(合集)六年級(jí)日記8篇
一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
相信大家都有看過(guò)經(jīng)典電視劇《西游記》吧,同時(shí)也羨慕佩服距離的孫悟空嗎?不僅有一柱擎天的金箍棒,還有厲害的火眼金睛與筋斗云,可以斬妖除魔,我很敬佩他。
假如我是孫悟空,我會(huì)把我的家,我的`生活,我的學(xué)習(xí)變得一定都一帆風(fēng)順,我可以駕著筋斗云到各國(guó)各地去游覽,然后拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過(guò)來(lái)。
假如我是孫悟空,我也會(huì)變出一座高級(jí)醫(yī)院讓那些年老多病的老人早日康復(fù),我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來(lái),炎熱的夏天我化春風(fēng)驅(qū)散他們的悶熱。
假如我是孫悟空,我將拯救地震的兒童大人們,我給貧困山區(qū)的孩子人們送一縷暖風(fēng)讓他們開(kāi)心,我變一所大大的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子們知道知識(shí)。
假如我是孫悟空,我將讓那些已滅絕的動(dòng)物復(fù)活起來(lái),關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里生活起來(lái)。
總而言之,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓世界變得更美好。
六年級(jí)日記 篇2
昨天,我跟爸爸媽媽去拜年,雖然下雨,但咱們還是堅(jiān)持去拜年了。
因?yàn)樗齻內(nèi)乙ハ愀弁妫栽蹅儧](méi)有在那里逗留,拜完年咱們就走了。由于時(shí)間還早,媽媽說(shuō)逛一下街再回家。咱們首先去了“臺(tái)客隆”超市,媽媽買(mǎi)了一些東西,還給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品呢!在那里我還遇見(jiàn)了姨媽?zhuān)齻冞@里看一下,那里看一下,而我也只好像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣的跟著她們后面轉(zhuǎn),真的好無(wú)聊!不過(guò)姨媽給我買(mǎi)了一瓶飲料,而這正是我現(xiàn)在需要的,因?yàn)槲覍?shí)在是太渴了。
她們買(mǎi)好東西付好錢(qián),已經(jīng)到吃午飯時(shí)間了,媽媽帶著咱們?nèi)チ艘患倚〔宛^,不過(guò)媽媽說(shuō)讓我請(qǐng)姨媽吃飯,因?yàn)槠匠6际且虌屨?qǐng)我吃好吃的,還好我今天收到了400元紅包?晌业腻X(qián)還在爸爸那呢!我想:回家再把錢(qián)還給媽媽吧!如果她不提,我就不還了。這回我可當(dāng)了一個(gè)“小奸臣”哦!
吃完午飯,我就跟著媽媽和姨媽逛街去了,而爸爸側(cè)回去了。雖然今天下雨,但街上還是有很多人的.。姨媽去蛋糕店給我買(mǎi)了一杯藍(lán)莓味的冰淇淋甜點(diǎn),超可愛(ài)的,一看我就流口水了,別提有多好吃了。我一邊吃,一邊看著街邊的景色,有賣(mài)衣服的,有賣(mài)吃的,有賣(mài)......把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛,兩手空空什么也沒(méi)買(mǎi),最后還把衣服和鞋子淋濕了。不一會(huì)兒,雨越下越大,只好“打道回府”了,我好不容易才上一次街的,結(jié)果白白浪費(fèi)掉了我逛街的時(shí)間,咱們只好坐車(chē)回家了。
唉!下次還是別冒著雨去逛街了吧。
六年級(jí)日記 篇3
創(chuàng)建和諧校園,必須要我們大家一起來(lái)努力!
怎么才能創(chuàng)建出一個(gè)和諧的校園?和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的.關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無(wú)根本利害沖突,使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助,使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如,我們?cè)缟显谒苣z跑道上跑步,有幾下不小心撞了一位同學(xué),這位同學(xué)馬上破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,眼睛長(zhǎng)哪了!干嘛撞人?”我們只能忍著性子聽(tīng)他罵完,最后還得說(shuō)一聲對(duì)不起。那人還不領(lǐng)情!這就是一種不文明!就算我們的校園其它都完好,就是文明不好,那也不算是和諧!再比如,我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子,我們看見(jiàn)了卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),就這樣走過(guò)去,這又是一種不講衛(wèi)生的例子!
這一切的一切都關(guān)于和諧!所以,我們大家一起努力吧!
六年級(jí)日記 篇4
我愛(ài)海。愛(ài)海的浩瀚無(wú)際,也愛(ài)海的廣闊無(wú)垠,更愛(ài)海那波瀾壯闊。
早上的海是沉靜的海,顯示出了海的廣闊胸懷。每個(gè)來(lái)觀看的人都充滿(mǎn)了美好心情。沉靜是海的'本性,而波濤起伏卻是巨浪的野心。巨浪令每個(gè)航海者感到恐懼。
中午的海既不是沉靜的,也不是兇猛的。細(xì)小的浪花帶著五彩的貝克到海灘做客,但調(diào)皮的浪花卻先走了,留下了孩子拾到貝殼的歡快笑聲。
傍晚的海已是波濤洶涌了,巨大的浪花給航海者制造了許多的障礙。一不小心就會(huì)分身碎骨。但橘紅色的朝霞給觀海者莫大的喜悅。
夜晚的海漸漸變成沉靜的了,仿佛已睡著了,有好像大海已把巨浪征服。也好像大海在期待明天的日出。
我愛(ài)海。不僅是因?yàn)槲蚁蛲蠛,還是大海的遼闊帶給我的喜悅和神往。
六年級(jí)日記 篇5
今天,我的課桌上多了一杯“老酸奶”。
前天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,在一次性杯里,倒了一杯鮮牛奶喝,為了增加口感,我在里邊放了一些自己熬出來(lái)的焦糖?墒,我倒了牛奶卻不喝,大概是忘了。這牛奶到了今天,終于壞了。
杯子里有好多蒼蠅,停在牛奶上。我把蒼蠅趕走,拿起杯子一看,嚇了一跳!天哪,牛奶的表面長(zhǎng)了一層厚厚的霉菌,毛茸茸的',怪惡心!在表面上,還浮著一層黑乎乎的斑點(diǎn),真是越看越惡心!不過(guò),這牛奶的氣味卻還不錯(cuò),一股香甜的酸奶味。我把“酸奶”的表面刮掉,意外地發(fā)現(xiàn),這“酸奶”的觸感和顏色,都像極了我做的雞蛋布!
這,可不就是“老酸奶”嘛!
六年級(jí)日記 篇6
又到了烈日炎炎的暑假了,今年我們要告別小學(xué),正式邁入中學(xué)的大門(mén)了。在今年我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。當(dāng)然,在開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)就是軍訓(xùn)了。在四個(gè)半天的軍訓(xùn)里我們學(xué)到了許多新知識(shí)。我們學(xué)到了新的廣播體操,還在講座中了解了學(xué)校的禮儀規(guī)范。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我難忘的回憶。
今天的軍訓(xùn),教官首先讓我們占了軍姿,可是在烈日炎炎的`太陽(yáng)下,我們的心也變得火辣辣的,剛站了5分鐘,同學(xué)們的心都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),大家便開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有一些同學(xué)笑出了聲音,大家都早已把教官這回事拋到了九霄云外,正在大家說(shuō)的津津樂(lè)道時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了教官大吼一聲:“安靜!”接著開(kāi)始吼道:“站軍姿是最簡(jiǎn)單的事了,這你們都做不到!”我心想,完了,這回肯定吃不了兜著走了。果然不出我所料,教官一聲令下:“給我站半個(gè)小時(shí),不許動(dòng)!”我聽(tīng)了,心里一陣陰風(fēng)吹過(guò)。
半小時(shí)后教官終于讓我們休息了一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)腰酸腿痛,都坐了下來(lái)深深的吸了口氣,每個(gè)人都出了一身汗。
這次的軍訓(xùn)雖然辛苦但讓我們每一個(gè)人都明白:做每一件事都要努力!
六年級(jí)日記 篇7
今天是母親節(jié),是為了感謝母親的偉大、無(wú)私和辛苦而設(shè)立的'節(jié)日。所以,我們這些老媽的寶貝們,應(yīng)該好好地珍惜這次向母親表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。
一放學(xué)回家,我就坐在沙發(fā)上,拿著我和姐姐一起送給老媽的禮物,等待著老媽回來(lái)。終于,老媽拖著疲憊的身子回來(lái)了。我立刻上前云,把禮物"獻(xiàn)"給老媽。
老媽見(jiàn)到禮物,非常的高興和激動(dòng)。我迫不急待地想讓老媽看一看包裝袋里是什么東西。老媽小心地打開(kāi)包裝袋一看,原來(lái)是兩瓶高級(jí)**(我看不清劉桂寧的字。)老媽更高興了,這對(duì)一向簡(jiǎn)樸、不舍得花錢(qián)的她來(lái)說(shuō)算是一個(gè)很棒的禮物了。
于是,我們一家有說(shuō)有笑地度過(guò)了母親節(jié)。
六年級(jí)日記 篇8
今天,可真沒(méi)意思,又掛著大風(fēng),去哪玩呀!我在家里走來(lái)走去。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),有了,趁著今天刮風(fēng),去環(huán)城公園放風(fēng)箏,就這樣我和媽媽去了。
過(guò)了一會(huì),我們到了,氣喘吁吁的我們休息了一會(huì)兒,媽媽說(shuō),放風(fēng)箏去吧。
可是,我沒(méi)有技巧,怎摸也飛不起來(lái),跑了一圈、兩圈還是飛不起來(lái),媽媽說(shuō),不是只有風(fēng)就能飛起來(lái),這還需要技術(shù),我?guī)湍,媽媽說(shuō),首先要把風(fēng)箏現(xiàn)先扔起來(lái),然后在趕快跑,放
一些線(xiàn),跑到一定程度就停下來(lái),看著風(fēng)箏的變化收線(xiàn)、放線(xiàn),這樣就好。
我按著方法,首先,我不會(huì)扔就讓媽媽幫我扔,扔起來(lái)了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在快點(diǎn)跑,我跑了一圈,很快風(fēng)箏飛得好高呀!我現(xiàn)在可以不用跑了,我站在原地收線(xiàn)、放線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì),越升越高的風(fēng)箏在我的.指揮下,就像翱翔的雄鷹那樣,自由自在。
我很高興,接著又跑了起來(lái),風(fēng)箏也跟著我在環(huán)城公園內(nèi)跑來(lái)轉(zhuǎn)去的,我好像完全忘了累。風(fēng)呼呼的吹著,風(fēng)箏也變高了。到了下午,風(fēng)漸漸停下了,風(fēng)箏也變得了,我停下了,媽媽說(shuō)
,該回家了,收線(xiàn)吧!我說(shuō),哦。先慢慢的斷了,風(fēng)箏也低了,下來(lái)了,媽媽把風(fēng)箏裝了起來(lái)。
我和媽媽離開(kāi)了這里,我想等哪天我還來(lái)這里放風(fēng)箏。
我依依不舍的離開(kāi)了這美麗的環(huán)城公園。
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