實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
表弟，我一直想對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起，我不是故意的。”
記得那天，我們一家人如約去姥姥家過(guò)除夕。大家又是包餃子，又是包紅包，開(kāi)心極了！只是表弟整日憂心忡忡，悶悶不樂(lè)的，像是被抽了魂兒。于是，我盤算著讓他開(kāi)心一下。后半夜，趁他睡著了，我拿著沾了墨水的棉花球，躡手躡腳地鉆進(jìn)他的房間，把他的臉涂黑了……
第二天是春節(jié)，大家起來(lái)都很晚，而我由于后半夜搞了活動(dòng)，起來(lái)更晚。當(dāng)我迷迷糊糊起來(lái)后，聽(tīng)見(jiàn)客廳里大人在交談，隱約聽(tīng)到“墨水”這樣的字眼兒。我一下子驚醒了，突然為自己的舉動(dòng)深深地后悔。我慢吞吞地走進(jìn)客廳，和媽媽說(shuō)：“榕恒臉上的墨水是我涂的……”“什么？！你涂的，你這孩子太調(diào)皮了！前幾天你舅舅，也就是榕恒的爸爸除了車禍，還在醫(yī)院呢，榕恒本來(lái)就心情不好，你怎么……”我愣了，“什么？我不知道啊，我想和他玩玩�！鳖D時(shí)，羞愧、內(nèi)疚如潮水般涌上我的`心頭，“我，我去道歉還不行嗎！”
我頭也不回地找到表弟，“榕恒，對(duì)不起，你臉上的墨水是我弄的，實(shí)在抱歉！”你淡淡地看了我一眼，平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事而已……”看來(lái)你的心比我放得寬，，但此時(shí)此刻，我卻希望你罵我一頓心里才好受。
表弟，雖然那件事過(guò)去半年多了，雖然你也沒(méi)放在心上，但我對(duì)你的歉意卻一直壓在我的心頭，今天，我要再次真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：對(duì)不起，我不是故意的。
小學(xué)生作文 篇2
坐在教室，窗子大開(kāi)著。風(fēng)很淡，但卻很清晰，遠(yuǎn)方的天空依舊有些渾濁不清，天空和操場(chǎng)圍墻的界限恰好把視網(wǎng)膜分成均勻的兩塊，圍墻上方隱匿著的干凈的色彩緩緩流出，經(jīng)過(guò)云層的風(fēng)從窗邊走過(guò)，冰涼與溫暖，恰好合適。
就是這樣的季節(jié)，這樣的日子，一切都是恰好合適。
我曾經(jīng)想象過(guò)初四，那是以為遙遠(yuǎn)而陌生的初四。我曾經(jīng)以為初四的天空是略帶涼爽的深藍(lán)色，身邊所有的人都會(huì)無(wú)比安靜和默契，日子會(huì)以一種前所未有的緊密充實(shí)和靜然的狀態(tài)維持在一種春天特有的朝氣中。每個(gè)人都會(huì)無(wú)比認(rèn)真地朝著自己的夢(mèng)想努力，然后在不經(jīng)意時(shí)默契地朝著身邊的人微笑。
可現(xiàn)在看來(lái)好像不是，至少不是全部如此。
跑完步和同桌倚在教室門口吹風(fēng)的時(shí)候，課間已經(jīng)快結(jié)束，身邊還是有三三兩兩的人趴在窗邊，說(shuō)話很少。似乎進(jìn)入初四以來(lái)每天都在跑步，每天一圈一圈跑啊跑，每當(dāng)過(guò)完一個(gè)大課間，感覺(jué)自己好像瞬間被送入了夏天，就像很多個(gè)這樣的時(shí)候是不愿意說(shuō)話的，但依舊會(huì)覺(jué)得奇怪，春天去哪了。氣溫突然上升到一個(gè)令人來(lái)不及適應(yīng)的溫度，好像春天被攔腰折斷后剩下的部分，被丟進(jìn)了初四匆匆忙忙的十字路口，來(lái)來(lái)往往的我們毫無(wú)感覺(jué)地把它們踐踏碾碎，然后再不經(jīng)意時(shí)看著身邊的人匆匆忙忙的臉孔，感懷春天真的很短。
跑步，試卷，這是我的初四里最清晰的字眼。沒(méi)有深藍(lán)色的天空，只有因?yàn)樘脹](méi)有刮風(fēng)而出現(xiàn)的大片霧霾，老師不會(huì)安慰說(shuō)生活有多么美好或是我們一起努力之類的話，只是看看窗外然后面無(wú)表情的說(shuō)一句，霧霾很嚴(yán)重啊，老老實(shí)實(shí)待在教室里學(xué)習(xí)吧。我們同樣面無(wú)表情，然后在早讀之后把黑板上的.中考倒計(jì)時(shí)改掉，跑步跑步，試卷依舊。
節(jié)氣這個(gè)詞似乎與我從未有過(guò)什么關(guān)聯(lián)，老人們所說(shuō)的二十四個(gè)節(jié)氣，與自己又有什么關(guān)系，我只需簡(jiǎn)單如涼開(kāi)水般的生活就好。
當(dāng)時(shí)的我，確實(shí)是這么想的。
可他們說(shuō)，春分表示晝夜平分。
班會(huì)的時(shí)候，老師從德工處抱來(lái)一摞被沒(méi)收的同學(xué)錄。發(fā)下，笑笑�，F(xiàn)在還沒(méi)到寫同學(xué)錄的時(shí)候，等過(guò)幾天拿出幾節(jié)課我教你們?cè)趺磳憽＿@可是你們一輩子的東西，要好好對(duì)待啊。以后也不要忘了，這些人，是你們的第一批朋友。老師停下不再說(shuō)話，笑笑，沒(méi)有人說(shuō)話。
學(xué)校的花開(kāi)了。開(kāi)得一片繁華似錦。我在教學(xué)樓的走廊上看七七從不遠(yuǎn)處的食堂一邊走，一邊拿著一袋零食往嘴里倒，我的記憶里也不曾有過(guò)七七用手把零食放進(jìn)嘴里的定格畫(huà)面。當(dāng)她傻傻的面無(wú)表情地掃視著整棟教學(xué)樓的每一個(gè)窗子，眼神掃到我時(shí)，表情瞬間有了快樂(lè)和驚訝，我相信人的第一反應(yīng)才是最真的狀態(tài)。我覺(jué)得七七就是這個(gè)春天里的一道很美風(fēng)景。也許不只是七七，身邊的人，都是這個(gè)春天里最明媚的風(fēng)景。
七七說(shuō)，初四的快樂(lè)和煩惱其實(shí)一樣多。
我說(shuō)，春分表示晝夜平分。
春天依舊，初四依然，快樂(lè)煩惱如同晝夜平分，初四是一個(gè)季節(jié)，晝夜平分的季節(jié)，一切都是剛剛好的。
就像無(wú)論此刻如何，在我的眼中，盡是蒼綠。滿心美好。
小學(xué)生作文 篇3
他的音容依稀存在我的心間，每次想到他在那種困境下的招牌笑容，我就感覺(jué)心頭一暖。
記得那是一個(gè)秋天，我與爸爸媽媽從超市走出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)旁邊聚集了一堆人。我們頗感好奇，向人堆走去。走近一看，映入眼簾的是一位中年男子正c裸著上身，拿著一個(gè)水晶球在身體上來(lái)回滾動(dòng)。好像有什么靈性似的水晶球似乎與他的身體融為一體。
最吸引我的是他招牌式的笑容，那樣真城和樸實(shí)。
看到周圍的人越來(lái)越多，他開(kāi)口大聲說(shuō)道：“既然大家這么捧場(chǎng)，那我就給大家來(lái)幾個(gè)高難度的.動(dòng)作�！彼岩粋�(gè)水晶球頂大頭上保持平衡，又拿出另一個(gè)水晶球從左肩到右肩滾來(lái)滾去。人群中響起了火爆的掌聲，有人向他的小盆中投錢，但他卻似乎毫不在意，依然很投入的表演著。
表演間隙時(shí)，爸爸走上前去對(duì)那人說(shuō)：“你水平不錯(cuò)，怎么會(huì)落到這種困地？”但他微笑著說(shuō)：“也許在別人眼里，我過(guò)得很辛苦，但我卻很充實(shí)。我是按照我最喜歡的方式生活�！甭�(tīng)到這里，爸爸沉默了。怪不得他的笑容那么純樸，原來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的。而我卻被這種簡(jiǎn)單并快樂(lè)著的生活方式深深的打動(dòng)了。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)星期六的上午，今天的天氣下著傾盆大雨，我在房間里一直睡到了九點(diǎn)左右，我想：今天媽媽怎么沒(méi)來(lái)叫我呢？我跑出房間，走到了爸媽的房間找遍了所有的地方，也沒(méi)看到人影。后來(lái)在桌子上找到了一張紙條，紙條上寫著：我和你爸有事出去了，晚上才回來(lái)。
我一看到了留言就高興得一蹦三尺高，大喊著說(shuō)：“我終于解放了�！蔽荫R上打開(kāi)了自己的電腦，開(kāi)始游戲。剛開(kāi)始玩就想起零食，我飛奔到了冰箱前，把自己存了很久的零食抱到了客廳，邊玩電腦邊吃，玩到一半就想起自己一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀，我應(yīng)該把同伴們也叫過(guò)來(lái)一起玩，他們馬上就來(lái)了，后來(lái)我們想了想，想起了前幾天不是萬(wàn)圣節(jié)嗎，不如我們就玩“裝鬼嚇人”的'游戲吧。我把爸爸的大衣拿了出來(lái)，又把媽媽的化妝品拿出來(lái)，手忙腳亂地涂在了自己的臉上，大家看見(jiàn)了別人的樣子，都哈哈大笑，正當(dāng)大家玩得開(kāi)心時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，我剛開(kāi)始很開(kāi)心以為爸媽回來(lái)了，看看手表，不對(duì)，現(xiàn)在還很早呢。于是，我搬了一個(gè)小板凳，站在上面透過(guò)貓眼，看到是一位滿臉胡須的叔叔，我問(wèn)他：“你來(lái)干嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)修管道的�！蔽荫R上打電話給媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人，我現(xiàn)在確定他是個(gè)騙子了，可是我犯愁了，怎么才能把他打發(fā)走呢？我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我假裝在門口打110的電話，騙子聽(tīng)到了，以為是真的，就逃之夭夭了。
媽媽爸爸回來(lái)了，我把這件事情的來(lái)龍去脈都告訴了他們，他們表?yè)P(yáng)了我。
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