小學(xué)生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我特別愛(ài)吃藍(lán)莓，愛(ài)吃放有藍(lán)莓粒兒的面包，愛(ài)吃藍(lán)莓醬，愛(ài)喝藍(lán)莓汁，卻不知道藍(lán)莓是怎樣生長(zhǎng)的。暑假里，我來(lái)到了東北，意外地發(fā)現(xiàn)了藍(lán)莓，原來(lái)，藍(lán)莓是大興安嶺的特產(chǎn)。

　　有人告訴我們8月才是藍(lán)莓上市的季節(jié)，現(xiàn)在是7月，大多數(shù)果子還沒(méi)灌漿，果子要灌了漿才甜。

　　這陣兒的藍(lán)莓個(gè)頭都比較小，深藍(lán)色的皮兒，外面還包著一層白色的薄膜，吃起來(lái)又酸又澀，要拌白糖或加冰糖后熬汁喝才行。等到它的皮兒變成深紫色，外面出現(xiàn)一層淡淡的薄膜時(shí)，藍(lán)莓就真正成熟了！吃一口，又甜又面，特別好吃！

　　藍(lán)莓長(zhǎng)在小灌木上，長(zhǎng)得跟中指的指甲一樣大。藍(lán)莓不光是新鮮的好吃，還可以加工成我喜歡吃的.藍(lán)莓干和藍(lán)莓汁呢！藍(lán)莓干更是小，皺皺巴巴的，雖然樣子不太好看，但是很有嚼頭；藍(lán)莓汁也非常好喝，甘甜可口，有的果汁還帶一些藍(lán)莓果粒。藍(lán)莓含有豐富的花青素，對(duì)小孩子的眼睛很有好處，但要是不小心把花青素弄到了手上，就很難洗掉了。

　　大自然真是太神奇了，賜予我們這么奇特的美味果實(shí)。瞧！這就是我喜歡吃的藍(lán)莓。

小學(xué)生的作文 篇2

　　翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開(kāi)通Q空間的那一刻起，我就把這里當(dāng)成自己心的一個(gè)棲息地，我可以為所欲為地在這訴說(shuō)著自己的快樂(lè)與憂愁，即使自己寫(xiě)的`東西怎么的語(yǔ)無(wú)倫次也無(wú)所謂。我給我Q空間取了個(gè)名字從心開(kāi)始！

　　我會(huì)經(jīng)常在我的Q空間寫(xiě)上某天的心情、生活的點(diǎn)滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習(xí)慣先去看看Q空間的點(diǎn)擊率。點(diǎn)擊率高的時(shí)候，充滿了欣喜；點(diǎn)擊率低的時(shí)候，感覺(jué)到失落，也許是自己很久沒(méi)更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂(lè)收藏、花藤、搶車(chē)位、農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、魔法卡等應(yīng)用充實(shí)我Q空間的內(nèi)容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時(shí)間才偶爾玩玩而已，覺(jué)得玩這些游戲可以在放松的同時(shí)心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得有意思，如果有好多朋友一起玩會(huì)增添不少樂(lè)趣。我還喜歡逛Q空間帶來(lái)的感覺(jué)，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的平臺(tái)、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評(píng)論里我都能感受到朋友們的真誠(chéng)，每一條留言或評(píng)論我都會(huì)很認(rèn)真地去看、用心地去回復(fù)。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無(wú)限生機(jī)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份Q空間友情的。

　　我的Q空間我的精彩！我會(huì)繼續(xù)保持��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　從小到大，我的父親一直在保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我；黑暗中我的父親如一盞明亮高大的燈為我探照前方的路；下雨里，我的父親像一把大傘為我支撐起一片天；白天里，父親也是一把傘，為我撐起安全的傘。

　　小時(shí)候，我要買(mǎi)垃圾食品，父親不給我買(mǎi)，說(shuō)那種東西不好，直到長(zhǎng)大后，我才明白那些東西是不好的，不安全的，吃了之后會(huì)生病。

　　有一次，放學(xué)后，天空下起了大雨，同學(xué)們都走了，只有我自己沒(méi)走。老師給我的父親打電話，問(wèn)為什么沒(méi)來(lái)接我？父親說(shuō)下雨天路上堵車(chē)，讓我再等一會(huì)。那段時(shí)間我覺(jué)得度日如年。當(dāng)父親快步跑到班級(jí)的時(shí)候，我把他抱住了。感受了一次父親的`溫暖，我也感受到了父親那潮濕的衣服。然后父親就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　通過(guò)這次下雨之后父親晚了一點(diǎn)接我，我理解了父親的勞累，和他每天工作的辛苦，所以才晚來(lái)接我。也理解了父親不讓我吃垃圾食品的原因，父愛(ài)是多么偉大�。�

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文【精選】07-06

小學(xué)生作文[精選]07-07

小學(xué)生作文(精選)07-08

(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21

【精選】小學(xué)生作文07-04