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            童年成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-10-15 17:02:11 話題作文 我要投稿

            童年成長(zhǎng)作文【經(jīng)典4篇】

              在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的童年成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            童年成長(zhǎng)作文【經(jīng)典4篇】

            童年成長(zhǎng)作文 篇1

              在我童年的記憶里,或許并不豐富多彩,卻也不缺乏令人快樂的色彩,畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲,每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少,若隱若現(xiàn)。

              倘若要我回想我的童年,大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈,總一心盼望著長(zhǎng)大。那時(shí)候我的眼里,成年人的世界里沒有漫無(wú)目的的玩樂,沒有無(wú)暇顧及的限制;多了些理智,多了份自我抉擇的能力,多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切,我那時(shí)是多么的向往!

              但媽媽總跟我說(shuō),長(zhǎng)大會(huì)失去幸福!可向往長(zhǎng)大的我從來(lái)不信。

              如今,隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽的話被證實(shí)了。我童年時(shí)代所向往的,似乎變得若有若無(wú),比起童年,成長(zhǎng)少了份天真,少了份單純,少了份稚氣。童年就在向往中走失了……長(zhǎng)大了,再也不能無(wú)故耍小脾氣,不能時(shí)不時(shí)躲到父母的懷抱里偷懶,不能由著自己的`性子做自己想做的事;長(zhǎng)大了,就要付出,對(duì)學(xué)習(xí)的付出,對(duì)朋友的付出,對(duì)親情的付出;長(zhǎng)大了,要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)自己承擔(dān)的責(zé)任,承擔(dān)好與壞的后果,有時(shí)也要逼自己做自己不愿做的事。然而就在這個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)大在我的一念之間變得暗淡無(wú)光。有一種無(wú)助與彷徨在等待著我,逼著我選擇、面對(duì)……

              或許,我應(yīng)該這樣看,長(zhǎng)大了,身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì),獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”,再長(zhǎng)的路都能走到盡頭,我始終相信,風(fēng)雨過后的天空是最美麗的!

              回憶美好的過去,總會(huì)感覺一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)光。畢竟,時(shí)光不能倒退,歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國(guó)真的詩(shī)里寫的:“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí),就寫一首詩(shī)?鞓窌r(shí),就唱一支歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的!

            童年成長(zhǎng)作文 篇2

              童年的許多往事都淡忘了。只有三張照片,記下了我成長(zhǎng)的足跡。

              瞧,這是一張胖呼呼的娃娃照。滿臉嫩肉,頭上戴著一頂太陽(yáng)帽,圓瞪瞪的眼睛里充滿了稚氣。聽媽媽說(shuō),那時(shí)我只有 六個(gè)月,但已能學(xué)會(huì)招手再見,用瞪腳表示大小便,用伸舌表 示求食。奶奶認(rèn)為我從小講衛(wèi)生,懂禮貌,特別喜歡我。常常 用黑鍋灰什么的點(diǎn)在我額頭上做“黑痣”,祝福保佑,催我成長(zhǎng)。

              過了兩牟,我家從鄉(xiāng)下農(nóng)村搬到了縣城。不久,爸爸又幫我照了張彩色照。當(dāng)時(shí)的我頭上扎著兩條小辮子,還有紅綢制成的糊蝶結(jié),身上穿著一件粉紅色的連衣裙,是個(gè)懂事的小姑娘了。看,我手上捧著一本《看圖說(shuō)話》,嘴里不停地喃著。聽說(shuō),我說(shuō)得挺有條理,象講故事―樣。常常把從我家窗前走過 的人弄懵了,他們聽到我朗朗的“讀書”聲,以為我真的“看圖 說(shuō)話”了。其實(shí),我還不懂漢字哩,只是看在眼里,想在腦里,見 在嘴里罷了。這一“讀書”的“絕招”是爸爸“傳藝”的。我這樣玩啊,“讀”啊,送走了我的學(xué)前期。

              時(shí)間過得真快,現(xiàn)在我已是個(gè)滿十一歲的五年級(jí)學(xué)生了。 今年“六一”兒童節(jié),在鑼鼓聲中,我身穿校服,戴上伴隨 著我已經(jīng)五年的紅領(lǐng)巾,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品,我激動(dòng)地行了個(gè)隊(duì)禮!翱︵辍,大會(huì)工作的叔叔為我 拍下了這難忘的.鏡頭。我記不清是第幾次領(lǐng)獎(jiǎng)了。我只明白, 這是有充滿愛心的老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng),才使我成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員、五好學(xué)生、故事大王……。

              啊,金色的童年,難忘的童年,師長(zhǎng)的養(yǎng)育。

            童年成長(zhǎng)作文 篇3

              成長(zhǎng)中的變化好大,要是童年的趣事,我可能已經(jīng)忘的差不多了,但童時(shí)的好卻時(shí);貞。成長(zhǎng)讓我見識(shí)到了它那神奇的力量……

              幼時(shí),我半步都離不開媽媽,總愛吃醋、容不下父母對(duì)別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子,在別人面前我裝作沒事,一回家就和他們鬧上了。如今,每當(dāng)回憶起過去,就覺得那時(shí)的我好幼稚;幼時(shí),每當(dāng)在我鬧脾氣時(shí),只要父母的一句“不要我了”,我立即安靜下來(lái),淚水一波一波的涌出眼眶,不敢再鬧了。但現(xiàn)在,我才不會(huì)那么輕易就被嚇到呢。

              幼兒園里我快樂,我盼望快長(zhǎng)大,小學(xué)里我輕松,我希望時(shí)間停留在這,初中里我后悔,后悔幼時(shí)我過著漫無(wú)目的的生活,后悔幼時(shí)的我沖動(dòng)幼稚……這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的魔力吧!它讓我變得成熟、理智,少了份稚氣,卻多了對(duì)童年的`懷念,渴望……

              在我看來(lái),童年意味著我可以為所欲為,可以任性、撒嬌,什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡,道不完。童年的純真、快樂、幼稚是多么的美妙,這段時(shí)光又是如此的令人難以忘懷呀!

              成長(zhǎng)意味著我要告別童年;意味著我要懂事;意味著我不能任性;意味著我要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任……它讓我變得寬宏大量,讓我或許種種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)……成長(zhǎng)帶來(lái)了我今后生存的一切。但成長(zhǎng),它讓我后悔沒好好珍惜童年,讓我后悔當(dāng)初的無(wú)知而錯(cuò)過的一切……

              在成長(zhǎng)的歲月里,它用魔力把不知情的我推向成熟,當(dāng)我回過神來(lái),童年已經(jīng)遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。

              我要珍惜,珍惜現(xiàn)在,對(duì)于未來(lái)的我而言,現(xiàn)在也是童年。只不過在這個(gè)童年里,我會(huì)很累,會(huì)很苦,但是我收獲會(huì)很多。

            童年成長(zhǎng)作文 篇4

              童年,是一幅迷人的畫,是一支動(dòng)聽的歌,是一首美妙的詩(shī)。我的童年,則是以書為伴。

              書,對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過大地,吹走了冬天的嚴(yán)寒;如行路時(shí)的指南針,為我引導(dǎo)正確的路線;如黑夜中的明燈,為我照亮人生的道路。我愛看書!

              我五歲時(shí)便愛上了讀故事書!顿u火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下;《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心;《龜兔賽跑》讓我懂得了,凡事不能驕傲;《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時(shí)故事書已經(jīng)不能滿足我了。我開始看古今中外的名著!都偃缃o我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切;《愛的教育》讓我知道了什么是愛,怎樣辨認(rèn)是非;《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮,讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險(xiǎn)記》了,在書中,我結(jié)識(shí)了好朋友哈利波特,和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得,做人一定要寬容,不能貪圖小便宜,否則的話會(huì)毀了你的.一生。

              書本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),讓我知道了什么是美和丑,什么是善與惡,讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

              書是美好的,閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機(jī),捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量,讓我們走向燦爛的明天。

              我讀書,我快樂!閱讀,伴我健康快樂的成長(zhǎng)。

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