三年級(jí)日記【經(jīng)典4篇】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
星期三、星期四，我們學(xué)校舉辦了第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是又緊張又開心，開心的是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張是因?yàn)槲覅⒓幽凶?00米和立定跳遠(yuǎn)的比賽，我怕自己會(huì)輸。
星期三一大早，我來(lái)到大操場(chǎng)，操場(chǎng)上不再是以前的寂靜無(wú)聲，而是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直是人聲鼎沸。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，選手們排著整齊的隊(duì)伍紛紛入場(chǎng)。我也是其中的一員，那一刻是多么壯觀多么令人激動(dòng)。
400米比賽開始了，我的心怦怦亂跳。我站在起跑線上，感覺兩條腿在發(fā)抖，都不聽使喚了。心里面特別緊張槍響，希望自己起跑別落后。槍一響，我飛快地竄了出去，一圈跑下來(lái)，我排到了第二個(gè)，我一心一意地看向前方，只聽見同學(xué)們?cè)诓粩嗟貫槲壹佑汀．?dāng)?shù)诙ε艿揭话氲臅r(shí)候，我的腳就好象的千斤重一樣越來(lái)越沉，呼吸也越來(lái)越困難，真想停下來(lái)休息一會(huì)兒�？陕犞瑢W(xué)們的加油聲，我告訴自己還不是放棄的.時(shí)候，一定要咬牙堅(jiān)持住。我終于跑到了終點(diǎn)，得了小組第一名�？上]獲得名次。
下午，我又比了立定跳遠(yuǎn)。平時(shí)我最好的成績(jī)是178厘米左右，這次我跳了181厘米，有了不小的進(jìn)步。但因?yàn)橛袔讉�(gè)選手發(fā)揮得更出色，都跳了210厘米、190厘米。我差了1厘米沒進(jìn)前三名。雖然我輸了，但我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒拿名次，鉭人很快樂。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，讓自己有了一次鍛煉、發(fā)揮的機(jī)會(huì)。其實(shí)，成績(jī)不是關(guān)鍵，重在參與！
三年級(jí)日記 篇2
”春天在哪里呀，春天在哪里……“哼著《春天在哪里》我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)找春天。
來(lái)到市民廣場(chǎng)，到入生機(jī)勃勃，春意盎然：小草從地里探出了腦袋，綠綠的，嫩嫩的，特別有精神。人工湖邊，一行垂柳將長(zhǎng)發(fā)垂入湖面，任由春風(fēng)梳理著。走入近處一看，柳枝上長(zhǎng)滿了新芽，像是馬上要蹦出來(lái)似的。遠(yuǎn)處迎春花開了，黃黃的；桃花綻開了笑臉，粉紅色的花瓣把春天的市民廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。
我們又來(lái)到了到處是日本櫻花的一座小園內(nèi)。櫻花在春風(fēng)的吹動(dòng)下，白中帶粉的花瓣隨著風(fēng)的腳步在空中任意飛舞，再飄著落在地上。襲襲微風(fēng)，帶著一陣陣沁人心脾的花香，若有若無(wú)，讓人不自覺地使勁呼吸，只為了追尋那一絲淡雅的香味……園里，鵝卵石鋪成的小路兩帝，每隔十幾米就有一座古代詩(shī)人的石像，他們有的`端坐著，手持詩(shī)書高聲吟誦；有的手背在身后，似乎正在構(gòu)思；有的則迎風(fēng)站著，面對(duì)滿園春色，翹首仰嘆……一個(gè)個(gè)塑像是如此的栩栩如生，美輪美奐！他們的存在，讓滿園子的春色，更增加了幾許動(dòng)感的美。
是啊！”春色滿園關(guān)不住“春天在哪里？春天在這生氣勃勃、鳥語(yǔ)花香的美好季節(jié)里；在盛開的桃花里……它無(wú)處不在，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)日記 篇3
親愛的各位家長(zhǎng)朋友們，你們好！
很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了《家長(zhǎng)漂流日記》這個(gè)活動(dòng)，通過漂流日記這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)經(jīng)�？偨Y(jié)自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時(shí)又可以學(xué)習(xí)到其它家長(zhǎng)好的經(jīng)驗(yàn)。在此我對(duì)每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠(chéng)摯的感謝！
孩子的成長(zhǎng)與學(xué)校教育和家庭教育是分不開的。學(xué)校教育給孩子的是知識(shí)，而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個(gè)人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結(jié)了兩個(gè)比較重要的教育導(dǎo)向：
第一、讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人立足社會(huì)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感，人才能自覺，能勤奮地學(xué)習(xí)、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責(zé)任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以便長(zhǎng)大后能盡適應(yīng)社會(huì)，能照顧家庭，盡自己的`義務(wù)，從而成為優(yōu)秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會(huì)的關(guān)愛之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動(dòng)的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。
家長(zhǎng)在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的引導(dǎo)角色，但作為家長(zhǎng)最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！
最后，還得說說《家長(zhǎng)漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長(zhǎng)朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。希望老師也能倡導(dǎo)一些如：《學(xué)生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動(dòng)，讓學(xué)生之間分享學(xué)習(xí)心態(tài)方法，讓學(xué)生之間分享好的閱讀書箱，這樣，既增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力和寫作能力，又增添了分享的快樂，締結(jié)了友誼！有了老師的與家長(zhǎng)的共同努力，我們將共同見證孩子們的茁壯成長(zhǎng)！
三年級(jí)日記 篇4
“太好了!”今天老媽不在家，可以玩電腦嘍!爽!
打開家里那臺(tái)2萬(wàn)元，4核CPU配置的電腦，哇!4核就是厲害，很快就啟動(dòng)好了。
第一件事，打開QQ，聊天吶!咦?閻魔愛在線。閻魔愛是我網(wǎng)上交的.第2個(gè)經(jīng)常聊的朋友，她的名字很怪，一般呢，都是直接叫她“愛”的。
“你想死啊?”她發(fā)來(lái)消息�！巴�，怎么啦我?”“那么多天不上線，想找死啊!”她說�！昂�!”我說，“小姐，就那么想我啊?”“呸，不要臉!”她說。過了一會(huì)，我們開始語(yǔ)音通話，那時(shí)她正在吃“香辣牛肉面”，一邊還說：“啊哈......好爽!”我暈了。她終于吃完，開始說話了，我發(fā)現(xiàn)她說話的聲音冷冰冰地，非常嚇人吶!最后，她唱了一首張杰的“這就是愛”。太佩服她了，唱得那么好，有空一定要把她請(qǐng)來(lái)玩，去“K歌”哈哈哈哈哈哈!我的唱功也不是白吃干飯的，到時(shí)候，非要將她這個(gè)音樂課代表給擠下去，哈哈哈哈哈哈哈!
這個(gè)朋友，是我唯一能敞開心扉對(duì)她說話的人。我會(huì)珍惜這份友誼，讓它一直延續(xù)下去。
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