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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺家。爺爺家養(yǎng)了許多只雞，每次我去都要看看雞窩里有幾個蛋。當(dāng)我走近雞窩時，發(fā)現(xiàn)有一只母雞圍著雞窩不安地“咕咕”直叫。母雞在干什么呢？我非常好奇，就問爺爺：“母雞在干什么？”爺爺說：“這只母雞準(zhǔn)備下蛋了�！庇谑俏冶憷^續(xù)觀察，只見母雞張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。母雞睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。
就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰搶走似的`。同時，母雞不斷地把身邊的草叼著往身后扔。母雞蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家祖居洛陽，這就是地地道道的老城人，住在老城風(fēng)化街。
那個時候，風(fēng)化街道路非常的窄，只能通過一輛汽車。街道兩邊也沒有路燈，到了晚上的時候，街上幾乎看不到人的蹤影。風(fēng)化街居民居住的都是瓦房，每到冬天，天氣非常的寒冷。盡管家家戶戶都煤火爐來取暖，還是不能阻擋寒風(fēng)的侵襲。
如今的風(fēng)化街已經(jīng)煥然一新。道路是那么多開闊平坦，兩邊的路燈好看極了。每到晚上，花燈初上，那更加是一番的景觀。道路兩旁林立著高樓大廈。再也看不到那些低矮的'小瓦房了。樓房的四周綠化得如同花園一般。讓人不敢相信這就是昔日的風(fēng)化街。
我想；風(fēng)化街的變化只是我們洛陽變化的一角，它讓我看到了洛陽的變化，如今的洛陽不僅環(huán)境美，風(fēng)景美，花美人更美。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我們一家人一大早就出發(fā)來到海邊玩，同行的還有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們。
我們到了海邊，我看到大海就迫不急待地想下海玩水，爸爸說：“我們先去借個游泳圈，玩沖浪游戲。”爸爸借到了游泳圈，就帶我下海玩水。爸爸先坐在游泳圈上，我坐到爸爸身上。他說：“等會兒浪打過來我們就會前進(jìn)一點(diǎn)�！碑�(dāng)?shù)谝淮卫舜蜻^來真的我們被推前進(jìn)了好幾米。第二次爸爸帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，一瞬間一個大浪像排山倒海地?fù)溥^來，我和爸爸都沒有準(zhǔn)備好，已經(jīng)被這個大浪打翻在水底下面了，幸好我學(xué)過游泳，沒有受傷。
玩好了沖浪我們上岸，看到哥哥們在玩挖沙埋人游戲，我也參加了。我們一起挖了一個很大的坑洞，把一個胖叔叔埋進(jìn)了這個坑里，只讓他露出了頭部。過了一會兒，爸爸說要走了。我們還依依不舍的，我們玩的`很開心，高興地說了再見!
小學(xué)生的作文300字 篇4
盼��！盼�。∥移诖丫玫拇汗�(jié)終于要到了，大家都忙著買年貨，我們家也正在做著過年的準(zhǔn)備，媽媽買好了年貨正在包餃子。而我正趴在窗戶上，看著外面放著的煙花，又看看門口貼的對聯(lián)，我就 不明白了，為什么過年的時候家家戶戶都要放鞭炮、貼對聯(lián)呀？于是，我問媽媽。
媽媽摸摸我的頭笑著說：“這都來源于一個傳說。在很久以前有一個叫”年“的怪獸，它見人就吃人，但它有三怕——”光“”聲音“”紅色“。于是人們?yōu)榱蓑?qū)趕”年“，就在每逢春節(jié)的時候，就放 鞭炮，貼窗簾�！蔽覍寢屨f：“原來是這樣，”年“會來我們家么？”媽媽說：“這只是一個傳說而已，不是真的�！�
這時爺爺把我和弟弟叫到了客廳，說要給我們壓歲錢，我和弟弟拿了壓歲錢，向爺爺說了一聲新年好，就活蹦亂跳地走了。
到了吃飯時間，媽媽做了一桌子的.菜。我和弟弟光聞著香氣就垂涎三尺了，立刻拿起筷子大吃了一通。吃完飯，我們就在陽臺，欣賞美麗的煙花。
雖然夜已經(jīng)深了，但我卻被這活躍的氣氛感染了。可以聽到好聽的故事，增加課外知識，可以得到壓歲錢，還可以吃到好多好吃的，過年真快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍，又背了一遍，再檢查了一下書包，就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長后，我就去背書了。把老師布置的背書作業(yè)一字不差地背出來 。別人背兩幅圖，我背了四幅圖，所以我得了六個印章，后來上課了。
我們讀了一會和書，老師抽查我們背書情況，我們?nèi)ㄟ^了，我今天跟他們一起做游戲，加分是魚桿釣死鬼，游戲規(guī)則：你組答對問題時，就會給別組畫一筆，畫出一個死鬼時就是你組死了一個人。哪一組死鬼少就勝利了。
第一名是三個印章，第二名是兩個印章，第三名是一個印章。我們組得了第一名，這時我已經(jīng)有九個印章了。
后來的`作業(yè)，我得了四個印章，考卷得了五個，小測得五個，我有二十三個啦，今天拿印章拿到手軟了。
可是后來還有源源不斷的印章，今天真是破了歷史大紀(jì)錄，拿了三十個印章，我的天哪。
后來我就開開心心地回家了。
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