優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)選（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的`生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)啊！想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒？鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎？想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
如果有人問(wèn)我，有沒(méi)有一句話(huà)讓我成長(zhǎng)，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“有！”
這句話(huà)，從我懂事那天起，就一直伴隨著我。在我傷心時(shí)，給我安慰；在我一再受挫時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我得到表?yè)P(yáng)時(shí)，告訴我不要驕傲！這句話(huà)，教我面對(duì)世事。
古人云：“良藥苦口，忠言逆耳。”但是，這句話(huà)并不“逆耳”，可它確是“忠言”。它就像我背后那雙隱形的翅膀，默默地陪伴著我。這句話(huà)，給我希望。
這句話(huà)，帶給我太多太多，也教會(huì)了我很多很多，它無(wú)形的帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，無(wú)數(shù)的坎坎坷坷，無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。也走過(guò)了彩虹出現(xiàn)的那一刻，我慢慢沉浸在一片只屬于我的美好之中，是它，它用盡全力把我拉了出來(lái)，用著堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我：還要繼續(xù)努力，不可以驕傲！
我一次次的沉浸在競(jìng)爭(zhēng)勝利的喜悅之中，它告訴我：要繼續(xù)努力，不能驕傲！
我一次次的.掉進(jìn)失敗的深淵時(shí)，它鼓勵(lì)我：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)努力！
知道嗎？這句讓我驕傲、讓我成長(zhǎng)的話(huà)，就是簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“我相信你！”
是啊，就是這簡(jiǎn)單的四個(gè)字
這簡(jiǎn)單的四個(gè)字里，包含了多少顆信任著我的心��！我又怎么能辜負(fù)這樣一顆顆信任的心呢？
這簡(jiǎn)單的四個(gè)字里，包含了多少愛(ài)��！我生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我又怎能不努力呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“嘿！一會(huì)兒老師要發(fā)畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)狀呢！一等獎(jiǎng)46人呢！”不知誰(shuí)輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說(shuō)道。
我也顧不上看那是誰(shuí)了，因?yàn)槟潜荣悓?duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，它很有可能會(huì)影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展，為了那比賽，我可把一周的時(shí)間搭了進(jìn)去，為的就是拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！他一提到這事，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，心跳動(dòng)的聲音讓我聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，我才平靜些。因?yàn)槲夷靡坏泉?jiǎng)的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說(shuō)到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開(kāi)始加速，“二等獎(jiǎng)！”老師邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀遞到我手上。
什么？有沒(méi)有搞錯(cuò)？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎(jiǎng)狀，白紙黑字，確實(shí)是二等獎(jiǎng)，一共64人，46人都是一等獎(jiǎng)，我卻只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)！我為了它，花了多少心血��！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的滴在那個(gè)讓我很不滿(mǎn)意的獎(jiǎng)狀上。心中總感覺(jué)評(píng)委的眼睛不會(huì)欣賞好的畫(huà)。
哭了一會(huì)兒，眼睛累了，酸了，無(wú)意的'看看那幅參加比賽的畫(huà)，乍一看沒(méi)什么，可仔細(xì)看看可就有什么了：最大的問(wèn)題是裝飾不夠精細(xì)，每一塊的花色幾乎都是一個(gè)種類(lèi)的；其次是勾邊，線(xiàn)條不是很流暢……看到這里，我不禁擦擦眼淚，繼續(xù)拿起那幅畫(huà)，像個(gè)大師一樣挑那幅畫(huà)的毛病，一會(huì)兒“啊”一聲，一會(huì)兒“呀”一聲，我慢慢開(kāi)始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫(huà)！
看看別人的畫(huà)，線(xiàn)條流暢，裝飾新穎，看起來(lái)很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫(huà)。說(shuō)給我二等獎(jiǎng)，還真不少！要我是評(píng)委，這樣的畫(huà)，恐怕我不會(huì)給二等獎(jiǎng)的。想到這里，一種自愧不如的感覺(jué)油然而生，剛才對(duì)評(píng)委的不滿(mǎn)也煙消云散。也不知怎么的，我的臉也開(kāi)始微微泛起了紅色。心中見(jiàn)底了一個(gè)念頭，下一次比賽，我一定要更認(rèn)真！拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！
在我面對(duì)挫折的時(shí)候，我并沒(méi)有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個(gè)道理挫折不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的找你，在你面對(duì)挫折的時(shí)候，一定不厭埋怨別人，從自己出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)找原因，一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，只要你做到了，你就一定會(huì)成功的！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路中充滿(mǎn)了酸。甜�？唷＠�。咸。它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤(rùn)并豐富著我的生活，它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。
印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情，老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的同桌。從此一段友情便開(kāi)始了。
那天爸爸送我了一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，小陸見(jiàn)了之后也十分喜歡，第二天我找不見(jiàn)了那只“愛(ài)筆”，于是，我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗偸强粗业匿摴P垂涎三尺，我發(fā)誓不再理會(huì)他，中午他請(qǐng)我和他一起去操場(chǎng)跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說(shuō)道，“不去！”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆，我突然之間，感覺(jué)心里想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的'筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書(shū)包上準(zhǔn)備拿書(shū)預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí)，我找到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念的“愛(ài)筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí)，他卻毫不在意，他覺(jué)得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。
我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱(chēng)的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗，值得信賴(lài)的好朋友。我們開(kāi)心地笑了。
這就是酸，甜，苦，辣，咸匯成的成長(zhǎng)的味道——友情。
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