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背影優(yōu)秀作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼谋秤皟�(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背影優(yōu)秀作文1
一題、二題、三題……最后一題！唔，終于把全部作業(yè)都寫(xiě)完了。我緊張的看著輔導(dǎo)老師改我的作業(yè)，“不錯(cuò)，全部正確。”老師說(shuō)。太好了！剛好八點(diǎn)了，我背起書(shū)包回家了，走到單元門(mén)口，正好康凱從里面出來(lái)了�！班�，下去玩不？”“哦，我回家拿個(gè)東西，你在這里等我吧”我說(shuō)�；氐郊胰酉聲�(shū)包，拿起我的新玩具——無(wú)人機(jī)，喊了一聲“媽媽我下去玩了”就飛快的跑下樓。
我的無(wú)人機(jī)是白色的，只有機(jī)頭帶點(diǎn)黑色，四個(gè)螺旋槳被保護(hù)架圍住，機(jī)身下有四個(gè)支架，可以使降落時(shí)穩(wěn)定著地。機(jī)身上還有五條小紅道，飛行時(shí)有燈光閃爍，即使是夜晚也可以看得清清楚楚。
我們來(lái)到水池邊準(zhǔn)備起飛，上升……上升……一直升到四樓高才停下，我讓它翻了個(gè)跟頭。康凱說(shuō)：“還可以嗎！”“我得意的說(shuō)我還可以用無(wú)人機(jī)逗一下保安呢！”我們小區(qū)的孩子們大多都不喜歡保安，每次我們玩得正在興致上，總有保安讓我們不要吵鬧了、不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作了、不要……，搞得我們不痛快�？删驮谖业靡鈺r(shí)，無(wú)人機(jī)脫離遙控器的鎖定了，掛到一顆樹(shù)上了。我們搖不下來(lái)，也沒(méi)那么長(zhǎng)的木棍，這時(shí)保安又來(lái)了，說(shuō)：“干什么，不要搖樹(shù)吵死了！”我們告訴了他請(qǐng)況，他什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我看著他的背影，恨恨的想：這人也太冷漠了�？删驮谖覀兿氡M一切辦法都無(wú)可奈何時(shí)，剛才那位保安又出現(xiàn)了，只見(jiàn)他手里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，像樹(shù)上的無(wú)人機(jī)輕輕的一撥，無(wú)人機(jī)順從的.跳了下來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，道一聲謝謝，保安叔叔就已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，依然沒(méi)說(shuō)一句話。只留下一個(gè)高大的背影。
原來(lái)的“討厭”都是為了我們的安全著想，瞬間我覺(jué)得保安叔叔是非常的可敬。
這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了一次保安，也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人。
背影優(yōu)秀作文2
這陽(yáng)光下他漸漸離開(kāi)的背影，一瞬間心如刀割。
——題記
時(shí)間，所謂一去不復(fù)返，但它也留給了我們?cè)S多美好的回憶，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，想起這些讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，但最讓人記憶猶新的還是他那未曾留念漸漸離開(kāi)的身影。
初次見(jiàn)他時(shí)，他的神情十分嚴(yán)肅，讓人誤以為他很嚴(yán)厲，可通過(guò)后來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的接觸，他讓我感到十分的和藹可親，一套樸實(shí)得體的衣服加講解政治時(shí)的神情顯得格外帥氣。
那天早上，我們正如往常一樣，等待著老師來(lái)上課，漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，我們誰(shuí)都沒(méi)有想到來(lái)的竟然是班主任，曾一度認(rèn)為他會(huì)默默的離開(kāi)不會(huì)與我們告別。
僅僅半天沒(méi)見(jiàn)，他說(shuō)話的`聲音變得如此的沙啞，我還仍記得那句話：“孩子們，老師要走了，沒(méi)法陪大家走過(guò)最后的一年了�！�
大家什么都沒(méi)有說(shuō)，只是低下頭靜靜的坐著，我回過(guò)頭來(lái)環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)平常喜歡上課說(shuō)話的人，也變得安靜了，透過(guò)窗邊，看到窗邊的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，似乎是陪我們一起來(lái)和班主任告別似的。
可是小鳥(niǎo)的叫聲并沒(méi)有讓教室變得活躍，而是顯得更加恭默守靜，他和我們聊了許久，并和大家拍了一些照片，然后頭也沒(méi)回的就走了，在他剛出門(mén)的那一刻，教室里立馬變得泣不成聲，大家都期盼著他回過(guò)頭來(lái)再看看我們，可并沒(méi)有如愿以償，我想不回頭大概是看到我們這樣不舍的走了吧。
我仔細(xì)的打量著他的背影，發(fā)現(xiàn)他的背影是如此高大。我似乎知道了他對(duì)我們的愛(ài)都在細(xì)節(jié)里，在骨子，但我更確信的是，沒(méi)有他的五班真的不完美，他寵溺著我們這群頑猴們，這種愛(ài)是旁人無(wú)法替代的。
落日的余暉是很美，可總有黑夜去替代它，那高大的背影也變的模糊不堪了，我追隨著他的腳步，下了樓梯，在熙熙攘攘的人群里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的背影與他十分相似，我靜靜的看著那個(gè)漸漸離去的背影，是你？不是你？
我知道學(xué)習(xí)還要繼續(xù)堅(jiān)持，但黑板上的字跡不會(huì)再是你，眼前的那個(gè)背影也更不會(huì)是你了！
背影優(yōu)秀作文3
每次坐地鐵，我會(huì)不由地環(huán)顧四周，想找到那個(gè)背影，找到那個(gè)溫暖的背影。
那天的天氣格外炎熱，明明已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，可太陽(yáng)還是不知疲倦地散發(fā)著自己的熱量。我剛下課，在這火爐底下整整走了半個(gè)多小時(shí)后，才走進(jìn)了地鐵站。
一進(jìn)地跌站，撲面而來(lái)的涼風(fēng)，讓我每一個(gè)毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，只等了兩分鐘，就坐上了地鐵。地鐵上的人十分多，我剛踏進(jìn)地鐵門(mén)，我的書(shū)包就差點(diǎn)被擠掉，別說(shuō)是坐的地方，連個(gè)寬松點(diǎn)的站立地方都沒(méi)有。我緊緊貼著車廂，用力隔絕著外界的各種壓力，根本不用擔(dān)心車的慣性問(wèn)題——周圍都是人，想摔都沒(méi)有地方，我只是有些頭暈。
就在我跟著列車搖搖晃晃的時(shí)候，有一位大哥哥站了起來(lái)，他的皮膚黝黑，穿著一身藍(lán)白色的運(yùn)動(dòng)，背后背著一個(gè)類似羽毛球的黑色背包，頭上帶著一頂遮陽(yáng)帽，手上拿著一塊毛巾一直在擦汗，可臉上還是在一直不停的冒著汗，從疲倦中擠出一些笑容。
只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō)了一句：“小妹妹，我快到站了，你坐吧！”我有些詫異，大喜過(guò)望，道謝之后急忙坐下，終于可以自由的`呼吸了，果然坐下后，我的頭就沒(méi)那么暈了。
我感激地看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，然后調(diào)整了坐姿，找到了一個(gè)舒服的角度。列車很快到站了，我的眼睛追著大哥哥的背影，又默默地跟他道謝。
車終于到了下一站，可他并沒(méi)有下車，而是轉(zhuǎn)身去了另外一節(jié)車廂。我本想站起來(lái)喊他回來(lái)坐，可是離得太遠(yuǎn)了，而他也轉(zhuǎn)眼間消失在擁擠的人群中。就在這一刻，我的燥熱忽然被一陣清涼的風(fēng)撫慰了。原來(lái)是見(jiàn)我太累，他故意這樣做的。他側(cè)靠著車廂的背影深深地印在我的記憶里……
無(wú)數(shù)次在地鐵上、公交上，我也像背影的主人一樣，將這種溫暖不斷傳遞下去。
背影優(yōu)秀作文4
記得看過(guò)朱自清的一篇文章，名字也叫背影，主要講述的是他父親為他買橘子的背影，那么笨拙，但是卻給人感到到父愛(ài)的偉大和溫暖，而我要寫(xiě)的，也是我的爸爸，也是爸爸的背影。
記得在那一年的冬天，下著大雪，薄薄的雪花堆成了厚厚的地毯，那年的的冬天也異常的冷，而那幾天，我還在上學(xué)，穿著厚厚的冬衣，口中時(shí)不時(shí)呼出白氣，搓搓手掌，而爸爸則是騎著他的電動(dòng)車載我上學(xué)，冷風(fēng)拍打著我的臉，爸爸似乎感覺(jué)到我的不對(duì)，讓我貼著他的背，這樣可以減少冷風(fēng)拍打我的臉頰，我靠著爸爸的背，很結(jié)實(shí)，也很溫暖，爸爸安全的把我送到學(xué)校后，自己就去上班了，還不停的囑咐我，似乎還有說(shuō)不完的話要對(duì)我說(shuō)，最后只是輕輕的說(shuō)放學(xué)我來(lái)接你，爸爸又騎著他的電動(dòng)車離開(kāi)了，雪依舊在下，他的背影在雪天里越來(lái)越遠(yuǎn)。
結(jié)果那天我卻生病了，把意識(shí)模糊的我立刻抱到了醫(yī)院，一直是跑著的，我還聽(tīng)見(jiàn)他大聲喘息的聲音，可是還在抱著我找醫(yī)生，掛號(hào)打針，當(dāng)我打針時(shí)疼哭了時(shí)，他會(huì)輕輕的拍著我的背，一直在安慰著我。爸爸的愛(ài)是沉默的，也是偉大的，不久我的身體好了許多，還是虛弱的躺在床上，他過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，就匆匆的出去了，我看到的`只是他匆匆忙忙的背影，只見(jiàn)他端了一碗熱騰騰的藥和食物進(jìn)來(lái)，細(xì)心的喂我。他不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，也不擅長(zhǎng)照顧人，可是他卻為了我，努力的學(xué)會(huì)這些，有人說(shuō)，父愛(ài)是無(wú)聲的，也是沉默的，更是偉大的，是啊，父愛(ài)如山，而他那勤勞的背影更是愛(ài)我們的象征，哪怕是一句嘮叨，一句想念，都是他深沉的愛(ài)，像一座大山，高高的立在那里，為我們遮風(fēng)擋雨，支持我們的前進(jìn)。
如果哪一天，父親老了，走不動(dòng)了，也許剩下的只是嘮叨，但不變的永遠(yuǎn)是他的愛(ài)，而他為我奔波的背影我會(huì)一直記在心里，爸爸，謝謝你~
背影優(yōu)秀作文5
第一次深刻勾畫(huà)的鉛筆畫(huà)，是一張黑白線條簡(jiǎn)單組合的素描背影。畫(huà)里還滿滿帶著青春的悸動(dòng)和情愫，后來(lái)學(xué)著避重就輕只會(huì)揀一些易于起筆的圖臨摹。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的背影，留著無(wú)數(shù)的素描。其中怦然心動(dòng)的是黃昏下蹣跚扶持的兩個(gè)老人漫步街頭；遺憾不止的是中國(guó)唱詩(shī)班出品的動(dòng)漫《相思》里那錯(cuò)過(guò)時(shí)的背影，空余矜持下的無(wú)奈，滿心的落寞；而最讓我難以忘懷的是那一張“雨傘爸爸”，直擊心臟的那雨濕了半身的背影。
如朱自清《背影》的那一身穿長(zhǎng)布衣，緩緩攀過(guò)站臺(tái)去給他買橘子的父親成了他印象深刻的背影。不謀而合，初三那年的某天，父親那難以磨滅的背影，成了我記憶深處的琥珀。時(shí)值夏季，午時(shí)十多點(diǎn)的烈日當(dāng)空，太陽(yáng)的顏色像火烈盛開(kāi)的木棉花，一點(diǎn)點(diǎn)剝落了滿地的光影。
校門(mén)口魚(yú)貫而出的父子母女輕裝離開(kāi)，尚不知“斷舍離”與未雨綢繆的我還帶著未整理的書(shū)本練習(xí)冊(cè)，一箱子書(shū)壓的手心一道道深刻而觸目驚心的勒痕。父親風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，卻又要?jiǎng)诶蹘追盐业男欣畎嶙�。我站在他的身后，眼睜睜望著他在我前面步履維艱，汗流浹背。
走在我前面的那個(gè)男人，年過(guò)不惑之年，華發(fā)初生，半輩子時(shí)光盡數(shù)揮霍在我的身上。他沒(méi)有多少通天本領(lǐng)，卻將幼時(shí)的我舉高，雙手好像觸摸到無(wú)際的.星辰夜空，望見(jiàn)那鳥(niǎo)樹(shù)池塘，春林初盛；他沒(méi)有偌大的游樂(lè)園，卻把我放掉的氣球抓回來(lái)還給我，帶來(lái)蘋(píng)果形的水氣球；卻是那個(gè)每個(gè)星期三送來(lái)牛奶蘋(píng)果和三明治的人，卻是那個(gè)陪我徹夜看病的人。他簡(jiǎn)單的活著，卻成了我生命的一盞長(zhǎng)燈，成了我堅(jiān)持的動(dòng)力，成了我想變得優(yōu)秀的初心。
我不知道這樣的生活多么幸運(yùn)，多么難能可貴，但這樣歲月靜好，靜水流深的生活是我生命的琥珀�；蛟S相遇他不禁一提，他仿若蕓蕓眾生里的過(guò)客，但出乎意料他撐起了他女兒的全世界。
背影優(yōu)秀作文6
記憶中的父親總是終日繁忙，奔波勞碌，就好像一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器，永不知休憩。
他給我留下的從來(lái)都是匆匆的背影，沒(méi)有熱情溫暖的擁抱，沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。甚至當(dāng)我躺在病床上時(shí)，他也只是來(lái)醫(yī)院探望一下，簡(jiǎn)單叮囑幾句便又立即離去，只留下一個(gè)匆忙的背影。我和父親并沒(méi)有過(guò)多的交流，他有時(shí)像一個(gè)木訥的小孩，沉悶地坐在一旁，一言不發(fā)。我感覺(jué)不到那濃濃的父愛(ài)，只是那個(gè)下雨天，我卻發(fā)現(xiàn)，他真的`很愛(ài)我。
那天，我悶悶不樂(lè)地坐在教室里，用手托著下巴，郁悶地望著窗外的傾盆大雨，發(fā)出一陣陣模糊渾濁的嘆息聲。震耳欲聾的雷聲和雨水敲擊在玻璃上的滴答聲更讓我惴惴不安。我像是一只被囚禁在籠中的野獸，被滂沱大雨禁錮住了腳步，在籠中不知所措，心急如焚。
放學(xué)后，我背著書(shū)包，站在雨棚下，望著棚外的疾風(fēng)驟雨嘆息不止。雨始終不見(jiàn)有減弱的趨勢(shì)，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，積成一個(gè)個(gè)小水洼，而從棚外飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)將我的鞋襪打濕。我只好一手拽緊書(shū)包帶，一手護(hù)住頭，在瓢潑大雨不顧一切地奔跑起來(lái)。
剛跑到校門(mén)口，我就瞧見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，是父親！我喜出望外，像是看見(jiàn)了救星似的，興高采烈地跑向父親。父親并沒(méi)有看見(jiàn)我，仍在離校門(mén)的不遠(yuǎn)處來(lái)回踱著步，伸長(zhǎng)了脖子向校內(nèi)張望。當(dāng)我跑到父親跟前時(shí)，他才注意到我，手忙腳亂地將手中的傘遞給我。等一切打理好后，他舒了一口氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我路過(guò)這兒，想你可能沒(méi)帶傘，怕你被雨淋著，就給你送傘來(lái)了，傘你先拿著，爸爸先走了，誤了時(shí)間可不好！”
父親提著包，冒著雨疾步走了，又留下一個(gè)匆匆的背影。但這一次，父親的背影霎時(shí)變得高大，仿佛父親的臂膀一樣撐起了整個(gè)天幕。
一股暖流，挾著幾分感動(dòng)，在我心中漾開(kāi)……
背影優(yōu)秀作文7
夢(mèng)中，抬頭，一片迷霧，透過(guò)這片迷霧，前方，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的背影，看不清，似如此疏遠(yuǎn)，又似如此親切溫暖……
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)臨，我期盼已久的籃球賽也終于可以打個(gè)痛快了。把家長(zhǎng)送進(jìn)教室，我便飛一般的跑到了籃球場(chǎng)，比賽就這么打響了，每一位隊(duì)員，精神都十分集中，為了這個(gè)球都十分拼命，當(dāng)然我也不例外，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，我前方的防守人員跑了，機(jī)會(huì)來(lái)了，拿到球之后，我就奮力沖刺，就是現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身跳躍，球進(jìn)了。真是太棒了，對(duì)手可能太心急，我剛落地，還沒(méi)等我站穩(wěn)，他就像老虎一般把我撲倒了。
我有些迷糊，吃力地睜開(kāi)眼，看到了球場(chǎng)外有一個(gè)模糊的背影，看不清，卻又十分熟悉。此時(shí)，身上的傷口開(kāi)始隱隱作痛，耳畔卻響起了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！你這個(gè)笨蛋，打球都不能小心點(diǎn)嘛！那么拼命干什么，現(xiàn)在好了？整成現(xiàn)在這幅狼狽的模樣�！甭�(tīng)到這熟悉而又溫暖的小埋怨，不知哪里來(lái)的力氣對(duì)他的耳邊大聲喊：“你這個(gè)沒(méi)良心的家伙，我都摔成這樣了，還不趕緊關(guān)心關(guān)心我，還在這說(shuō)風(fēng)涼話，趕緊去給我拿瓶水，我渴了。”他一聽(tīng)我要喝水，趕緊跑去給我買水。
我坐在臺(tái)階上，望著她愈行愈遠(yuǎn)的背影，我的淚不自覺(jué)就流了下來(lái)。怕她看見(jiàn)傷心，我趕緊擦干眼淚。當(dāng)我再看到她的時(shí)候，他已經(jīng)拿著水往回跑了，她氣喘吁吁的把水遞給了我�？吹轿伊餮母觳�，她突然又變得十分高興！我很疑惑：“喂！你用不著這么幸災(zāi)樂(lè)禍吧！我都這樣了，你就不能關(guān)心關(guān)心我，還笑話我！”她紅著臉沒(méi)吭聲卻很謹(jǐn)慎地從口袋里掏出了一個(gè)創(chuàng)可貼，嘟嘟著嘴笑著說(shuō)：“這是我的'幸運(yùn)護(hù)身符，今天把它貼在你的胳膊上，你以后打球就不會(huì)受傷了�！�
看著她天真的笑，我的腦海里又浮現(xiàn)出她那迷人的背影，我望著許許多多的背影，唯有她的背影在我的心里久久不能散去。
背影優(yōu)秀作文8
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話，并劃清界線。
因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的.，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此运陌⒁烫焯煺驹陂T(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌遥婏L(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專注的眼睛，隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了。”滄桑的眼睛和眼圈又消失了，頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好。”我開(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。
背影優(yōu)秀作文9
以前讀朱子清先生的《背影》時(shí),覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.
幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親,所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨(dú)生子女,他們得到的<<背影>>里的那種父愛(ài)似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài),那是辛酸的.而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛(ài),享受這種愛(ài),珍惜這種人生獨(dú)一無(wú)二的.愛(ài).
對(duì)于孩子,有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子還小,讓其過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活是應(yīng)該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會(huì)被家長(zhǎng)追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩圍成的中心中,似是幸福極了；還有的家長(zhǎng)會(huì)為孩子說(shuō)幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子去打架，去拉幫結(jié)派，認(rèn)為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會(huì)混．把社會(huì)上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)．殊不知，這不但害了孩子也會(huì)害了家長(zhǎng)自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中都不勝枚舉．小時(shí)罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長(zhǎng)大后他會(huì)善待你嗎？年幼時(shí)是家里的皇帝，長(zhǎng)大了他依然是你的霸主．試想《背影》作者的父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．在孩子已長(zhǎng)大成人且能獨(dú)立生活之時(shí)，還時(shí)時(shí)事事越俎代刨，更會(huì)為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認(rèn)這種父愛(ài)是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長(zhǎng)久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)？當(dāng)生活需要它飛時(shí)，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開(kāi)手吧，讓孩子自己去走！
愛(ài)你的孩子嗎？那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影優(yōu)秀作文10
在我的腦海中，印象最深刻的應(yīng)該是那次爸爸的背影。
那時(shí)，剛放學(xué)爸爸開(kāi)著車來(lái)接我回家�？勺叩揭话雰很囎油蝗煌Ａ讼聛�(lái)，父親問(wèn)我說(shuō)：“你吃水果嗎？”我說(shuō)：“可以啊�！蔽姨痤^看見(jiàn)車窗外有一家水果店，明白了父親的用意。我看了看父親，又看了看外面的天氣，看了看水果店與車子的距離。
父親穿著一件薄薄的外套，里面穿的還是短袖。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么不穿羽絨服？但他說(shuō)在床地下呢，回來(lái)就拿，可是他到家的行動(dòng)就是三個(gè)字：忘忘忘。
外面的風(fēng)像一股惡流，像一群惡魔，它們的把戲是把樹(shù)吹彎了，把枝折了，把葉吹散了。它們把我讓父親買水果的心吹沒(méi)了，吹走了。
我緩過(guò)神來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“爸爸你別去了，我不想吃了�！蔽蚁肴绻艺f(shuō)爸爸外面太冷不讓他去，他肯定不會(huì)同意，所以編了這樣一個(gè)理由。本以為爸爸能不去但他卻說(shuō)：“沒(méi)事，我給媽媽和弟弟買點(diǎn)�！痹捯魟偮渚拖铝塑嚒�
我在車內(nèi)看著爸爸的背影，他的背影不像平日那樣挺拔，不像小時(shí)候我系完鞋帶跑過(guò)去追他的樣子，那時(shí)候他的背是挺起來(lái)的'，充滿自信，可現(xiàn)在他的背已經(jīng)有些駝了。那時(shí)候他的脖子是立起來(lái)的，可現(xiàn)在他縮著。看到他用那雙無(wú)力的雙手打開(kāi)水果店的門(mén)時(shí)我的眼睛紅了。
一會(huì)兒，他回來(lái)了他走到車窗外，我努力的擦干淚水，放出笑容。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)車門(mén)把一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果放到我的手心里說(shuō)：“你看�！蔽倚χf(shuō)：“謝謝爸爸�！备赣H看著我笑了，只見(jiàn)他眼角的皺紋多了許多。我強(qiáng)忍著淚水不讓他流出來(lái)，直到父親轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
我看著那又大又紅的蘋(píng)果，淚水忍不住地流淌出來(lái)滴在那紅蘋(píng)果上，那蘋(píng)果像父親對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。我用手指抹去蘋(píng)果上的淚水，流著淚笑了。
背影優(yōu)秀作文11
我與父親日日相見(jiàn)，但或許是因?yàn)樗牟簧票磉_(dá)，我和他之間從未有過(guò)我與母親一樣的“心有靈犀”。不過(guò)最讓我無(wú)法忘卻的，是他的背影。
那年大爹病逝，家中光景很是慘淡。父親也因?yàn)楦绺缡湃�，不知紅了幾次眼眶。黃昏，我望著頭發(fā)些許花白的父親坐在椅子上，望著窗外抹眼淚，心中一陣凄涼。“明天送你去參加夏令營(yíng)吧，出去透透氣，見(jiàn)見(jiàn)世面也好哇……”
第二天早晨，我在一陣忙亂中醒來(lái)。家中空無(wú)一人，只有父親坐在那兒，說(shuō)：“我送你上火車吧！”
路上，我得知母親被送到了醫(yī)院，弟弟將要出生。爺爺奶奶都跟著去了，他留下，只為了送我。望著他黯然的背影，我的眼淚下來(lái)了。
到了火車站，夏令營(yíng)的`隊(duì)員們已經(jīng)聚了不少。父親去和組織者交談，托他好好照顧我。我心里暗笑，都這么大了，難道我還照顧不好自己？接著他又過(guò)來(lái)，告誡我說(shuō)不要老玩手機(jī)，說(shuō)要多和別人一起看看風(fēng)景。一會(huì)兒，他看見(jiàn)別人的包都鼓鼓的，便說(shuō)：“你在這兒等會(huì)兒，我去那邊買包瓜子，你車上好解悶兒�！庇谑切∨苤チ�。我看著他跟小攤主那兒砍價(jià)，視線又模糊了。
火車進(jìn)站了，父親從皮夾中抽出幾張“紅板”，交給我便送我上了車。他告誡我有事去找領(lǐng)隊(duì)的老師，又嘮叨了幾句，于是扭頭，說(shuō)是得去看母親了�？粗谌巳褐写┬械牡谋秤�，我扭過(guò)頭去，閉上眼，怕眼淚流下來(lái)他看到，也怕別人看到。
如今，親人逝去的傷痛已經(jīng)被時(shí)間沖淡，添丁之喜也漸漸平緩。在這平靜而又幸福的生活中，我似乎又看到了他的背影，那背影之中藏滿了無(wú)須更多言語(yǔ)的愛(ài)。
背影優(yōu)秀作文12
這部電影敘述著一位不向命運(yùn)屈服的少年勇士，他雖然一路上坎坷曲折，遇到了不少麻煩，而曾經(jīng)想要放棄的他卻在好友的陪伴下重振精神，往自己不再向往的靈界邁進(jìn)。他不抱怨，從不怨天尤人，一心一意只想前往賊窟，達(dá)成目標(biāo)，摧毀魔戒。在這部電影中，我看到了一個(gè)堅(jiān)持為夢(mèng)想而奮斗，絕不放棄的決心。現(xiàn)代，有些人因?yàn)榇煺鄣恼勰ザx擇放棄，原本光明璀璨的夢(mèng)想也就此黯淡。有些人甚至還會(huì)選擇輕生及從事不當(dāng)工作。但不受挫折的洗禮，人生如何綻放出亮麗奪目的花朵？不受挫折的雕琢，人生，何能雕琢出一塊價(jià)值不斐的美玉﹖不受挫折的毀損，人生，如何堅(jiān)忍不拔、愈挫愈勇？唯有辛苦的耕耘，不向挫折低頭，才可聞嗅到成功的芬芳，建造出亮眼的生命藍(lán)圖。
在這部電影中，那友情的可貴值得省思。有了朋友的真心陪伴，人生才會(huì)有了依靠，自然而然的才會(huì)幸福。少了朋友，彷如夜空中少了繁星及月亮，容易使自己迷失于汪洋大海，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬一般，在恍惚中，虛擲了寶貴的一生。曾經(jīng)，我是個(gè)討人厭的小孩，是同學(xué)們眼中的魔鬼煞星，看著大家和樂(lè)的玩在一起，我既羨慕又嫉妒。幸運(yùn)的我，在好朋友的勸導(dǎo)之下，努力的改進(jìn)一切缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我不再是大家心中的討厭對(duì)象，還當(dāng)選了品德之星呢！我真的領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)的路上好朋友是不可或缺的`。
《魔戒》，一個(gè)既單純又響亮的名字，卻蘊(yùn)藏了幾番深厚不單薄的人生哲理。這是一部發(fā)人深省的電影，不但使我驀然領(lǐng)悟不可因挫折而中輟旅途的道理，也讓我體會(huì)到友誼的重要及珍貴。魔戒，雖然已經(jīng)是多年前的影片，卻仍然在我的心中占有一席之地——它是我最喜歡的電影！
背影優(yōu)秀作文13
“擦擦擦”黑板上的粉筆不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，一個(gè)算式，一個(gè)方程，一篇公式，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上不知疲倦地板書(shū)著，他留給我們的只有高大的背影，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
在以往的學(xué)習(xí)生活中，張老師總是用挺拔的身姿為我們寫(xiě)板書(shū)和算式。從未看見(jiàn)他精神低落的時(shí)候，他每天都精神抖擻地為我們講課，直到那一天，我們才知道老師的辛苦付出——
那是一個(gè)寧?kù)o的午自習(xí)，我們都是在有條不紊地看著書(shū)，突然，張老師走了進(jìn)來(lái)，高聲說(shuō)道：“還有誰(shuí)沒(méi)有交課堂作業(yè)？”聽(tīng)到這話之后，許多同學(xué)開(kāi)始陸續(xù)上講臺(tái)交作業(yè)，老師忙得連一口水都沒(méi)喝上。過(guò)了一會(huì)兒，交作業(yè)的同學(xué)漸漸地少了下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)老師趴在桌子上，我一看，原來(lái)是張老師睡著了，他的后背也漸漸地彎了下去。
整個(gè)午自習(xí)都沒(méi)有人上去批作業(yè)了，想讓老師安靜地休息一會(huì)兒。因?yàn)樗娴奶珓诶哿�，誰(shuí)也不忍心去叫醒他，張老師進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，同學(xué)們也在悄悄地醞釀著一個(gè)計(jì)劃……
次日上課時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的'眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)、終于熬到了午自習(xí)，這天是張老師托管。同學(xué)們齊喊：“老師辛苦了！”張老師被嚇了一大跳，接著好幾個(gè)同學(xué)“八抬大轎”抬著老師來(lái)到了座位，隨后同學(xué)們各司其職，有柔背的、有推拿的、還有拿著按摩棒亂敲一氣的，搞得張老師摸不著頭腦，原來(lái)是同學(xué)們的感恩計(jì)劃。
老師知道后像被電擊了一樣，留下了兩行清淚，平常陽(yáng)剛的張老師，也有柔情的一面。
背影是一種力量，一種勇氣，一種信心，還是一種面對(duì)困境的意志。
背影優(yōu)秀作文14
自己坐公交車去上課，父親送我到車站。一路上不停地囑咐，長(zhǎng)媽媽似的“切切察察”，我不耐煩，可也不忍絕了他的好意，默默聽(tīng)著�！斑^(guò)馬路要小心，到了給我打電話，下課也要打電話，回來(lái)的時(shí)候別買什么垃圾食品……”
“知道啦，又不是三歲的小孩子”我笑著調(diào)侃。走到車站，父親問(wèn)我口袋里有沒(méi)有零錢(qián)，需不需要他再幫我準(zhǔn)備些什么。我搖搖頭，父親的目光暗淡了些“感覺(jué)你現(xiàn)在也不怎么需要你老爹了。”故作傷心狀，我心里明白，他是真的失落。
公交車駛來(lái)，我走進(jìn)車廂，隔著窗戶向父親擺擺手，他也向我擺擺手，轉(zhuǎn)身離去。公交車即將開(kāi)動(dòng)的幾秒里，我看到他躊躇不定，一步三回頭的背影，卻又像突然決定了什么，頂著風(fēng)，毅然離去。
一瞬間感覺(jué)父親不如以往高大，在寒風(fēng)中像是要被刮跑，我無(wú)法體會(huì)他此時(shí)的心情。他習(xí)慣著保護(hù)我，愛(ài)我成了一種常態(tài)。某一天我不再粘著他，不再事事需要他幫助，他也會(huì)感到失落和孤獨(dú)罷。
路邊一對(duì)父女手牽著手，恍惚間看到了父親和我。小時(shí)候過(guò)馬路，他總是要把我牽到靠人行道里的位置，他也習(xí)慣著用他厚實(shí)的大手握著我稚嫩的小手。
父親常說(shuō)我剛出生時(shí)才半米，隨便在懷里就能抱住，我知道那是他寞落的回憶。自己的女兒從襁褓里的小粉團(tuán)逐漸長(zhǎng)成了能獨(dú)立自主的'大姑娘，一切好像就發(fā)生在一夜之間。
當(dāng)我長(zhǎng)大，守護(hù)著父親的背影，就像他也守護(hù)著我的背影一樣。當(dāng)某天他的背影悄然離去，奮力追趕想拉住他，可他卻像沙漏中的沙子從指縫流過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。我想，那時(shí)的感受，應(yīng)恰是父親看到我獨(dú)自離開(kāi)的背影時(shí)，一樣焦急、無(wú)奈，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)久的失落罷。
有些東西，就是平時(shí)不以為然，卻只要離開(kāi)一時(shí)半會(huì)就百爪撓心的，比如：父愛(ài)。人們說(shuō)父愛(ài)如山，在我看來(lái)，父親們只是將自己對(duì)兒女浩蕩的愛(ài)含蓄又巧妙的濃縮起來(lái)。我的父親，便將愛(ài)鐫刻在一個(gè)棱角分明的背影中，鑲嵌在歲月的相框里，永不褪色。
背影優(yōu)秀作文15
父親，我最不能忘記的就是他的背影。
那一年的冬天，我和母親打算乘火車到北京游玩。在進(jìn)火車的時(shí)候，他囑咐母親好好照顧我，又遞給她一些東西。讓我們路上小心些，不要著涼。又囑咐我不要惹母親生氣，不要讓她操心。而我那時(shí)只是不難煩的回了一句：“好了好了，知道了�！蔽夷菚r(shí)心里想：我媽和我都這么大了，難道我們不能照顧自己?jiǎn)幔?/p>
我向父親說(shuō)道：“好了，爸爸，我們要走了�！备赣H也不多說(shuō)，只說(shuō)了一句：“我走了，到那邊來(lái)電話�！彼D(zhuǎn)身往回走。我看見(jiàn)他戴著棉襖上的帽子，穿著一個(gè)黑色羽絨服，下身穿著一個(gè)黑色褲子，兩手插在口袋里，慢慢地一步一回頭地走。
這時(shí)我看到他的背影，不禁想起了父親為我默默付出的一幕，我的眼淚到了眼邊快要流了下來(lái)的時(shí)候，我趕緊忍住，慌忙擦干了淚。母親看著我呆呆的站在那，急忙叫我，我匆忙回到了火車上。
我們回來(lái)時(shí)，那天下著雪，雖然不是很大，但是天氣很冷，溫度很低，父親知道我們這天回來(lái)，早早地過(guò)來(lái)接我們。我們?nèi)r(shí)，拿了很多行李，父親拿的是最重的`，現(xiàn)在也是最重的。父親走在最前面，我看到他比來(lái)送我們時(shí)消瘦了很多的背影，心一陣傷心，眼淚流了下來(lái)，這次再也沒(méi)有忍住，我那時(shí)走在最后沒(méi)讓父母看到。連忙擦干了淚，幫父親拿行李。
父親是干農(nóng)活的，所以天天背重物，腰總是彎的，像一張弓一樣。
父母現(xiàn)在也不干農(nóng)活了，我很高興，他們現(xiàn)在是種玉米或小麥在家里，平時(shí)出去干活。
我時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)那時(shí)的情景，想起他的背影，總是久久不能忘懷。
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