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校園秋色作文集錦[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園秋色作文,歡迎閱讀與收藏。
校園秋色作文1
秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而孤單的景象?晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛,一種很特殊的愛。因?yàn)椋锾煸谖业难劾,并不是凄涼、孤?dú)的`代表,而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個美麗的校園里,數(shù)木自然會種有很多。比如有:風(fēng)景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時,老師讓我們班同學(xué)饒著足球場跑步,每當(dāng)我們跑完步時,老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時,總是會有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?
我開始仰望尋找落葉起舞的地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過后,上面也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉。
校園秋色作文2
今天中午放學(xué)后,天氣晴朗,我一個人獨(dú)自邁著輕快的步子,懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。
我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園,一進(jìn)入停車場,美人蕉就把我的注意力都吸引了過去。它的葉子綠油油的,像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手;有的像一盞盞會發(fā)光的`草坪燈,還有的像一條條小金魚美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花,一陣微風(fēng)吹來,它就散發(fā)出了淡淡的清香,我的小腳丫常被那香味勾住,離不開了。瞧,有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢!漸漸地我不知不覺走到了我校的植物園,植物園里有一些奇異的變?nèi)~木,一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn),在陽光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,我仿佛看見了有千千萬萬的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對面站立著一排排挺拔翠綠的松柏,像一個個堅強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。
在秋天的校園里,同學(xué)們在校道上歡快地吹起五彩繽紛的泡泡,在寬闊的操場上盡情地放風(fēng)箏;在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書......
我們的校園處處充滿了生機(jī),處處充滿了希望,你們說我們的校園美嗎?
校園秋色作文3
美麗的秋天,有如仙境,給人一種情意綿綿的感覺。森林的秋天紅彤彤的,美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃,隨處可見一片青綠。這片青綠,深深地吸引著行人。
走進(jìn)校園,右邊是充滿生機(jī)的小草,左邊卻是幾棵挺拔、高大的'大樹,就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹依然翠綠,只有學(xué)校左上角幾棵樹葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán),云兒朵朵。
校園的黃昏是很動人的。瞧,那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣,落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上,黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來,地上已鋪了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲響,真是好聽。校園西面還有一個花壇,里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺后面是體育設(shè)施,有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了,同學(xué)們在這些體育器械上玩得可開心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林,四季常綠,布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來跳去,有時尖叫幾聲,有時唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林,給人一種優(yōu)雅閑適的感覺。每當(dāng)心情郁悶的時候,就到那兒散散心,靜聽風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊,校園的秋色真美!
校園秋色作文4
一走進(jìn)三小的校園,你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看,原來是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經(jīng)來了,正使勁地抽出新芽。那一個個新芽,都有一寸長,嫩嫩的,紅紅的,就像一個個剛出生的`小娃娃,紅彤彤的小臉蛋,使你不忍心去碰它。
順著通道往前走,就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑,葉尖又有點(diǎn)發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點(diǎn)發(fā)黃,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的大帽子。
一陣微風(fēng)吹來,從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院,一看:呀!原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇擠在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時直入肺腑。
放眼望去,舞臺兩旁的香樟樹,活脫脫就是幾個衛(wèi)士。那樹罩著一層黃,仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看,那黃色原來是一些香樟樹的新芽。
。∥覑廴∶利惖男@,我更愛三小這秋天的校園!
校園秋色作文5
每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹,堅定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面,整天沐浴著柔和的陽光,所以已經(jīng)變成了金黃色的,它仿佛在想:我要快快長大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面,沐浴的陽光少,自然也沒有那樣黃了。可它雖然在下面,但長得也很美麗?!那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!一說起黃樹葉,我就禁不住想起了一個游戲:拔根。每到課間,我們幾個小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個人對陣時把葉柄交叉到一起,使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的'云,再配上溫暖的陽光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!聽我這么一說,你是不是也喜歡上秋天了呢?
校園秋色作文6
秋天到了!秋天到了!美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。
最吸引人的是那校門口的那排草坪上的桂花樹。那桂花只有米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹上。有幾個調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹,那桂花就從樹上落了下來。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來。桂花樹上的桂花同時還散發(fā)著一陣陣清香,走到圖書館也能聞到它的香味,走到操場也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香,它的香味吸引來了許多的同學(xué)去撿桂花呢!我只要聞到它的香味,就感覺自己完全被它給陶醉了!
操場中間長著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹。大樟樹的葉子碧綠碧綠的,有一些葉子黃了,從大樟樹上落下來,那些落葉脆脆的`葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹的果實(shí)也很有趣,它有綠的,有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈;黑色黑的就像黑珍珠。
體育活動課上,同學(xué)們跑到大樟樹下,有的在撿落葉做書簽;有的把大樟樹的果實(shí)當(dāng)子彈;還有的撿起果實(shí)把果皮剝開,聞了聞是橙子味。這就是大樟樹帶給我們的快樂。
秋天的校園真是迷人,真是惹人喜愛!
校園秋色作文7
秋,邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
樹葉黃了,一陣風(fēng)吹過,樹葉輕輕地落在地上,踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!倍嗪玫穆淙~!學(xué);▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣,而變得枯黃枯黃的,許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的綠色,不過,我想它們再過不久也會呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時,花啊,草啊,樹啊,便會遙遙晃晃地舞蹈起來,它們是在歡迎秋天呢!
雨,必定會降臨在秋天的'校園里。秋雨緩緩地,細(xì)細(xì)的下著,為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。
秋雨過后,抬起頭,看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦!那是經(jīng)過秋雨的洗濯了。白云一朵朵,一絲絲,緩緩的浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,久久不愿離去。想想也對,這迷人的秋色,不論是誰見了都會陶醉在其中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白云,落葉飄到了一起,就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫。多美啊!
秋,帶給了我們充實(shí)和快樂;秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們豐收與希望……
誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢?
校園秋色作文8
有人愛萬紫千紅的春天,有人愛烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男@里,秋天的`景色真是別有一番滋味。
一踏進(jìn)校園,首先會看見一個石碑,那上面寫著我們學(xué)校的名稱,石碑旁邊還有花兒,風(fēng)一吹,花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個池塘,幾朵荷花亭亭玉立,魚兒在清澈的水里追逐嬉戲,我想起了蘇軾的一句詩:“水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼!睅讞l小魚在和荷花捉迷藏,魚兒躲到了荷葉下面去,讓荷花好找?粗囚~兒自由自在的樣子,我也想變成一條魚兒,跟著它們一起玩耍。
走進(jìn)教學(xué)樓里,只聽得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹,只一個暑假沒見,竟似長高了、長壯了,需得五六個小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到,樹葉“嘩嘩”往下落,滿地的落葉雖看著松軟可愛,卻著實(shí)叫人難以打掃。
花壇里開著的不知是什么花,紅白相間,紅的似火,白的如雪。桂花也開了,香味飄散在校園里。
足球場上,同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽?!7號隊員來了個回旋踢,為紅隊贏得了一分。藍(lán)隊也不甘示弱,奮起直追。操場上,幾位同學(xué)正在跳繩,身姿矯健;@球場上,幾個男生正在打籃球,只見一個漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……
聽我說了這么多,是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢?告訴你們吧,我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)!
我愛秋天,更愛校園的秋天。
校園秋色作文9
走進(jìn)校園,我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。
花園中間種著一棵高大的銀杏樹。在秋意的渲染下,原本綠色的樹葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過銀杏樹飄落下來金黃色的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上,地上的小鹿早已是一片金黃,就像一張金色大地毯。往右邊看,只見一棵高聳的松樹屹立在亭子前,這是一棵“老樹”,蒼翠的綠葉像碧玉一般,在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)松樹旁的亭子里,就會發(fā)現(xiàn)周圍的地上綠草已微微泛黃,幾朵不知名的野花正在開放,好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢!我仿佛自己也變成了一只菜蝶,在這美麗的校園中飛舞……
下雨了。“噼噼啪啪”下雨聲打斷了我的思緒。我情不自禁的抬頭一看,發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹,雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣,桂花樹前已經(jīng)有一個米黃色的'小花堆了。
我冒雨往回走,來到了教學(xué)樓前,就在我走進(jìn)大樓時,樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣;還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹,在雨中昂首挺胸,接受著那雨水的洗禮……
回到班級,望著外面細(xì)細(xì)的雨絲,我不禁想道:我們的校園真美。
校園秋色作文10
我們秋天的校園格外美麗,不信我就帶你去瞧一瞧!
一進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個寬闊、熱鬧的操場,在操場的北側(cè),有三層米黃色的科苑樓和校長室。在校長室的前面,有一個池塘。池塘里的水因?yàn)殚L時間的漫泡,都已經(jīng)長出了青苔。以前,池塘里有一些紅色的小魚,不知哪位調(diào)皮的小朋友想捉住小魚,可是他的手剛伸進(jìn)池塘,小魚早就跑得無影無蹤了。
在操場的南側(cè),有四層教學(xué)樓,教學(xué)樓的左邊,有兩棵高大的雪松,這兩個雪松有三層樓那么高,你說高不高呀?在雪松的下面有一個花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層彩色地毯。走近一看,原來花壇里有許多彩色的花,花壇的中間有三株黃色的美人蕉,美人蕉的上面有淡黃色的花瓣,在花心里面,有幾顆咖啡色的種子。
在操場的'中間,有一個五層樓高的旗臺,在旗臺的旁邊,有幾盆菊花,把旗臺打扮得更加絢麗多彩,這些菊花好像在說:“我們是旗臺的伙伴,我們離不開旗臺!
我愛我的校園,更愛這清涼的秋天!
校園秋色作文11
我們的校園是一個美麗的大花園,最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。
一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧,那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊塊草坪,小草雖已沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的'菊花,白似雪,黃似金,粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷,噴芳吐香,在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán);ㄆ岳镞種著各種樹木:熟透了的石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉,爭相向人們報告成熟的喜訊,從遠(yuǎn)處看去,就像一個個用紅瑪瑙琢成的小花瓶,又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動;再看桂花,只見滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方,特別是濃郁的幽香,熏得人都要醉了;而那棵楓樹已脫去了綠罩衫,換上了紅外套,片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀,紅得那樣鮮艷熱鬧,人們都稱道春花的顏色,然而比起楓葉來,不知要遜色多少呢!這紅的、這黃的、這綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足有上百歲的老榆樹。一陣秋風(fēng)吹過,老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時,同學(xué)們總是歡呼著:“蝴蝶飛起來啦,蝴蝶飛起來啦!”
我愛美麗的校園秋色!
校園秋色作文12
我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就會看到許多棵樹,樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的,五彩斑斕,漂亮極了,大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會看見地上有一大片綠色的地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的`。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時,一陣清香,撲面而來。詩人說:“化作春泥更護(hù)花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進(jìn)教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的。有的是淺綠色的,一派生機(jī)勃勃的景象。穿過教學(xué)樓,來到了操場,墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹,他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過,老槐樹也在贊美校園美麗的秋色!
校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色,更愛美麗的西頤小學(xué)。
校園秋色作文13
秋天到了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹紅了大地,也把我們的校園吹得五顏六色。
桂花樹開了,它的花非常香,走到校園的每個角落都能聞到桂花的香味,聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串糖葫蘆掛在樹上面,近一些看就想一塊塊碎金,我給他取了一個別名,叫“搖錢樹”。一場秋雨之后樹上的桂花就會紛紛投向大樹媽媽的懷抱,就像給它鋪上了一層金黃的地毯。
桂花凋零了之后,蔥蘭就綻開了笑臉,它碧綠碧綠的莖,筆直筆直,鉆出地面還戴著一朵雪白的花,花蕊是黃色的,都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊,當(dāng)樹媽媽的花邊和雪白的'珍珠項(xiàng)鏈。
大樟樹長在一分部的正中間,它的葉變成了紅色和黃色,色彩斑斕美麗極了!落葉在我們集會的時候紛紛落到我們頭上,好像也在認(rèn)真聽講。大樟樹的果實(shí)圓圓的,有綠、紫、黑三種顏色,就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了,里面流出綠色的汁,還伴隨著一股清香。里面還有一個核,核非常硬,就像眼珠子和子彈,我忍不住舔了舔,哇,真苦呀!
校園里還有熱情似火的秋海棠,躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻,我最愛秋天的校園!
校園秋色作文14
秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個彩妝。
空曠的操場上,湛藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的白云,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。
校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長滿了數(shù)不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗留在身邊。
向西走,幾棵高大的'銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上像鋪了一層厚厚的金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一只只靈動可愛的金蝴蝶。
科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風(fēng)舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。
空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競相開放,誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉后面,像是在跟我捉迷藏。每當(dāng)我走過這里,都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經(jīng)常有小朋友在樹下?lián)u桂花,撿桂花,在金色的桂花雨中盡情嬉戲,有些女孩子小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓鸹,戴在頭上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。
秋天,真讓人陶醉!
校園秋色作文15
悄悄地,悄悄地,秋姑娘趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。你看,她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢?
我們校園的桂花樹開花了!那香味芬芳撲鼻,特別吸引人。它的花像一簇簇小火花,又像一串串冰糖葫蘆,還像搖錢樹上的金子呢?當(dāng)我從教室走到操場時,一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來。當(dāng)我走到圖書館,桂花香像是也長著一雙腳似的.,伴隨著我。當(dāng)我走到小操場時,香氣漸漸變淡了,可是它卻還是跟著我“走”。
其實(shí)桂花樹開得快謝得也快,就在幾次秋雨中,有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了,有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落,都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想:唉,真是可惜呀!
我們學(xué)校還有一棵無名樹,它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開得正艷呢!它的果子又大又胖,下面有一個小刺,綠綠的,當(dāng)它們上頭綻開來時,外殼顏色是棕色的,里面有一兩粒紅紅的東西,而且里面還很粘,聞起來還很香呢!啊,我是多么想把它們摘下來呀!
你看,我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物!
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