以上幾點很有可能會出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時，學校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現的都很好。
通過演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
消防的作文6
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進。他們在干什么呢？噢！他們在練習消防演練。
在警報響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的'氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來的警報聲并沒有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進。那令人窒息的警報聲依然響個不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊伍，迅速的逃離現場。不好！一個人不知是有意還是沒意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰�。空δ敲礋�！我走的挺好的，你卻飛來橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復述道，有的說“對啊對��！你到底是有何居心��！”“對��！你看我，皮都被磕掉一層！”……
災難是防不勝防的，所以我們要充分準備，時刻提防。逃離的時候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設想。
消防的作文7
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的`火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰銕椭鷦e人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!
消防的作文8
現代科技不斷創(chuàng)新，安全隱患逐漸增加�；�，這個物種大家并不陌生吧，它可以給予我們生活上的幫助。但你知道嗎，稍有不妥，火就會變成冷血的修羅，造成無法挽回的損失。
近幾年來，火災事件頻繁發(fā)生，不過主要原因還是源于安全疏忽。
我家附近一棟居民樓在兩年前發(fā)生過一場火災，火災主要原因是：一位三十多歲的婦女在晚上熱奶給孩子喝，自己回房看著孩子，一不留神兒，煤氣泄漏，火燒了起來，幸好消防官兵救援及時，并無人員傷亡。
種種血的教訓告訴我們，防火十分重要，小孩用火時，家長必須在身旁看護孩子，用火時，一定要注意安全；在不用火的`時候，切記將開關關掉；發(fā)生火災時，可以浸濕的被褥或毛巾披在身上，撤離火場，并及時撥打救援電話，發(fā)生火災時，不可貪戀財物而錯過最佳逃生時間。
還有另一種方法，如在房屋內起火，可以立即切斷電源，使用滅火器或消防栓將火勢壓滅，等待消防隊員來處理現場。并要有時間學習逃生方法、消防知識。
人人防火防災，家家幸福平安，共創(chuàng)美好家園！
消防的作文9
現在是春節(jié)，人們都在放鞭炮，但因為鞭炮引起的安全隱患有很多很多，我就舉一個例子寫一寫吧。
我聽爺爺說：“在八十年代初的一個除夕夜里，一個小朋友在放鞭炮，突然一個鞭炮飛到了對面的造紙廠里，里面本來著著小火，但因為那是造紙廠，里面的紙被燃燒了所以本來的小火變成了一場嚴重的火災，后來經過消防隊夜以續(xù)日，不辭不休的工作，那場大火被撲滅了。僥幸的是那時是一個夜晚，沒有人員傷亡，損失高達八萬元�！�
這不是一個故事，而是一次真實的`火災。這次火災告訴我們：鞭炮是一種極具危險性的東西，我們在燃放的時候一定要非常小心，不能因為一時的有趣而良成大禍。
這次的火災又讓我想起了一條新聞：一個小女孩在***箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點火，它就會飛上天空，爆炸。那個小女孩點了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當場死掉。
我們一定要牢記：放鞭炮時一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
消防的作文10
在我們學校里，來了三輛消防車，他們是紅色和白色相間。它有一個大大的身體，還有一個長長的手臂。
老師說：“大家看看后操場”。我們都站在凳子上向操場上看。那有許多許多大哥哥大姐姐，他們正在捂著鼻子從西邊往東邊跑，有的直著腰向前跑，有的彎著腰向前跑，有的老師在清點人數。
老師接著說：“他們在進行消防演習。你們想不想去看看消防車怎樣救人救火。”“想”大家說。
“我們假裝上體育課，你們要站好隊，要不校長看見了。”
然后老師我們來到消防車后面，遠遠地看著。看到救人車把它的手臂伸的`長長的，可長了，一下子就伸到三樓，用一個正方形的救人筐救人;噴水車也有一個長長的手臂，連著一根長長的管子，像數字‘7’，又像長頸鹿再伸脖子。它能噴水，像大象的鼻子。水被噴到樓頂上，有嘩嘩的順著墻流下來。
老師說：“消防演習很重要，就像我們平時練習考試，學習發(fā)生火災的時候怎樣逃生，救生。”
消防的作文11
今天，來了許多消防叔叔，他們向我們表演了消防演習。
他們穿著厚厚的衣服，頭上全是汗，我感受到他們非常辛苦，非常難受�？磥碜鋈穗y，做消防官兵更難呀！我本以為消防叔叔只要滅滅火，其他也就沒什么了，但是聽到叔叔滔滔不絕地講消防知識時，我卻聽傻了。當我看見叔叔們要表演滅火時，我開心極了，眼睛一眨不眨的看著。之后叔叔又又向我們講解水最多能噴多高、為什么水可以噴那么高，我聽的可認真了。我也感受到消防叔叔們學習時一定很苦；每時每刻都為人民服務；起早貪黑的練習。我握住消防叔叔的`手時，感到倍感親切，他的手那么溫暖、親切、祥和。
我作為一名少先隊員，應該向叔叔們學習，學習他們這種堅持、頑強、勇敢的精神。讓我也體會到團結的力量。
消防的作文12
消防公園位于學林街和文擇路的交叉口，那里樹很綠，草很青，花很多。
一進門，就能看見一個大機器人，它十分高，大約有四層樓那么高，它手拿水槍，身上背著云梯，好像隨時都要加入滅火戰(zhàn)斗呢！大機器人的前面有兩壇湖水，其中一壇里面有一些紅色柱子交錯著，像一團火苗在燃燒。最奇怪的是，，這里連椅子的兩邊都改成了火警電話“119”。
最漂亮的景色就是這里的湖。湖里的水清澈見底，都能看到底下的石子了。水中有有三只被刻的栩栩如生的丹頂鶴，一只頭抬的很高，好像在向我們展示自己的叫聲；一只低著頭，在看著水面的動靜；還有一只把頭轉了90度，在梳理自己潔白的'羽毛。湖周圍的景色更是引人注目，曹鵬一片連著一片，仔細看還能找到許多可愛的調皮鬼呢，它給人們帶來了一份春天的氣息。
這就是我們下沙的消防公園。
我最喜歡就是在這草地上自由自在的奔跑了，跑的滿頭大汗才停下來，有時還會被媽媽罵幾句，可我還是很開心。
消防公園真美呀！
消防的作文13
森林火災很危險，它是森林的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來毀滅性的'后果。而且大多都是人為的，我們大家都要防止森林火災。
防止森林火災，就要從小事做起，注意野外用火。清明掃墓，很多人在田野外吸煙，燒紙，放炮————一不小心，山上就會著起火來，頃刻間，熊熊大火仿佛一條火龍，噴出火花就能把山上的樹木燒得一干二凈。
其次，也要學會科學地救火。如果發(fā)現火災還是處于萌芽狀態(tài)，就應該利用樹枝等工具立即將它撲滅，這樣可以避免火災的發(fā)生；要是火勢較大，你不知怎樣撲火，也沒有經驗的話，是最好不要去救火，而應該自己先逃離，找會救火的人，快速趕到火災的地方，讓他們救火；及時撥打火警電話119。
森林火災很危險，我們要盡量防止森林火災。沒有了森林，鳥兒就沒有了歡唱的地方，我們就沒有了綠色的家園。森林防火，人人有責！
消防的作文14
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。
聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。
我們稠城三校的學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數∶“1、2、3、……47、48�！陛o導員上臺向校長匯報人數∶503中隊原有48人，實到48人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾妗！毙ｉL回答。
接下來，門衛(wèi)拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的.地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室。
消防的作文15
“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。
“請一至三年級班主任馬上把同學們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實驗小學在進行消防滅火演習。
我們全校同學在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的'汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進行現場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來，把滅火器對準火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現場響起一片熱烈的掌聲。
演習結束了，我心想：長大后我也要當一名光榮的消防員，為祖國的發(fā)展建設保駕護航！
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