我的本領作文通用(15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的本領作文，歡迎閱讀與收藏。
我的本領作文1
畫畫是我酷愛的科目之一。因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式。它也是一種樂趣，一種游戲。畫畫可以開啟我們的認知之路·友誼之路·創(chuàng)造之路·開心之路。畫畫是座橋梁，它搭建了與我們大腦之間的必然聯(lián)系。畫畫對于我來說，更像是一個游戲，讓我從游戲中得到滿足。
在我學素描的`時候，經常會遇到一些困難。線條畫不直，影子顏色太重，背景太淺等這些困難甚至讓我想退出畫畫。幸虧有媽媽的鼓勵，我才堅持下來。功夫不負有心人，終于，我的缺點漸漸改掉了，素描也畫得越來越好了。
當然，在我學素描的時候，不光有困難，也有樂趣。在我身上，發(fā)生過的事情有很多，不是把正方形畫成長方形，就是把圓球多畫了一只“耳朵”。每當老師看見我的“杰作”時，就不禁笑出聲來，然后再指出我的錯誤。
現(xiàn)在，沒事的時候。我就拿起畫筆，在白紙上畫出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的豐收和冬天的堅強。畫出自由自在飛翔的鳥兒，小草的清香，花兒的芬芳。畫出自由自在，歡快嬉戲，果實累累的世界。
我愛畫畫。愛它的耐人尋味，愛它的無可挑剔，愛它的美倫絕妙。我很開心，無論什么時候，畫畫都能陪伴我，無論以后怎么樣，我都不會放棄畫畫。
我的本領作文2
有段時間，我非常想去學游泳，就央求媽媽給我報了一個游泳班。之后，這便成了我的拿手本領。
開始練習，我換了泳裝，跳進泳池里。過了一會兒，我的教練來了，他先告訴我們：“游泳要記住四個字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個字，游泳就非常簡單，我們今天就先來練習‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡單，簡直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的'邊緣，再吸一口氣，接著把我的頭伸進水里，同時盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒成功。”當我想放棄的時候，我看見別人都漸漸掌握了，動作很熟練，又有點不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開始嚴格按照教練的每個步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學會了。
到最后，我堅持下來，學會了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來游去，開心極了！
我的本領作文3
我的本領有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。
20xx年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們在妹妹家的'小區(qū)里騎單車，開始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時�！拔乙蚕雽W！”我說， 紅唇 爺爺站起來說：“我來教你。”
爺爺讓我騎上車說：“我扶在你后面，你騎吧�！蔽乙或T上去，爺爺立刻放開手，這樣反復了好多次，我終于學會了�，F(xiàn)在想起來，還很新鮮呢！
現(xiàn)在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經常贏呢。
我的本領作文4
這個驕陽似火的暑假，媽媽幫我報了游泳班，這樣，我既能學到本領，又能清爽一夏。
學游泳首先學的是閉氣，然后學的是蹬腿。這兩個動作因為已經學過，所以我很快就學會了。但是接著學的.劃手和換氣這兩個動作學起來就有點困難。剛開始學劃手，我以為很簡單，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來不是的。原來雙手要五指并攏，同時向左右兩邊劃開，再從中間收回，才算是一個很好的劃手。在教練多次糾正和指導下，我最終還是學會了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學換氣時，把握不了節(jié)奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當這時我都會想放棄。但是我又想起媽媽平時對我的教導：遇到困難不要輕易放棄，要學會堅持。所以最后我還是堅持了下來。最后環(huán)節(jié)是把所有分解學來的動作全部連貫起來，先閉氣漂浮起來，然后蹬兩下腿，接著劃手的同時抬頭換氣，一氣呵成，完成一個循環(huán)。不斷重復這個循環(huán)，就學會了游泳。
在我的不斷努力練習下，動作越來越熟練，終于學會了游泳這個本領。現(xiàn)在能像小魚一樣自由自在的游泳，感覺好極了。
我的本領作文5
暑假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。昨天我哥哥帶我去川沙廣場上溜冰。我覺得可好玩了，哥哥還夸我溜冰的速度快了。在一次與哥哥的比賽中，我和哥哥的`速度一樣快。
在廣場上我還玩了踩高蹺。踩高蹺是我的強項，我踩得可好了！花1元錢，可以踩半個小時呢！
廣場上不光有溜冰、踩高蹺，還有跳舞、打泡泡，滑板車，唱歌，真有趣、真熱鬧�。�
我的本領作文6
我一天天地長大，學會的本領越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準備給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋里，再打開火，然后就抽了一大把面條放進了鍋里。正當我開心地等著我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋里的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有��？”我說：“好像還沒燒開吧�！卑职诌B忙把火關了，端起鍋里的面倒進了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說：“你煮的面條是不能吃的�！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯了呢？
這時爸爸摸著我的頭說：“兒子，看老爸來教你煮面條吧！”我高興地說：“好�！敝灰姲职职彦佅锤蓛簦恿艘慌杷惯M鍋里，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接著就下面條，當面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進碗里，再放上些調料和煎好的.油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來煮面條還真不簡單呀！后來我在爸爸的親自調教下終于學會了煮面條�，F(xiàn)在每當爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮面條吃了。
通過這件事，我也明白了一個道理：不管學什么本領都要有耐心多動腦，才能學會真正的本領。
我的本領作文7
我有很多本領。但是，我最拿手的本領就是騎自行車。
記得我剛學的時候不敢騎。首先爸爸叫我推著車自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的'幫助下，試著往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉來轉去，也時不時地摔個跟頭，漸漸地我的騎車本領越來越高。
尤其讓我興奮的是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎著自行車。而且在緊急時刻還能急剎車。另外我還可以和小伙伴們繞著障礙物騎自行車和騎著自行車下臺階。但是，這樣騎很危險，爸爸堅決反對這樣騎。
啊！我喜歡騎自行車。我期待著早一天我能騎著自行車去上學！
我的本領作文8
我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。
記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的.感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快�！甭犃死蠋煹慕陶d，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。
說真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。
我的本領作文9
今天，我和姐姐一起去溜冰，我們來到了在五角場的萬達廣場，那里可是“明星大練冰”的場地��！
我把自己的`東西放到儲存箱里，換上了溜冰鞋，那可是真的冰刀��！上了場以后，開始我溜得歪歪扭扭的，于是我就暗暗地告訴自己：“不要緊張，放松一點，控制好自己的重心。”一圈又一圈，漸漸地，我溜得熟練了起來，自己也不怕了，甚至于還能追上姐姐呢！
我的本領作文10
我的本領是閱讀，我的本領是看書，我能從書中學習的更多的知識，我能從書中學習到怎么樣做一個人，怎么樣的獲得更多的知識。
看書其實也是一種本領，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書中無限的學習到知識這更是一種收獲，我喜歡看書，我愛好看出，書是我的朋友，書是我的導師。
每個人的本領都不同，每個人都會有不同的本領，不同的本領帶給人的也是不同的收獲，不同的本領帶給人的也是不同的.意義。書是我的伙伴，書是我的朋友，書能教給我知識，書能教給我怎么樣做一個人，書在生活中給予我?guī)椭�。讀書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學的感覺。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學界的知識天地。從學習的角度來講呢，書是老師，是傳授知識的源泉。從生活中來講呢，書是我的意師，讓我學會了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實就是我的本領，我能從書中學習到一種知識，更是最大的收獲。其實在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個人的學習得到檢閱，更能讓一個人大開眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。
我的本領讓我學習更多的知識，我的本領讓我與書結伴，讓我能心胸開闊。
我的本領作文11
我們每個人都有一兩樣拿手的本領。如，會游泳、會吹笛子、會模擬各種聲音，會做菜等。我的本領是跳舞，雖說不是最好的，但在班里、學校里，還是不錯的，還經常代表學校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊的時候，可興奮了，覺得能加入了舞蹈隊這個隊伍，就是最棒的了，我要好好學習，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開始上課了，老師讓我們練習下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來。旁邊的一個同學看見了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見了，就走過來手把手地教我下腰的要領，我默默地記在心里。
經過一天一天的努力，我終于學會了下腰，還當了第一排的.領隊呢！老師讓我展示下腰的動作給同學們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來。同學們給我送來熱烈的掌聲，我激動得一奔三尺高。從此，再也沒有人敢嘲笑我了。
學舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂、更自信。
我的本領作文12
我的本領很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細心，不要捏得太快�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅职藥讉�，果然比上次的好許多。我終于會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領是練出來的，我最拿手的'還有很多。包餃子對我的印象最深!
我的本領作文13
今天我和哥哥溜冰，開始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑，然后哥哥又換成了雙腳滑，我和哥哥比賽，看誰滑的好，溜的`快，哥哥滑的快，我滑的稍稍有點慢。
以前我和哥哥在體育場學溜冰，可是現(xiàn)在我們已經沒有時間去，我的哥哥上二年級，作業(yè)很多。我不小心摔了兩跤，所以我要提醒大家，溜冰的時候不要把背往后仰，以免摔倒。
我的本領作文14
今天我一口氣學會了2件本領，做仰臥起坐和掛好紅領巾。
在學校陽光體育課的時候，我跟陳琢是一組，他壓著我的腳，我一口氣做了10個仰臥起坐，這是我第一次做，下次我會做的更多。
放學回家，媽媽拿出了她小時候的.紅領巾，手把手教我怎么掛，雖然我在學校學過，但不熟練，媽媽耐心的終于把我教會了，我不但自己會掛，還幫爸爸也掛上了紅領巾。雖然學的時候有點難，但我還是學會了這個本領，等我掛上紅領巾，我要天天帶著它去學校。
我的本領作文15
我最大的本領就是“碰瓷”。
到現(xiàn)在，我也很疑問，我這本領到底是從哪來的呢？估計是這么來的.。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過。突然，她坐了下來，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫(yī)藥費！”我說：“別逗了！”我突然想到：用上這個方法，再加上一點新花樣，來戲弄老媽怎樣？自從我有了這個念頭之后，我就有一個碰一個，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對媽媽說：“我先練會舞！”媽媽走過來，輕輕地拍了一下我的頭。這時我想：這是個好機會。趁這個好機會，我突然倒了下去，大叫起來：“老媽，賠我一千萬醫(yī)藥費！”老媽被我嚇了個半死�？晌覌尯芸炀途徚诉^來，開始對我大叫起來：“你知不知道，這樣很危險的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的存在。媽媽被我氣暈過去，回我一句：“今天你小心點兒！”我立刻停止了笑容，說：“好了，我不笑了！”
千萬別碰瓷我媽，否則后果不堪設想！我還是找其他人碰瓷去吧。
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