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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天......”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。
父愛(ài)如陽(yáng)光,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車(chē),雙手握住車(chē)把,騎上自行車(chē),只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒(méi)有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來(lái),卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開(kāi)始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來(lái),回頭一看,原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的!
爸爸的話(huà)給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心 ,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力,終于成功了!我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買(mǎi)菜時(shí),她只買(mǎi)我愛(ài)吃的'菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。 媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝,而媽媽總是說(shuō):“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)完這句話(huà)后,我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。 我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長(zhǎng)。
其實(shí)在生活中,不僅有父愛(ài)和母愛(ài),還有朋友的愛(ài),老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
老師在我的眼里,就是辛勤的園丁,把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長(zhǎng),看著我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)謙讓他人,學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……我們每前進(jìn)一步,都飽含著老師的心血。老師的愛(ài),讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
讓我們展開(kāi)雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽(yáng)光,在這陽(yáng)光下讓我們茁壯成長(zhǎng)!
六年,如同一陣風(fēng)吹過(guò)。鏡前一站,昔日那個(gè)扎著羊角辮,稚氣十足的小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)正品嘗著成長(zhǎng)中的酸甜苦辣的翩翩少年。
六年,菁菁校園里的美好時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝,但一點(diǎn)一滴仍歷歷在目。
我的小學(xué)班主任是程老師,從簡(jiǎn)單的“a、o、e”到深?yuàn)W的“做人道理”,從日常學(xué)習(xí)到在校生活,五十多個(gè)學(xué)生無(wú)一不讓她傾盡了心血與汗水!在我的眼里,程老師是個(gè)嚴(yán)厲又親切的人,她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地烙印在我的腦海中。
記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真。一天下課,程老師將我?guī)У剿k公桌前,我一眼就看到攤在老師面前的一本作業(yè)本,一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”號(hào)映入我的眼簾!斑@可不是你的水平!”程老師輕輕地對(duì)我說(shuō)。我低著頭,思緒萬(wàn)千!拔腋倪@本作業(yè)的'時(shí)候,真沒(méi)想到是你的作業(yè)!”我只感到鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。老師搬來(lái)一把椅子讓我坐下,對(duì)我說(shuō):“你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了嗎?還是家里遇到了什么事情,讓你分心?”我搖了搖頭,哭得更厲害了!昂昧耍豢蘖。回家好好反思反思,找出問(wèn)題所在。我相信你是一定能夠克服困難,戰(zhàn)勝自己的!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),從那以后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,用心地做好每次的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。
還有一次,下午上學(xué)的路上,我的腦袋突然一陣眩暈,緊接著就頭昏腦漲,好不容易走到了學(xué)校,我便趴在課桌上休息。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以每一節(jié)課前我都要帶讀,管理紀(jì)律。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我剛喊出一個(gè)字,肚子里便翻江倒海,我忍著跑進(jìn)了衛(wèi)生間,一陣嘔吐,整個(gè)人都覺(jué)得難受極了。那一刻,我感到很無(wú)助;氐桨嗌,我仍然大聲帶讀,并管好一些調(diào)皮同學(xué)。程老師來(lái)到班上察覺(jué)到了我的異樣,忙問(wèn)我怎么了,我將事情告訴了老師。老師聽(tīng)了,大驚失色,連忙摸了摸我的額頭!把!好燙!”程老師說(shuō)道,“很不舒服的話(huà),就一定要跟我說(shuō),我打電話(huà)給你家長(zhǎng),讓他們來(lái)接你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后老師安排了另一位同學(xué)帶讀,讓我趴在課桌上休息。直到放學(xué),我的癥狀依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),程老師就找來(lái)副班主任,兩人一起給我又是冷敷、又是喂水,直到爸爸到學(xué)校來(lái)接我,程老師才放心地離開(kāi)。望著老師離去的背影,我的心里生出一股說(shuō)不出的感動(dòng)。
程老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體,還很關(guān)心大家的課余生活,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的演講比賽、小歌星比賽、校園文化節(jié)等活動(dòng)。
六年來(lái),老師的諄諄教導(dǎo)、信任鼓勵(lì)和關(guān)心體貼,如同溫暖的陽(yáng)光一路淋浴著我,讓我茁壯而快樂(lè)地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放,小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去``````看,陽(yáng)光下的世界多么美好!你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
幸福的陽(yáng)光
因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥?墒,我不久就吃厭了飯(zhí)玫娘埐,于是,媽媽便送每天送飯?lái)學(xué)校給我?凑邏ι系溺,我猜想媽媽?xiě)?yīng)該來(lái)到了,便動(dòng)身下樓。這時(shí),同桌問(wèn)我:"你去哪里?""哦,我媽媽送飯來(lái)給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光,說(shuō):“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話(huà)卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話(huà)給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別幸福。
悲傷的陽(yáng)光
哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對(duì)媽媽的承諾:我下次會(huì)考好的?墒莁`````我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見(jiàn)到,但必須面對(duì)的'。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過(guò),我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被它打敗的,因?yàn)楹C魍f(shuō)過(guò):沒(méi)有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話(huà)一直激勵(lì)著我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢?
溫暖的陽(yáng)光
我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見(jiàn)了,都親切地向我問(wèn)候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了它的溫暖。
陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更加陽(yáng)光。共讀書(shū)共成長(zhǎng)征文法律伴我成長(zhǎng)征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)征文
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著夏天……”
童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪,它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情,感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀!現(xiàn)在的我回想起來(lái),在我的童年里,有多少有意義的事情!
想起那次自助早餐,早起的我沒(méi)有事情做,突然想到早飯沒(méi)有燒,便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開(kāi)了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開(kāi)關(guān)到小火,時(shí)間開(kāi)關(guān)呢?到了三分鐘,插上電源,里面的.玻璃盤(pán)就開(kāi)始動(dòng)了!“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開(kāi)微波爐,把面包拿了出來(lái),小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋?zhàn)用盁熈耍疫沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿(mǎn)頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺(jué)得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來(lái)一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐?yè)P(yáng)了!這時(shí),我被表?yè)P(yáng)了,心里舒服極了!
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