（精華）我的日記9篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
第一件事是需要給它弄一個“家”。店主叔叔交待，因為它熱帶動物又是冷血動物，所以需要每天給它曬太陽，保持體溫；所以這個“家”就必須是透明的；另一個就是它需要有一個活動空間，里面可以放樹枝、水、食物，所以，還需要大一點。最后，我們決定用一個透明的儲物箱來做它的“家”，當(dāng)然，還需要在盒子上打上幾個孔，讓空間流通，保證它的呼吸暢通。
第二件事，既然是寵物，就要給它取個名字。我想了很久，決定叫它“綠眉兒”。媽媽問我為什么取這個名字，我說：因為它的眼睛上有一圈特別綠的像眼影一樣的眼眶。
終于可以坐下來，好好的欣賞我的寵物了。我的“綠眉兒”全身都是碧綠色的，腦袋有點尖呈椎字形，下巴和脖子中間的皮膚有一些褶皺，看上去像是圍巾。書上說，這塊“圍巾”是為了吸引異性的裝飾品。我在給它喂食的時候，發(fā)現(xiàn)它的牙齒又尖又小又密，沒有大牙，不能咀嚼只能吞咽，所以它只能吃嫩葉類食物。我還發(fā)現(xiàn)它共有5個腳指，每個腳指都很長，有四個關(guān)節(jié)，但是食指不一樣，特別長，有5個關(guān)節(jié)，原來它是為了更好的握住樹枝，增加它的攀爬能力。
我把“綠眉兒”放在我的手上時，它表現(xiàn)的很害怕：很驚恐的看著我，緊緊的'抓著我的手指，一動不動。我用手輕輕地摸撫它的背，感覺像是一塊布，因為它的皮膚其實是由成千上萬個細(xì)小的鱗片組成的，而且在它的背上有像恐龍的一樣背脊，只有背上和尾巴上的顏色不是全綠的，而是黑色和黑綠色。它的尾巴也很有特點：長度是身體的兩倍；在高速奔跑的時候可以保持平衡；在遇到危險的時候，可以斷尾逃脫。所以，能夠買到一條擁有完整尾巴的蜥蜴是一件不容易的事情。
我的日記 篇2
今天一大早我就上外婆家去看望外婆，在一路上，路邊一排排高大柳樹的柳條象小姑娘的長長的批發(fā)美麗極了。到了外婆家，我看了一會兒電視，隔了一會兒功夫我聽到他們的普通話比我們的老師還要標(biāo)準(zhǔn)，其中一個比我小的`妹妹在樓上樓下走來走去大概在參觀這個陌生的地方，大家認(rèn)識了以后然后吃中飯。吃完飯媽媽帶我去了南通書店。
在去南通書店的路上經(jīng)過了步行街，街上車水馬龍、人山人海，很多店面都張燈節(jié)彩、喜氣洋洋，空氣中彌漫著節(jié)日的氣氛，我不禁感慨：我們的生活多幸福�。∠氲竭@兒，我就想起去世的爺爺。他是一位老革命，參加過淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，雖然他去世了可他的革命精神永在我們心間，因為我們今天的幸福生活是他們那一代人用鮮血換來的。
到了南通書店，我買了一本“伊索寓言”、一本“魯賓遜漂流記”。回到家，我看了“魯賓遜漂流記”，寫的是魯賓遜航海的經(jīng)歷，我下定決心現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)知識將來做一個偉大的航海家。
我的日記 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、旅游、畫畫、跳皮筋。有時，我也喜歡自己做早餐。
星期天早上，我就自己動手做了一頓美味的早餐。
我首先準(zhǔn)備了材料：面包、生菜、果醬、雞蛋、火腿肉、牛奶，然后就可以一步一步開始做了。我先把牛奶泡到熱水里，讓它慢慢加熱，又請爸爸給我煎了個雞蛋。趁這個時間，我拿出兩片面包均勻地抹上一層薄薄的果醬。把一片面包放在最下面，放上一片火腿肉，把洗凈的生菜放到火腿肉上。這時雞蛋也煎好了，我把雞蛋放到生菜上面，最后把另一片面包蓋到最上面，一個營養(yǎng)豐富、味道可口的'漢堡就做成了。
我把熱好的牛奶倒進杯子時，濃濃的奶香味飄了出來，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿起漢堡，咬了一大口，放下漢堡，端起牛奶，美美地喝了一口。啊，美味極了！
吃著自己做的早餐，那種感覺真好。
我的課余生活就是這樣既充實又有趣。
我的日記 篇4
每一個人都有一件屬于自己的心愛之物。有的是一只風(fēng)鈴，有的是一條圍巾……而我的心愛之物是一盒用燒餅大小的禮品盒裝起來的玻璃小豬，我分外地愛護它。
這盒玻璃小豬一共有10只，有九只可愛的小豬和一只大豬組成的。小豬們和大豬都是由玻璃做成的，它們的耳朵顏色有所不同，有的是黃色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大豬呆在小豬們的中間，小豬們圍成一個圈，圍在大豬的外面，好像大豬是小豬們的媽媽，它正帶著自己的孩子在玩游戲哩！其中有一只小豬最特別了，它全身上下都是透明的，把它放在陽光下，晶瑩剔透的.，可愛極了！
這盒玻璃小豬是在我出生時，我的大姨送給我的出生禮物。那年正好是鼠年，大姨希望我永遠(yuǎn)要像小豬一樣無憂無慮地快樂生活。
我還給它們?nèi)×艘粋�名字——小豬珠。每天晚上準(zhǔn)備睡覺的時候，我都會對他們說：“小豬們，你們祝我晚上睡個好覺，做個好夢吧！”他們在燈光下閃閃發(fā)光，仿佛在對我說：“好呀！好呀！”那時，我便會說：“晚安吧！可愛的小豬們！”小豬們還在閃閃發(fā)光，似乎也在說：“晚安！小主人！”于是，我便會安心地睡覺了。
小豬珠，你們永遠(yuǎn)是我的心愛之物！
我的日記 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我們沒有放假休息，因為我們學(xué)校為慶祝六一，有一大批表現(xiàn)出色的同學(xué)，要舉行新少先隊員的入隊儀式，另外還有我們的《弟子規(guī)》也要穿插進去匯報演出。
上午的時候，老師帶領(lǐng)我們二年級六個班一起參加了一場游戲，游戲的名字是《胯下傳球》，考驗全班小朋友的團隊協(xié)作精神和反應(yīng)速度。全班小朋友排成一隊，雙腿分開，讓球從兩腿的中間穿過往后傳，傳給最后面的那位同學(xué)后拿球跑到隊伍的最前面繼續(xù)往后傳。50位同學(xué)要傳50次，由于有的同學(xué)配合的不夠好，我們失敗了。后來老師又教我們了一次，說：“同學(xué)們，欲速則不達。不要太著急了，隊伍要整齊，雙腿分開盡量和前面的`小朋友位置一致�！眲e的班同學(xué)走后，我們又重新練習(xí)了一遍，效果比前面的確實有了很大的進步，希望下次再有這樣的活動的時候同學(xué)們能夠配合好，爭取勝利。
中午放學(xué)的時候，我們扭頭看了教學(xué)樓，今天的教學(xué)樓布置的好漂亮啊，因為下午我們要舉行少先隊員入隊儀式。全體師生整隊做到教學(xué)樓前面，等待儀式開始。新少先隊員上臺，由高年級的哥哥姐姐為他們戴上紅領(lǐng)巾，教他們學(xué)會敬隊禮。接著我們這些老的少先隊員跟著老師宣誓，來做好我們的表率帶頭作用。最后，就是我們精心準(zhǔn)備的演出活動了，這次同學(xué)們朗誦的非常整齊，表現(xiàn)非常出色，少先隊員入隊儀式活動圓滿成功！
這真是一個特別的六一兒童節(jié)啊！
我的日記 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的`桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的紀(jì)錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時，體驗時間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀(jì)。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
我的日記 篇7
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
放暑假以后，我的`生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
這就是我的假期生活。
我的日記 篇8
優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實踐家柯達伊如此這般地評價音樂教師的工作�？梢�，音樂教師肩負(fù)的重任有其特殊性，是實施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的音樂教師，我習(xí)慣將平時的教育教學(xué)情況記錄下來，用以總結(jié)和反思。現(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。
國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動，《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）的頒布與實施，象一股清風(fēng)吹進了校園。嶄新的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的'方向。我更愛教師這個職業(yè)了，因為我把愛給了這群可愛的孩子們；我對我的教學(xué)更有信心了，因為我相信這群有情有義的孩子們一定會以愛來回報我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）中的重要內(nèi)容，以其來指導(dǎo)、完善我的實際教學(xué)，不斷地探索、實踐，和孩子們一起走進音樂課堂，體驗、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇9
一天，我在家里看電視。媽媽走進客廳對我說："明天是周末，明天一起去公園吧，欣賞一下風(fēng)景�！�
這一天，我們一起去了公園。剛進公園，我就聞到了一絲淡淡的香氣，我立刻往公園的荷花池那邊跑去。在荷花池的旁邊，首先印入我的眼簾的是一支支盛開的.荷花。再印入眼簾的是還沒盛開的花骨朵兒，但已經(jīng)開了倆三朵花瓣。
當(dāng)我走到一棵巨大的柳樹旁的時候，媽媽告訴我：“這棵柳樹已經(jīng)有兩千多年了，他可是歷史之物，我們不能傷害它，要愛惜它�！�
當(dāng)我離別時的時候，我很戀戀不舍，就對媽媽說：“我以后還來公園好嗎？”媽媽說：“好，只要你喜歡來，以后只要你想來，我就帶你來�！蔽夷菚r候突然高興地不得了，就這樣，我懷著高興又留戀的感情回家了！
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