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【優(yōu)選】感恩優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的主題是“感恩”，感恩不僅僅是對(duì)父母、老師的教誨，也可以是感恩生活中的某件事，某個(gè)瞬間，某句讓你有所感觸的話。
我想說(shuō)的是，人一定要學(xué)會(huì)感恩，我們所有的東西都來(lái)之不易�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！蔽覀儾皇菑奶焐系粝聛�(lái)的，也不是從石頭里蹦出來(lái)的，是父母創(chuàng)造了我們。我們首先要感恩的，是生我們養(yǎng)我們的父母，能讓我們?cè)诔赡曛盁o(wú)憂無(wú)慮地生活，讓我們不用考慮生活和工作。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意把自己最好的毫無(wú)保留地獻(xiàn)給你，把好吃的好喝的全都無(wú)條件給你，除了你的父母。這點(diǎn)同學(xué)們要很清楚的認(rèn)識(shí)到，要知道父母是多么地艱辛，要把一個(gè)巴掌大的小孩拉扯大可是十分不容易的'。
第二要感恩的是老師，在老師的眼里，我們不過(guò)是一群不諳世事的小毛孩。教一群不懂事的孩子，也是讓人很操心的。這個(gè)沒(méi)交作業(yè)要去抓來(lái)看著補(bǔ)作業(yè)，那個(gè)發(fā)生了點(diǎn)矛盾又要在中間協(xié)調(diào)解決。還要時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，遇到調(diào)皮一點(diǎn)的管都管不住，又不能像自己的孩子一樣，想打打不得，想罵也罵不了，老師們那是多么的委屈啊!若是我們換個(gè)角度想，一切就清楚明了了。老師就如同第二個(gè)父母，他們勞心勞力地備課，忙到凌晨也不敢睡，生怕第二天沒(méi)有知識(shí)教授給大家。你可能會(huì)想老師根本沒(méi)有這么累，上課只是簡(jiǎn)單的教幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)了。但只要你有機(jī)會(huì)涉獵教育行業(yè)，自然就深知其中的辛苦。
最后要感恩的，是生活中給過(guò)你幫助的一切。譬如書(shū)中的某句話讓你有所啟發(fā)，陌生人的友好相助……這是都是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
人要是只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫�，不知道懷著一顆感恩的心，就會(huì)變得貪婪、愚昧，最后跌入萬(wàn)丈深淵。由此可見(jiàn)，感恩是多么的重要。希望同學(xué)們聽(tīng)完我的發(fā)言能有所感悟。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩優(yōu)秀作文2
小時(shí)候，因?yàn)橐淮涡⌒蛙?chē)禍（騎自行車(chē)撞在欄桿上），從那次以后，我更加不自信，慢慢的，我變得越來(lái)越內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，連上課也不敢舉手回答。
有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)，可是一進(jìn)校門(mén)，就被一個(gè)比我還低級(jí)的小妹妹，食指指著我的這兒，捂著嘴巴對(duì)她旁邊的另一位小妹妹說(shuō)著什么，很不巧那話正被我聽(tīng)見(jiàn)了：“你瞧，她那左眼下有一全黑色的東東，就像電視里說(shuō)的大熊貓！你看是不是？”聽(tīng)了這些話，一股酸楚用上了我的心頭，一時(shí)不知道說(shuō)什么好，我慢慢地低下了頭，這句話深深的傷了我的心，是的我更加自卑，那幾天情緒一直很低落。老師上課時(shí)，也不在認(rèn)真的聽(tīng)了。
終于有一天，一位老師‘盯’上了我，仿佛對(duì)我有什么想說(shuō)的要說(shuō)。不出我所料，下課后，老師叫我到了門(mén)邊，親切的問(wèn)我：“你出什么事了？有什么不愉快的事嗎？不愉快的事，別憋在心里，說(shuō)出來(lái)老師聽(tīng)聽(tīng)，行嗎？”老師一邊說(shuō)一邊撫摸著我的頭，頓時(shí)間，眼淚不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我把憋在心里很久很久的'話，把老師當(dāng)作了自己的一位知心朋友，慢慢地訴說(shuō)著，講述著：“那是一天下午，我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，進(jìn)校園沒(méi)多久，我遇上了一位比我還小的小妹妹，她說(shuō)．．．．她說(shuō)．．．．”說(shuō)到這兒，我沒(méi)有再說(shuō)下去。
老師關(guān)切地問(wèn)：“她說(shuō)什么呀？說(shuō)了什么讓你如此難過(guò)，如此傷心，老師聽(tīng)聽(tīng)�！�
“老師，他說(shuō)我就像一只笨拙的大熊貓，有黑眼圈的大熊貓！我不明白，我為什么就是一只大熊貓了？難道，我在別人的心目中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一只笨拙的大熊貓嗎？不，我不愿意！”
“孩子，別人說(shuō)你是大熊貓，這還不好嗎？可能老師說(shuō)了你還不一定懂，大熊貓可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！在別人的眼中，你并不只是一只笨拙的大熊貓，你是一只極其出色的大熊貓！”
老師說(shuō)的這些話，也許對(duì)于那時(shí)的我，這些話或許真的有點(diǎn)深?yuàn)W。我不懂的老師在講什么，撇了撇嘴，眼里閃爍著懵懂的光芒。
長(zhǎng)大后，我真正的了解了這句話的含義，這句話一直鼓舞著我，激勵(lì)著我。讓她，留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
感恩優(yōu)秀作文3
在成長(zhǎng)路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵(lì)著我們，告誡著我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣�、學(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，雖然渺小，卻細(xì)微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛(ài)是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上，開(kāi)啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹(shù)，慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái)，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的.歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫(xiě)作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量；感謝批評(píng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
感恩優(yōu)秀作文4
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥恍▲B(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。爸爸媽媽給了我無(wú)限溫暖的懷抱，我更要有一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的大傘。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽視父愛(ài)的深沉。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我很大的信心和力量。
記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí)，是爸爸扶著我，手把手教我，還給了我莫大的信心和勇氣。那是一年級(jí)的暑假，看見(jiàn)小區(qū)里有許多小朋友在快樂(lè)地輪滑，我也想學(xué)，嚷著讓媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋。穿上輪滑鞋，爸爸就攙扶著我先在小區(qū)的'鵝卵石小道上踩著走，這樣不容易滑倒。那鵝卵石高低不平，腳踩在上面很疼，盡管如此，可爸爸還是攙扶著我慢慢走了近二小時(shí)。豆大的汗水順著他的臉頰往下流，衣服全濕透了，可他全然不顧，還一個(gè)勁地告誡我要扶緊他，生怕我會(huì)摔倒�？吹桨职诌@么辛苦，我在心里想：一定要努力學(xué)，盡快學(xué)會(huì)啊！經(jīng)過(guò)三天的努力，我能放手在鵝卵石上走了，我迫不及待地來(lái)到平地上，為了逞能，我松開(kāi)了爸爸扶著的手，一個(gè)趔趄，重重摔了一跤，膝蓋擦破了一小塊皮，鮮血直流，疼得我坐在地上大哭，并脫下輪滑鞋扔到了一邊，打算不學(xué)了。這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，沒(méi)有責(zé)備我，而是安慰我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一點(diǎn)輕傷算什么！你看那些奧運(yùn)冠軍們，哪一個(gè)不是練得傷痕累累？要想學(xué)本領(lǐng)，一定要付出。”“這種付出也太難受了。”我委屈地說(shuō)。“當(dāng)然不是一味地要求你去栽跟頭，而是要努力地去掌握技巧�！卑职终f(shuō)�！昂冒桑依^續(xù)練�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)。爸爸疼愛(ài)地望著我說(shuō)：“這才是我的好女兒！爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)�！庇谑俏以趥谏腺N上創(chuàng)可貼，穿上輪滑鞋，繼續(xù)我的輪滑練習(xí)。刻苦練習(xí)了一星期，終于學(xué)會(huì)了輪滑。如今，每當(dāng)我和小伙伴們自由自在地在小區(qū)里輪滑時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)爸爸的辛勤付出和極大的鼓勵(lì)。這也給了我日后學(xué)習(xí)其他東西時(shí)增添了很大的信心。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海！我們一定要銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁。
感恩優(yōu)秀作文5
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的生長(zhǎng)，蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔，秀山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�。我感謝很多人，尤其是我的老師。
師愛(ài)叫師生情，是世界上最嚴(yán)重的親情。當(dāng)我犯錯(cuò)受到懲罰的時(shí)候，是老師教我的，當(dāng)我遇到難題汗流浹背的時(shí)候，是老師認(rèn)真給我講解的。一個(gè)贊美的眼神讓我很開(kāi)心，一個(gè)溫暖的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。
有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我們只喜歡老師這個(gè)詞.這些簡(jiǎn)單的話，無(wú)疑是老師的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感受。我們感謝老師們的辛勤教育和認(rèn)真教導(dǎo)。然而，再多的贊美，再多的言語(yǔ)，再多的'敬佩，都比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)回報(bào)老師的努力。居里夫人作為著名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻在會(huì)上見(jiàn)到了她的小學(xué)老師，用一束鮮花表示感謝。所有自信的偉人，都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句溫暖的問(wèn)候，一聲輕輕的呼喚，一份深情。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給我勇氣和失望，你把我廣闊的海洋帶到未來(lái)成功的門(mén)口。當(dāng)我以喜悅對(duì)待成功的時(shí)候，你會(huì)善意的提醒我要謙虛，你會(huì)把我驕傲喧囂的心帶到巍峨的高山，前進(jìn)的流水，自強(qiáng)不息的世界。
老師在我眼里很神奇。我從心底感謝你，感謝你，我的老師，感謝你為我做的一切。那么什么是感恩呢？感恩是一種不可磨滅的良心，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不懂的人，一定要有一顆絕情的心，永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
感恩的老師不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)。
上課的時(shí)候，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心地投入到傾聽(tīng)中，這就是感恩。下課后，看到走廊里的老師，帶著淡淡的微笑，一個(gè)禮貌的聲音，一個(gè)好老師，也是感激。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師的辛苦教學(xué)。
感恩優(yōu)秀作文6
昨天，我們?cè)诮淌依锿ㄟ^(guò)校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們拿出筆和本子，記錄著李密老師所說(shuō)的重點(diǎn)。
講座開(kāi)始了，李老師先給我們講了一個(gè)故事：
一個(gè)商人走在一個(gè)森林里，走著走著，他突然迷路了。漸漸地，天黑了，那個(gè)商人還沒(méi)找到出口。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，你把你旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì)有用的，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)說(shuō)了幾十遍，這個(gè)商人不敢相信這個(gè)聲音�？墒沁@個(gè)聲音還是在哀求：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì)有用的，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音哀求了好幾十遍，那個(gè)商人才不情愿地把石子撿起來(lái)，突然間走出了這個(gè)森林。這時(shí)，把石子拿出來(lái)一看，原來(lái)是金子，心想：早知道就多拿幾個(gè)。
聽(tīng)了李老師說(shuō)的故事，我心想天下沒(méi)有回頭路、后悔藥，要聽(tīng)別人的勸告，尤其要聽(tīng)父母的話。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，都深受感動(dòng)，李覓老師還講了幾句話，同學(xué)們聽(tīng)了都哭了，我也哭了。
這時(shí)，我想到了媽媽?zhuān)业膵寢尳?jīng)常幫我買(mǎi)肯德基、衣服和鞋子等，還每天晚上幫我蓋被子。平時(shí)，她不準(zhǔn)我玩電腦，我不依，媽媽就說(shuō)：“玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)。”可我一直不把這些話當(dāng)一回事�，F(xiàn)在我知道，其實(shí)是為了我好。媽媽的'話就像商人身邊的石子。
有一次，我肚子疼，就沒(méi)去上學(xué)，媽媽幫我請(qǐng)了假。我睡在床上，肚子疼得亂滾。媽媽關(guān)切地說(shuō)：“疼得厲害嗎？疼就哭出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！闭f(shuō)完，媽媽便把我背到舅舅那里，讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫，再摸摸我的頭，接著摸了摸我的肚子問(wèn)：“是這里疼嗎？”我說(shuō)；“就是這里疼�！弊詈缶司苏f(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！甭�(tīng)到舅舅說(shuō)這句話，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她把我背到家里，先把我放到沙發(fā)上，幫我蓋好被子，接著去開(kāi)熱水、泡藥，最后把泡好的藥送到我嘴邊。
我想：我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粊y發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
感恩優(yōu)秀作文7
在一首《感恩的心》的歌中唱道：“感恩的心——感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣作我自己，感恩的心——感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。”愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，是人類(lèi)最崇高的情感，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心去感謝社會(huì)、企業(yè)和他人時(shí)，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的企業(yè)就會(huì)更加興旺，我們的生活就會(huì)因此而更加美好。學(xué)會(huì)感恩，是一種美德！人生一世，不可能孤立存在，我們?cè)谏娴沫h(huán)境中，我們的每一步成長(zhǎng)，每一次的成功都來(lái)自于周?chē)姆N種力量的合力所致，都是在親情、友情的烘托下取得的。由此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用心去感謝一切幫助過(guò)我們的每一個(gè)人和每一件事。學(xué)會(huì)感恩，生命才有意義，生活才能多姿多彩；學(xué)會(huì)感恩，曲折的道路會(huì)變得平坦，前進(jìn)的步履會(huì)更加輕快。學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得如何尊重他人，善待親人和同事。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)明白所擁有的一切不是理所當(dāng)然，因?yàn)槌晒εc獲得盡管也包含著你的一份心血，但也不都是一個(gè)人的，如果沒(méi)有他人的幫助和扶持，一切的一切不可能那樣輝煌。
作為電力企業(yè)的一名員工，在實(shí)際生活和工作中，我們應(yīng)該為所擁有的感到欣喜，而沒(méi)有必要為失去的.感到抱怨；應(yīng)該為早上冉冉升起的太陽(yáng)而歡欣鼓舞，不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經(jīng)屬于過(guò)去，關(guān)鍵是要把握好今天和明天，將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中，因?yàn)橐坏┊?dāng)我們激發(fā)出感謝企業(yè)的饋贈(zèng)或感謝他人的嘉言善行時(shí)，我們就會(huì)知道“自己應(yīng)該怎樣做，怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和幸福，給我們?cè)鎏頍o(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我們應(yīng)該為生活中的每一份擁有而感恩，知足常樂(lè)；為工作的每一份擁有而感恩，積極進(jìn)取，把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵(lì)，在深深地感激中產(chǎn)生回報(bào)的積極行動(dòng)，去熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)生活，真正活出生命的精彩！
感恩優(yōu)秀作文8
“感恩的心，感謝有你……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！這是一首名叫《感恩的心》的歌。歌詞告訴我們要心存感恩。這首歌大都是送給老師和父母的。
是的，這首歌告訴我們要心存感恩。在生活中、學(xué)習(xí)上，我們要感恩的人很多，比如我們的父母、老師、同學(xué)、幫助過(guò)你的人……
那么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ卸魑覀兊母改负屠蠋熌�？一定要學(xué)會(huì)感恩呢？
因?yàn)�，父母給予了我們生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們；父母含辛茹苦地哺育我們成才，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有將來(lái)成功的我們。當(dāng)我們生病時(shí)，父母焦急如焚，整夜不眠，守在我們的床邊，眼眶都紅了；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母鼓勵(lì)我們站起來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝它，讓我們的自信心增強(qiáng)，以后更勇敢；當(dāng)我們遇事不高興時(shí)，父母會(huì)安慰我們，讓我們由雨天轉(zhuǎn)向晴天……父母是我們的.創(chuàng)始人、引導(dǎo)者。因此，我們要感恩父母。
老師是辛勤的園丁，澆灌幼小的花兒；老師是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們；老師是夜夜不眠的秒針，整天辛勤的工作著；老師是春蠶，“春蠶未死絲方盡”……老師為了我們，為了教育事業(yè)，付出了很多心血，您整天忙碌的身影，印在我們的腦海里——備課，批改作業(yè)……老師，當(dāng)您生病時(shí)，您依然來(lái)上課，您嘶啞的聲音，讓我們心痛；老師，當(dāng)您有事來(lái)不了上課時(shí)，您會(huì)毫不猶豫地把事情給推了，來(lái)幫我們上課，您讓我們感動(dòng)……老師是知識(shí)的傳播者，是我們的榜樣……因此，我們也要感恩老師。
我們還要感恩掃路人，沒(méi)有他們，我們就不能踏在干凈的路面上；我們還要感恩交通員，沒(méi)有他們，我們就不能安全地上學(xué)和放學(xué)……
只要心存感恩，苦難就會(huì)變成生活中的小插曲，它就會(huì)除以10億，變得渺小而不值一提；只要心存感恩，快樂(lè)就會(huì)變成永遠(yuǎn)的回憶，它就會(huì)乘以10億，就會(huì)無(wú)限放大而開(kāi)心不已……
因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。好好報(bào)答父母和老師的恩情……
感恩優(yōu)秀作文9
有誰(shuí)知道父母的眼淚流出了多少，父母的汗水流出了多少，和農(nóng)地里的種田又是誰(shuí)用辛勤的手把一顆顆種子種下地里。有誰(shuí)知道你們剛落地從吃奶的你到現(xiàn)在你應(yīng)該有所知道，父母在背后流淚都是因?yàn)槲覀冎�，整天都在辛苦的賺錢(qián)，我吃穿住還有讀書(shū)都是父母的雙手一分分賺來(lái)的。從小學(xué)到現(xiàn)在我們花費(fèi)了父母多少錢(qián)，又讓父母煩了多少。自從我小學(xué)開(kāi)始我就記得父母每一次都是早上起床把飯做好等著你下床吃飯，吃過(guò)飯后又把我們送去上學(xué)，每天換下衣服都是父母去洗，我們卻從沒(méi)洗過(guò)。父母對(duì)我們的關(guān)心，我們看在心里，卻從來(lái)不知為父母分擔(dān)一些。十幾年來(lái)，我們發(fā)燒感冒都是父母來(lái)關(guān)心和照顧我們。父母每天做完活回來(lái)還要做飯給我們吃。
平時(shí)并沒(méi)有注意到父母的苦衷，我們要仔細(xì)想一下父母為我們做了多少事，自從我們來(lái)到世上就有了一雙巨大的'手臂保衛(wèi)著我們。從來(lái)不讓我們受到半點(diǎn)傷害和委屈，父母用雙手把我們一個(gè)個(gè)撫養(yǎng)成人，難道我們就是什么事都不能為父母做的嗎?平時(shí)我們都見(jiàn)過(guò)別人家的父母對(duì)孩子的關(guān)心，無(wú)刻不讓我們感動(dòng)�？耧L(fēng)暴雨時(shí)他們送傘給我們，感冒發(fā)燒時(shí)陪著我們?nèi)メt(yī)院，這些只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們。我們回報(bào)他們的卻是大喊打叫的語(yǔ)音。我們回報(bào)父母卻不知父母內(nèi)心的感受。我們甚至有的人連養(yǎng)育他幾十年的父母飯也不給吃，就算他們有再大的錯(cuò)誤，但始終是我們的父母，我們始終不能丟棄嫌棄。等到父母老了輪到我們照顧了，我們就要盡心盡力地照顧他們，或許等你老了你的兒女也會(huì)這樣照顧你的。父母始終是父母，每一個(gè)父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的。
我們每一位父母都希望自己的兒女能長(zhǎng)大成人，做一名好兒女。感恩是一種方式，只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。同學(xué)讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母;用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為是理所當(dāng)然幫助我們做任何事情。他們把我們帶到這美麗的世界，以經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人。讓我們心懷感恩，微笑著度過(guò)每一天。我要用我感恩的心去回報(bào)父母給予的愛(ài)!
感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩優(yōu)秀作文10
打開(kāi)記憶的天窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕
那天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們，像一股洪流，莊嚴(yán)而又無(wú)法阻擋地，走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的家人進(jìn)行著心與心的對(duì)話，承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答家人的決心
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒(méi)有將淚水擦去，任它打濕我的.臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是��！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，哪樣不是家人的功勞�。寢�?zhuān)悄�，陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是您，陪我走過(guò)道道坎坷，次次挫折。是您，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是您，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒(méi)完成，卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候，是您，陪伴著我寫(xiě)完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)您比我更累��！在我病倒的時(shí)候，是您，守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來(lái)好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰(shuí)？又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套？
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我。它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子；它會(huì)擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會(huì)為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)，是多么的無(wú)私呀！可我卻不知道感恩。請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無(wú)知吧！從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，好好報(bào)答您的！
滴水之恩必將涌泉相報(bào)�？墒悄o我的，是整個(gè)海洋啊！
感恩優(yōu)秀作文11
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；樹(shù)林感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng)……而我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃涛以S多道理。
從剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師就是我學(xué)習(xí)路上最好的伴侶和導(dǎo)師。他們從我們剛?cè)雽W(xué)校的那一刻開(kāi)始，就不斷開(kāi)始傳授給我們知識(shí)、做人的道理。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，但卻不求回報(bào)。
白天在校園里，老師教我們知識(shí)，總是為我們操心。我們考試考不好，操心的是老師，我們?cè)趯W(xué)校惹出了麻煩，操心的是老師，同學(xué)之間有人打架、鬧矛盾，操心的還是老師。夜晚，老師房間的燈總是徹夜明亮，黑夜中，明亮的燈光總會(huì)顯得格外耀眼，燈光下，總能看見(jiàn)老師伏案作改的身影。當(dāng)我們迷茫時(shí)，是誰(shuí)為我們指出前進(jìn)的路？當(dāng)我們聽(tīng)不懂時(shí)，是誰(shuí)為我們耐心講課？當(dāng)我們都想要放棄時(shí)，是誰(shuí)告訴我們“堅(jiān)持就是勝利”？是老師，是老師，還是老師。在老師的陪伴、教導(dǎo)下，我們慢慢成長(zhǎng)，獲得許多知識(shí)，懂得做人的道理。而老師，正在慢慢地衰老，頭上長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們懷著害怕的心理踏入校門(mén)時(shí)，老師會(huì)給我們最燦爛的微笑，告訴我們不用害怕；當(dāng)我們面對(duì)一道道難題束手無(wú)策時(shí)，老師總是耐心的為我們解答，直到明白為止；當(dāng)我們因?yàn)槊鎸?duì)失敗而傷心時(shí)，老師會(huì)笑著安慰我們，告訴我們世界上不會(huì)有人一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持總會(huì)取得成功；當(dāng)我們因?yàn)殚_(kāi)心而驕傲?xí)r，老師會(huì)善意的提醒我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當(dāng)我們……不管我們遇到什么事，老師總會(huì)和我們一起面對(duì)。
老師，感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小８卸骼蠋煵⒉恍枰鍪裁大@天動(dòng)地的`大事，只需要做好平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。下課時(shí)，遇見(jiàn)老師向他們問(wèn)好。學(xué)會(huì)尊重老師，體會(huì)老師的辛苦，做好自己所能及的事，別讓老師操心……這就是對(duì)老師最好的感恩。
感恩優(yōu)秀作文12
同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的'今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給予了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空美麗；大地給于樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以世界才更加美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩優(yōu)秀作文13
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母？
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后
一趟列車(chē)帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的.眼淚再次情不自禁??
慈母手中線，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō)：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去市里讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。
起床，我對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開(kāi)呢？”她卻說(shuō)：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰(shuí)幫你縫呢？”
看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來(lái)??
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒(méi)有入睡。
“婧婧啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著�！卑职钟忠淮沃貜�(fù)著他不知說(shuō)了多少遍的老話。
看著他滿(mǎn)是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說(shuō)：“爸，你就別擔(dān)心了，市里我又不是只去過(guò)一次�！�
“可這次不一樣，你這是去讀書(shū)，得長(zhǎng)期呆在那兒。”
“你不是說(shuō)，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”
爸爸，終于放心地笑笑說(shuō)：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來(lái)看看爸爸媽媽�！�
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩(shī)句我忽然就讀懂了。如今，列車(chē)不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)抑溃銈儗?duì)我的深?lèi)?ài)我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了，我愛(ài)你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�
感恩優(yōu)秀作文14
大海創(chuàng)造了生命，也守護(hù)著生命，所以才會(huì)有魚(yú)兒得水的快樂(lè)。哲人云：“魚(yú)知水恩，乃幸福之源也�！�
——題記
一篇關(guān)于大學(xué)生不懂感恩的報(bào)告讓我聽(tīng)了十分痛心。現(xiàn)代生活的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化、快節(jié)奏，讓我們一部分人忘卻了感恩、也無(wú)暇感恩。
但喧囂、嘈雜的世事，需要一顆感恩的心來(lái)安撫。所以，我們需要提醒，提醒一顆顆心，學(xué)會(huì)感恩。
提醒感恩，是提醒一種正確的'生活態(tài)度，以一種感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的失意，換個(gè)角度審視它，它會(huì)讓我學(xué)會(huì)真善美。因?yàn)楦卸�，王洋�?yán)冬臥冰求鯉；因?yàn)楦卸�，提縈上書(shū)救父；因?yàn)楦卸�，沉香練武救母；因�(yàn)楦卸�，諸葛亮忠貞不渝。
提醒感恩，是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩、重拾感恩，感謝父母賦予我們生命，感謝生命讓我們擁有了過(guò)程，感謝過(guò)程讓我了解精彩，感謝精彩，讓我充實(shí)人生。
提醒感恩，更重要的意義在于讓我們能以一種積極的態(tài)度回報(bào)我們感恩的對(duì)象�；虻嗡�，涌泉相報(bào)；或投之以桃，報(bào)之以李。只要懂得知恩圖報(bào)，就能過(guò)得真實(shí)而美麗。
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。一個(gè)不懂得感恩的人，便沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了幸福�！稘O夫與金魚(yú)》中的女主人，正是不懂得感恩金魚(yú)，一味索取，最終一無(wú)所有。相反，《老人與�！分械蒙Ｌ岚⒐先�，雖然他捕的大魚(yú)最終被吃的只剩魚(yú)骨，他也懂得感恩那些鯊魚(yú)給了他王者的感覺(jué)，所以他擁有了幸福。
提醒感恩，為了延續(xù)人間真情；提醒感恩，為了不忘責(zé)任在己；提醒感恩，為了用一雙美麗的眼睛來(lái)看世界。
感恩好似天上繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著溫暖者，相映成輝。
提醒感恩，提醒人們領(lǐng)悟幸福，愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
讓我們?cè)谝黄穑禾嵝迅卸�，在每一個(gè)感恩節(jié)，在每一天！
感恩優(yōu)秀作文15
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”感恩的心，不在乎大與小，多與少，哪怕是是給過(guò)你一絲的幫助，那也應(yīng)當(dāng)心存感激之心。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期盼著新班主會(huì)是什么樣子的，隨后，一位身材高大，穿著樸素的女人手中拿著厚厚的一疊本子買(mǎi)著沉重的步伐走上講臺(tái)，用莊重的語(yǔ)氣說(shuō)：“大家好！我是你們的這學(xué)期的班主任，在今后的日子里希望你們學(xué)有所成�！闭f(shuō)完，邊開(kāi)始發(fā)下那一疊本子，后面的同學(xué)像一只只淘氣的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地討論新班主任，但老師的眼睛掃過(guò)他們，并把種的本子重重地摔在講臺(tái)上，眼神里透露著“比偶爾給我�；�，以后有你么好過(guò)的”的神色。
過(guò)了一段時(shí)間，那天早上，鈴聲無(wú)情地響起，門(mén)外聽(tīng)到重重的腳步聲，老師帶著一副滄桑又略帶升旗的面龐，像是經(jīng)歷了什么大事。“你看看你們的作業(yè)，做得像什么樣子”老師此時(shí)像一個(gè)演奏家，手中的書(shū)變成了指揮棒，揮舞著。其實(shí)老師真的挺可愛(ài)的。相信老師在罵我的時(shí)候，心里也不好受，都是希望看到我們有進(jìn)步，而我們只會(huì)整天抱怨著作業(yè)太多了，太難了。老師又何嘗不是這么辛苦呢，要批改幾十份甚至幾百份作業(yè)，也毫無(wú)怨言。這時(shí)，我對(duì)老師心生敬佩。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我和同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了老師的禮物，在此之前，我們都在商量如何送給老師。最終，想到了讓同學(xué)們用一張卡紙寫(xiě)上對(duì)老師說(shuō)的話，折成小星星，我們的感恩之情就在飽滿(mǎn)深情的.星星，放在心愿瓶里面。還有自己手工制作的鮮花，一瓶寫(xiě)滿(mǎn)感恩話語(yǔ)的千紙鶴……在放學(xué)之前，我們還唱了一首《感恩的心》送給老師，老師感動(dòng)地連忙說(shuō)謝謝。
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”老師是我們的第二任父母�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)”老師留下的只有忙碌的身影，印在臉上的只有對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期盼。
老師，也許有一天，您交給我們的知識(shí)隨著時(shí)間會(huì)淡忘，但是您從品格魅力永駐我心中，雖然，我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最敬佩的老師，我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
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