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            成長(zhǎng)作文600字

            時(shí)間:2023-10-14 18:12:15 話題作文 我要投稿
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              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

            [優(yōu)秀]成長(zhǎng)作文600字4篇

            成長(zhǎng)作文600字 篇1

              自從開始上學(xué),不必說那沉重的書包,也不必說那“含金量”超高的教科書,單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過氣來(lái)。

              踏入初中后,壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我,擋也擋不住。

              記得上次雙休日,我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡,可沒想到小學(xué)時(shí)對(duì)我這一狀態(tài)一直視而不見的老媽,這次卻不知怎的對(duì)這正處于半睡半醒的我大吼一聲:“都初中生了,還那么不自覺,作業(yè)寫完沒?!”

              “寫完了……”我接了一句。

              “寫完了就去復(fù)習(xí),整天就知道電腦,你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我,我嘴里慢慢嘀咕:“就知道別人家的孩子,你怎么不給別人家的.孩子當(dāng)老媽。 苯又,我懷著內(nèi)傷無(wú)奈地走進(jìn)書房……

              又記得一次,正接近期中考試,我正在家里做作業(yè)時(shí),老媽走了近來(lái):“過來(lái)看看,看你老媽給你買了什么好東西!蔽壹(dòng)地飛奔而去,原以為是我最愛的小說,可沒想到,卻是一本課外參考輔導(dǎo)書。老媽說:“你一定要好好地做,這樣你成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的!蔽遥骸啊。

              期中考試后,我的成績(jī)并不理想;氐郊遥蠇岅幊林,說:“我給你買的輔導(dǎo)書呢?”我苦笑說:“來(lái)不及,學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了:“來(lái)不及?你有時(shí)間看閑書,還不如做輔導(dǎo)書,你考試作文偏題,怎么搞的!”我:“……”。

              我愈長(zhǎng)大,愈煩惱,煩學(xué)習(xí),更煩嘮叨,甚至于下學(xué)期我住宿了。

              但奇怪的是,住宿時(shí),沒有了老媽的嘮叨,我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤,考試不順利時(shí),我就特別想念那份嘮叨,甚至想讓老媽來(lái)罵我一頓。那時(shí)候我才明白,望子成龍的心理每個(gè)父母都有,嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱,但這又何嘗不是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的心情呢?

            成長(zhǎng)作文600字 篇2

              我是新華路小學(xué)的一名高年級(jí)學(xué)生,我非?释軌蜃x書,能夠?qū)W到知識(shí)。但是,我的家庭境況卻不允許我這個(gè)單純的想法,我是一個(gè)單親家庭里的孩子,家里每個(gè)月的資金來(lái)源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工,月薪也僅僅只有幾百元,除下平時(shí)的日常開支,能供我上學(xué)的錢已是聊勝于無(wú)。在過去,這對(duì)學(xué)費(fèi)來(lái)說,簡(jiǎn)直就是杯水車薪。不久后,家里年邁奶奶又患了重病,還要看病吃藥,媽媽已借遍了所有的親戚,已是負(fù)債累累,已經(jīng)無(wú)力再供我上學(xué)了,我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。

              我原本以為,自己一直渴望的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼,對(duì)我來(lái)說已經(jīng)很渺茫的.時(shí)候。國(guó)家出臺(tái)了扶貧助學(xué)的新政策,我多年以來(lái)的心愿就要實(shí)現(xiàn)啦!媽媽幫我簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了些學(xué)習(xí)用品,便連忙送我去上學(xué)。當(dāng)我列入整齊的進(jìn)校隊(duì)伍,胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心中涌出了一股熱流。當(dāng)我進(jìn)校后,看到鮮艷的五星紅旗時(shí),心中的感激之心更是源源不斷。是國(guó)家讓我有了一次能夠?qū)W習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是黨和人民給了我努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我踏進(jìn)寬敞明亮的教室,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我感恩的心更加迫切了,我恨不得現(xiàn)在腦子里就充滿了無(wú)窮的知識(shí),好為國(guó)家效力。到了后來(lái),令我意想不到的是,國(guó)家居然連書本費(fèi)也免了,并且,每年憑借著低保戶的證,國(guó)家還會(huì)給出適量的補(bǔ)貼,并且,低保戶的學(xué)生,還可以到學(xué)校領(lǐng)一百多元的補(bǔ)貼費(fèi)呢!這對(duì)我們家來(lái)說,就是天大的好處。學(xué)校還為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生免費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)了一些學(xué)習(xí)用品。

              是黨和人民群眾給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),今后,我要更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的期望!

            成長(zhǎng)作文600字 篇3

              時(shí)間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

              充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識(shí)愁滋味”,然而煩惱不知不覺來(lái)到我身邊,它有時(shí)讓我感到沉重而又壓抑。

              那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上,打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下,媽媽的“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)我“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都六年級(jí)了,還有閑功夫在這看電視!”我只好悻悻地關(guān)上電視機(jī),回到自己房里埋首書海。哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃!

              還有一次更慘:那天家庭作業(yè)多,一回家我就到自己房里埋頭做起來(lái)!翱煜聛(lái)!眿寢尨舐暫暗溃靶∏,看媽媽給你買了什么好東西!”我驚喜地跑到樓下,心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧!誰(shuí)知我過去一看,都是一些作文書和數(shù)學(xué)練習(xí),我的心情真是一落千丈。媽媽在一旁絮絮叨叨:“你都上六年級(jí)了,買幾本作文書給你看也好,可以讓你多學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容很豐富,你每天都要做一些……”我打斷媽媽的話大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)很多,而且還有老師布置的.的任務(wù),玩的時(shí)間幾乎沒有。難道我真的應(yīng)該像個(gè)‘機(jī)器人’一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽臉色陰沉了下來(lái),嚴(yán)厲地說:“我現(xiàn)在給你買這些,還不是為你以后的前途著想,不都是為了你好嗎?你別不識(shí)好歹。”我反駁道:“難道大人們都要以這種方式來(lái)愛孩子嗎?你們就知道讀書讀書。有沒有為我著想,我現(xiàn)在到底有沒有自由!闭f完我就掉頭沖進(jìn)了自己的房間。

              有人說,成長(zhǎng)是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福呢?我真的好煩惱……

            成長(zhǎng)作文600字 篇4

              我的成長(zhǎng)日記是由一頁(yè)又一頁(yè)多姿多彩的小故事訂裝起來(lái)的書。這些小故事使我感受到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸,感受到了快樂與痛苦的滋味。

              1——4頁(yè)

              從墜地初啼到牙牙學(xué)語(yǔ);從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,太多太多,全都是淺淺的、模糊的記憶。兒時(shí)的生活總是那么快樂、那么純真、那么幼稚,即使掉幾滴晶瑩閃爍的淚珠,這背后也會(huì)有一個(gè)惹人發(fā)笑的故事。我總羨慕那些能夠變成白天鵝的丑小鴨;還幻想著哪一天自己能夠變成白雪公主。小時(shí)候的一些趣事,那時(shí)總會(huì)感覺很有才,現(xiàn)在想起總會(huì)覺得傻的可愛。孩提時(shí)代是充滿陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛;孩提時(shí)代是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;孩提時(shí)代又是豐富有趣的,它給了我無(wú)窮的快樂。

              5——10頁(yè)

              年幼的我聽哥哥姐姐說學(xué)校特別可怕,卻又不得不去上。在我極不情愿的`情況下,還是被父母送到了學(xué)校。沒過幾天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快樂與幸福;當(dāng)她對(duì)我說她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷;因賴床而遲到老師問原因時(shí),第一次感受到了尷尬與羞愧;因考試考得好得到了老師的表?yè)P(yáng),第一次感受到了內(nèi)心的興奮與激動(dòng)……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙灘上的貝殼。數(shù)也數(shù)不清,卻各有風(fēng)姿。校園生活并不可怕,而是充滿歡笑,充滿快樂的。

              11——13頁(yè)

              它雖然只有三頁(yè),我卻要單獨(dú)拿出來(lái)說一說。

              11頁(yè)。我勇敢的向開通動(dòng)畫片說:“Bye-bye。”思想不再幼稚,開始有了自己的主見。有了自律的能力,能夠約束自己每天按照老師的吩咐去做。

              12頁(yè)。隨著著時(shí)光的流逝,我踏入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,開始有了對(duì)分?jǐn)?shù)排名的擔(dān)憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生,昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多,多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。

              13頁(yè)……

              空白。

              以后的生活,就是新的開始,會(huì)瘋狂、會(huì)思考、會(huì)猶豫、會(huì)傷心,但我依舊會(huì)用心去寫,我陽(yáng)光下的成長(zhǎng)日記。

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