成長的作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
財富是每個人都想獲得的東西，然而成現(xiàn)實生涯中真正失掉財富的人卻很少，當(dāng)然我也不另外十分想獲得它，成果我真的實現(xiàn)的，只不外我取得的是另一種財富。
一天晚上，我做了一個尋財打算的夢，夢見本人當(dāng)了一名很勝利的啟業(yè)家，仍是一家高等的大老板，這個夢給了我啟示。我想成事實的世界當(dāng)個老板，可是怎么才干獲得財富呢？我把這個幻想告知了媽媽，媽媽緘默了一會兒，哈哈大笑起來說你到大巷上走走就曉得了。在大街上逛逛就能獲得財富？我將信將疑。沒辦法只能嘗嘗看了，我穿衣戴帽跑了出去。
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，老爺爺，你怎么了？老爺爺著急的說，我過不去馬路了。我來幫你吧！我持續(xù)笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的拍板，不知怎么樣感激我，我只是笑了笑而后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個處所找找財富，車上人隱士海，好不輕易排到了一個座位坐了下來，發(fā)明站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動了，老奶奶的身子一晃一晃的，似乎隨時都要倒下，我非腸怕老奶奶倒下，立刻站起來把老奶奶扶到我的.座位上。天緩緩黑了下來，我兩手空空的回到家。找到財富的感到真好一開門我就看見媽媽在做飯，我對媽媽說街上哪有財富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么播種也不。媽媽聽了哈哈大笑說，你已經(jīng)找到財富了。
財富就在人們身邊，只有你當(dāng)真去找就會找到。當(dāng)時我還小，對媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了，本來最好的財富就是愛心！
成長的作文 篇2
每當(dāng)吟起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手，那飽經(jīng)滄桑的面孔，那日漸衰老的身軀，是我在成長中強有力的支柱。
我們是幼苗，您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長：我們是水手，你用那飽經(jīng)滄桑的面孔指引我們航向：我們是小鳥，您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。
每當(dāng)我感到“萬丈高樓一腳蹬空，揚子江心斷攬崩舟”時，您粗糙的雙手就成了我的支柱。當(dāng)我穿梭在題海中時，有一片暗礁擋住了我的去路。這時我想起了您經(jīng)常叮囑我們的話：不懂就要問，學(xué)會了就是你自己的。我終于鼓起了勇氣，走進了您的辦公室。您先是沖我熱情的微笑，這讓我感覺與您的距離拉近了許多。您耐心細致的講解的畫面，還時刻浮現(xiàn)在我眼前。許多年以后，當(dāng)我在回想起那些題的解法時依然記憶猶新。當(dāng)您拿起筆來為我講題時，我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了，原來師生關(guān)系本可以這么融洽。
每當(dāng)我為歲月蹉跎而感到碌碌無為，漸愧不已時，您飽經(jīng)滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績處在逆水行舟，不進而退狀態(tài)中，我整天渾渾噩噩，不知所措。您見此情形，便找我談話。問我最近怎么了，為什么成績直線下降，我如實作答，說媽媽去了北京，沒有人管我。您安慰我，鼓勵我，讓我學(xué)會自立。以后的時間里，當(dāng)上課走思，搞小動作時，抬頭看見您那飽經(jīng)滄桑的面孔，我就全神貫注的聽課，心無旁念。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，繼續(xù)尋找靠山時，您日漸衰老的`身軀就成了我的支柱。我生病了，嘔吐不止，您像媽媽一樣摸摸我的額頭，說：“發(fā)燒了，趕緊去看看�！比缓�，您問我家長的手機號，不久，媽媽到了校門口，您親自領(lǐng)著虛弱的我，把我交給了媽媽。這期間，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母親一樣無微不至的照顧，讓我頗受感動。
我突然發(fā)現(xiàn)，您頭上的銀發(fā)那么美麗。它退去了浮華的墨黑，只留下純潔，似你對學(xué)生的愛，毫無瑕疵，似您對我們的一聲聲叮嚀，單純的源于關(guān)愛與在意，使我想到的是溫暖而不是厭煩。
成長的作文 篇3
成長是什么？
成長就是我們從牙牙學(xué)語到出口成章。隨著我們不斷地接觸厚厚的書本，我們的大腦不斷地輸入，我們的視野也慢慢的擴大。不再是白字先生。
成長是什么？
成長就是我們從天真到深沉，我們在編寫一些可笑的小故事的過程中，我們也由曾經(jīng)的無憂無慮過渡到了充滿煩惱的青春年代。
成長是什么？
成長就是我們從無知到有知，從懵懂到明理。我不會再去疑問我們是從哪里來。我也不會再去疑問人為什么要吃飯。為什么要去上學(xué)。我不僅在成長中學(xué)會了基本的生活常識，也在父母，老師的.啟迪下學(xué)到很多知識，以及做人的道理。我們從一個什么都不懂的孩子漸漸由文字明白了世間的各種繁雜的事情。
成長是什么？
成長就是我們從游手好閑的在花園里刨土到忙忙碌碌的在上學(xué)途中行走。在成長中，我們不停為自己的課外時間的減少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞，但這樣的生活，反倒讓我覺得更充實。更自我。
成長是什么？
成長是大海，它時而澎湃，時而低沉。成長是結(jié)冰的河水，經(jīng)歷過寒風(fēng)肆虐的嚴(yán)冬后就迎來了春天。成長是一個檸檬，味道非常的酸澀，但對于喜歡酸酸味道的人卻是一個美味。
是的，我不再是一個天真的孩子。在冗雜的生活中我開始蛻變成一個豆蔻年華的女孩。在這一生中，我需要經(jīng)歷很多各階段。我會把每個階段作為我成長的驛站。慢慢的品味成長的快樂。
成長是，在不知不覺中，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了沉著，學(xué)會了體貼父母長輩，依依呀呀的我在成長的路上學(xué)會了許多許多……
成長的作文 篇4
成長的路線總是曲曲折折的，正因為如此，它才令我們充滿快樂，但是成長的煩惱卻是數(shù)不勝數(shù)的，它有時令我們哭笑不得，有時又令我們涕流淚下，有時又令我們心情憂郁，又有時它令我們捧腹大笑，它是多么的富有感情��！
來到了新的校區(qū)，見到新的同學(xué)，我有許多的顧慮和疑問：“新的.同學(xué)能不能和我相處呢？”“這里的老師兇不兇呢？”“來到新學(xué)校的作業(yè)多不多呢？我能不能很快的做完它們呢？”“下課休息的時間夠不夠充足呢？”……我只能用“？”來處理它了，以后的一切誰知道會發(fā)生什么事呢？或許明天和以后我都過得十分“和平”吧！
開學(xué)之前已經(jīng)來了一件十分麻煩和十分痛苦的事，那就是磨練我們意志力的軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)一開始我就見到一個脾氣十分粗暴的教官，盡管我多不情愿也好，可是這怎么說都是命運所帶來的，我不得不接受。我這個人很樂觀，即使發(fā)生了什么令人難受的事情，都不會說一個苦字，所以它給我?guī)砹司裆系闹危译y熬地度過了這個軍訓(xùn)。但接著的便是我的初中生活了，我?guī)е粋�“？”走進了這漫長的畫卷。
擔(dān)任班主任的是一個語文老師，我最討厭的就是語文，上天偏偏要我的語文老師成為我的班主任，可想而知我以后的日子是怎么樣的，當(dāng)然是被班主任當(dāng)著同學(xué)的面一個勁的批評我，這將成為我成長煩惱的其中之一，可是這回我卻沒有猜測正確。語文老師（柯老師）不但沒有經(jīng)常批評我，還讓我當(dāng)上了班長和勞動委員，我頓時感覺到原來是我把老師想得太壞了，她并沒有我想像中那么的冷酷無情，是我想太多了，但是悲劇還是發(fā)生了。我漸漸的覺得語文作業(yè)實在是太麻煩了，每次都是很不情愿做的，竟然成為了我經(jīng)常欠交語文作業(yè)的習(xí)慣，于是，這位語文老師就向我發(fā)起了進攻，這就是成長的煩惱，真是讓人歡喜讓人憂��！
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