五年級日記優(yōu)秀5篇
一天的時間即將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的五年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
今天，我去好朋友家，她媽正好在包餃子，我吃了幾個煮好的，超好吃。不過想了想，白吃有點不好意思，所以洗了洗手要幫忙包。洗完手，我拿起餃子皮，在正中放一點餃子餡，“唰唰”兩下，一個超好看的餃子便誕生了。朋友看了看我報的餃子，又看了看自己包的，不見感嘆道：嘖嘖嘖!看不出來，你還是個心靈手巧的女生!我會給他一個尷尬而又不失禮貌的'微笑。過了一會，我包出了各式各樣的餃子。
雖然沒有吃到自己包的餃子，但是心里十分滿足，因為在朋友的媽媽面前露了一手。(沒錯，我就是一個十分虛偽的人)
五年級日記 篇2
今天，終于到了我期待已久的古箏演奏會了。
晚上，我和媽媽早早就來到了大劇院的演奏廳，找到了自己的座位坐了下來。此時此刻，大廳里鴉雀無聲，所有人都在靜靜等待著。
這時，燈光閃爍，臺上走出了以為滿臉堆笑的男士，啊?他就是古箏演奏者-----劉樂!
劉樂老師介紹，他小的時候家里非常貧困，一點也不像我們豐衣足食，快樂無比。他小的時候家里沒錢上學(xué)，他為了學(xué)好古箏，跑道很遠的地方拜師學(xué)藝。他的學(xué)習(xí)成績很好，古箏也彈奏的很好，而且他非常的`刻苦努力，終于成為了大學(xué)古箏老師。
劉樂老師彈的歌曲很好聽，很動人，他自己也是一個創(chuàng)作家，創(chuàng)作了很多樂曲，有關(guān)于茶文化的、關(guān)于雨水的，還有心情變化的。在劉樂老師彈奏的這些曲目中，我最喜歡“天空之城”這首，這首曲子很歡快，當(dāng)老師彈到一半時，我和很多小朋友都情不自禁地拍起手來，我們都陶醉在音樂中，我真想自己也能彈出如此美妙的音樂來。
我很喜歡這次的演奏會，我很希望自己也可以像劉樂老師一樣彈出最好聽的音樂給別人欣賞。
五年級日記 篇3
今天是中秋節(jié)，媽媽告訴我：“中秋節(jié)的月亮是最圓的，我們晚上一起吃月餅賞月吧�！蔽壹泵枊寢專骸皨寢�，為什么中秋節(jié)要吃月餅�。俊眿寢屨f：“吃月餅是我們民族祭月拜月的一種儀式，月餅也是團團圓圓，甜甜蜜蜜的象征�！�
爸爸還告訴我，每年的農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，八月十五的月亮比其他幾個月的月亮都要圓，要亮。中秋節(jié)也叫“團圓節(jié)�！蔽覀円患胰丝诶锍灾闾鸬脑嘛�，聽著爸爸給我們講了很多月亮的.故事。
這個中秋節(jié)我學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，這真是個有意義的中秋節(jié)��！
五年級日記 篇4
我有一個漂亮的小辮兒，烏黑發(fā)亮，輕盈活潑。我一走她就晃。
我的小辮兒溫柔可愛、樸實無華。她沒有精致的打扮，只扎著兩根普普通通的橡皮筋。我沒有給她買漂亮的蝴蝶結(jié)，可她從不怨我。即使我把她扎得歪歪扭扭，她也不生氣。
早晨五點多，我還在夢鄉(xiāng)，可是小辮兒早“醒”了，她不會說話，不會喊醒自己的小主人，就趁我翻身的時候，用尾巴掃掃我的`脖子，癢癢的。我被她喚醒了，連忙翻身起床。我撫摸著羞羞答答的小辮兒，心里特別感激她。
雖然小辮兒悄然無聲，但我卻時刻感覺到她的存在。有一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客，回來的時候已經(jīng)九點多了，可是作業(yè)還沒有做完。我趕緊忙著做作業(yè)，過了一會兒，我的眼睛就不聽使喚了，好幾次差點睡著。這時我的臉忽然被“小刷子”刷了一下，我立刻驚醒了，原來是小辮兒在提醒我呢。我打起精神，很快就把作業(yè)做完了。
小辮兒和我朝夕相處，我可喜歡她了。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束時，我都會捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀。這時，我的小辮兒也會歡快地跳啊跳，好像在和我分享快樂呢！
五年級日記 篇5
“這孩子是你的嗎？”我被一陣喧嘩聲吸引了過去，只見那里圍著一群人，中間有一個中年男子，背上有一個竹桶，里面有一個小女孩，在旁邊有兩名保安。人群議論紛紛“這孩子是被他偷來的，長得一點也不像他�！薄巴敌『⒆羁蓯毫�。”……
中年男子爭辯著，但是怎么樣都說不清，在場沒有一個人相信他。
他的意思是：她是我的.女兒，我們到這里來找人，人沒找到，錢卻用完了，于是想撿點報紙，沒想到讓保安給盯上了。
中年男子摸了摸口袋，沒錢。于是用飛快的速度跑過去，這是一種你難以想象的速度，“吧——”一輛的士撞到了他……
司機出于驚慌跑了，中年男子立刻倒在地上，但是又站了起來，搖搖晃晃地跑了過去，速度絲毫沒減。
他脫下一只鞋子，扔了上去，一次，兩次……終于下來了。中年男子顧不得鞋子，立刻跑了過去，將氣球遞給了小女孩。小女孩的臉上綻放出了笑容。中年男子，不！是她的父親也笑了。
群眾都鼓起了掌。頓時，掌聲響徹云霄。
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