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            小學(xué)生的作文

            時間:2023-10-16 13:07:58 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文精華(5篇)

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文精華(5篇)

            小學(xué)生的作文 篇1

              人人都喜歡好學(xué)生,討厭壞學(xué)生。可大家只顧表揚好學(xué)生,忘了缺點。壞學(xué)生也是有優(yōu)點的,而且很獨特。今天,我們班的好學(xué)生,犯了幾個連壞學(xué)生不敢犯的事!

              事件一:數(shù)學(xué)課上,老師問:“袋子里有26個球,有16個藍球,有10個綠球。請問摸幾次才能摸到藍球?”一個同學(xué)說:“26。”“錯。”“1!啊卞e。“這時,我們的班的好學(xué)生站了起來:”17次!啊闭_!“這下,同學(xué)們對他佩服得五體投地了。誰會想到她是威脅我們班的學(xué)霸教她的呢?接下來,壞事來了:老師叫我們校對作業(yè),她同桌的無意一瞄,竟發(fā)現(xiàn)了大秘密——好學(xué)生竟然沒做回家作業(yè)!同桌要告訴老師,便舉起手來。好學(xué)生知道大事不妙,便用手把同桌的手硬生生拉了下來。這樣可不行!于是同桌直接喊:“老師,她……”原來,好同學(xué)用手把同桌的嘴捂住了。害的他被老師罵了一頓,說他擾亂課堂紀(jì)律。真是令人氣憤啊。

              事件二:我和她聊天時,她竟然罵我們班的數(shù)學(xué)老師,說老師笨。原來她是數(shù)學(xué)課代表,她為了趕緊收完作業(yè),就把沒訂正完的作業(yè)放進去了。老師發(fā)現(xiàn),就叫她過去問清原因。好學(xué)生說:“肯定是那些偷懶的.男生為了玩,就把作業(yè)放在那兒,去玩了。結(jié)果,可憐的男生又挨了一頓臭罵。

              看完此文的同學(xué),如果你是好學(xué)生,那請你好好想想你是不是靠騙來的。如果是的話,那就展現(xiàn)自己的個性,自然一點吧!別再靠騙這種無恥的手段來換取老師的夸獎,卻讓別人挨罵了。

            小學(xué)生的作文 篇2

              今天我特別高興,因為媽媽答應(yīng)下午陪我去池塘邊釣魚。吃過午飯我們便出發(fā)了,一路上我們說說笑笑,不知不覺便到達了目的地。

              到了那兒,我看見了許多五顏六色,形狀各異的金魚,于是我提著魚竿,拎著水桶,拿著魚泥就去釣了。

              我把魚泥粘在鉤子上,然后把鉤子放在魚經(jīng)常出沒的地方。忽然我看見一條黑金魚正在吃我的魚泥,我迅速一提魚竿,哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來。我把它輕輕地放進了水桶里,然后繼續(xù)釣魚。

              這時我看見一條水泡眼魚正朝魚鉤游來,我覺得它長得非常漂亮,決心把它釣起來?墒,它擺著尾巴,游來游去,就是不上當(dāng)。一直都沒有把它釣起來,我非常著急。這時坐在旁邊的`媽媽說:“讓我來試試!”于是我把魚竿給了媽媽,一開始媽媽也沒有釣到,但在他的耐心等待下,水泡眼魚終于上鉤了。

              媽媽把魚竿給了我說:“池里還有許多水泡眼魚,你一定要耐心,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。”我按照媽媽說的那樣一心一意地釣魚,果然在回家之前釣了許多水泡眼魚。

              今天我特別高興,不僅收獲了許多魚,還知道了一個真理:做任何事情都要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功。

            小學(xué)生的作文 篇3

              小鳥問小樹:“小樹小樹,你為什么總像個英姿颯爽的軍人,毫不畏懼嚴(yán)寒酷暑,也不害怕風(fēng)吹雨打,每天都精神抖擻地佇立在路旁呢?”小樹說:“因為我心中有個堅定的信念,我相信總有一天,自己將會長成一棵高大挺拔的參天大樹。給人們帶來陰涼,這就是我的夢!

              小鳥問小溪:“小溪啊小溪,你為什么總唱著歡快的歌兒,馬不停蹄地向前奔流,而從不歇息呢?”小溪說:“因為我要流入江河,奔向大海,那里有我的夢!

              小鳥一轉(zhuǎn)身,小蜜蜂們正在花叢中不知疲憊地采蜜。

              “小蜜蜂,你為什么每天總是這樣勤勞的.工作,而你又無怨無悔,從不乞求一丁點兒回報呢?”

              蜜蜂說:“因為我要傳承我們蜜蜂家族的夢想,為人類的健康事業(yè)貢獻出我的一份微薄之力。”

              小鳥聽了,沉默了很久,它心想:大家都有自己的夢,那我也該去找尋屬于自己的夢了。于是,它展開翅膀,飛向天邊去追夢了。

              其實,在我幼小的心靈里也裝著一個夢,那正是xxx爺爺提倡的“為中華之崛起而讀書”。如果可以,我希望自己將來能報效祖國,成為一個對祖國有用的人,能為我們中國明日的繁榮昌盛做出自己小小的貢獻,我希望能有那么一天。想到這里,我想為所有追夢之人加油。

              我對小樹說:“加油!”

              我對小溪說:“加油!”

              我對蜜蜂說:“加油!”

              我對小鳥說:“加油!”

              我朝著太陽升起的方向,對自己說:“加油!夢就在前方!

            小學(xué)生的作文 篇4

              獅子是百獸之王。在我國傳統(tǒng)的習(xí)俗當(dāng)中,一直把獅子作為一種吉祥物,認(rèn)為獅子可以去惡呈祥、除災(zāi)保平安。

              人們把獅子打扮得五彩斑斕,即威猛又可愛,以此求得它的保佑,人畜安康。

              獅子舞

              我國舞獅子有非常悠久的歷史,僅僅有文字記載的`就有兩千多年。在唐朝時期(公元618——公元907)獅子舞已被引入宮中,成為“燕樂”的一個很重要的一部分。在表演的時候會有140個人的合唱隊,高唱“太平樂”以襯托氣氛,當(dāng)時宏大的規(guī)?梢娨话摺

              獅子舞分為兩類:文獅、武獅。

              文獅子一般是戲耍性的。擅長表演各種風(fēng)趣喜人的動作,比如:撓癢癢、舔毛、抓耳撓腮、打滾、跳躍、戲球等等。

              舞獅子則重在耍弄技巧。最普通的是踩球、過蹺蹺板、甚至要做武功性的表演,比如走梅花樁這樣的高難動作。

              經(jīng)歷了兩千多年的獅子舞,各地都自成一派。少數(shù)民族也都有著不同風(fēng)格的獅子舞。從南到北,遠至西藏。

              在新中國成立以后,歌舞團、雜技團都把舞獅子作為傳統(tǒng)節(jié)目來演出,并根據(jù)各行各業(yè)不同的特長進行加工、整理,成為我國舞蹈、雜技中的一個亮點。

              1953年中國的獅子舞在第四屆世界青年與學(xué)生聯(lián)歡節(jié)上榮獲集體舞一等獎。

            小學(xué)生的作文 篇5

              有人說母愛如山,可父愛又何嘗不是呢?

              只是爸爸不善于表達自己對子女的愛,只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個普普通通的父親其實在我的'心里爸爸一直是世界上最偉大的父親!

              爸爸為我們這個家付出了太多太多,每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中,只有爸爸還在一個人面對這電腦干著工作,其實我們都知道他多想好好的休息一陣子,向其他人一樣看看電視出去逛逛,可是他知道他不能,因為他知道自己還有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病,這時為什么?因為,為了工作為了養(yǎng)活我們!這就是父親。

              你可曾知道父親的生日嗎?你可知道父親節(jié)在什么時候嗎?

              同學(xué)們,都放下電腦,停止嬉戲看看你的老父親,那蒼蒼的白發(fā)浸滿了他的愛呀。

              現(xiàn)在知道了嗎?你的爸爸為你付出了多少!

              父愛,愛無限!

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