小事優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小事優(yōu)秀作文1
有一件小事,從四年級(jí)始,到九年級(jí)終,不曉得現(xiàn)在擺脫它,是否還來得及。
四年級(jí)時(shí),我上講臺(tái)交數(shù)學(xué)訂正本,老師一看便皺了眉頭——怎么這每頁都散了架呀?在老師的嚴(yán)厲注視下,我回答說我會(huì)粘好的。下講臺(tái)的那一刻,我的心怦怦地打著慶幸的鼓——好在老師沒看出我的.書包其實(shí)是一鍋大雜燴,不僅“臭油壞醬”悉貯其中,各本書之間還“阡陌交通”,不分學(xué)科。
這當(dāng)然是件小事,否則怎么從未因此出過大事呢?當(dāng)我把一張又一張百分試卷擠入書包時(shí)總會(huì)這么想。
上了七年級(jí),試卷和學(xué)習(xí)資料明顯多了起來,因?yàn)槲椅丛惺加薪K地保存過它們,所以我的書本開始顯得多而雜亂。
上了九年級(jí),試卷和學(xué)習(xí)資料更多了。一次英語測(cè)驗(yàn)前夕,我終于自食其果。英語測(cè)驗(yàn)是集體默寫+試卷考題+抽背的綜合測(cè)試。我興致勃勃、摩拳擦掌。有道是“真金不怕火煉”,若能在此大型綜合測(cè)試中取得好成績(jī)不就證明自己是“真金”么,那一定得把日常試卷和學(xué)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。
回到家,我就從云端墜入了泥沼——無論拎著書包怎么倒,在書桌上怎么翻,也找不到一張英語復(fù)習(xí)資料。我急,我跳,我抓狂,我泄氣。倏忽間意識(shí)到它們被我雜亂無章地放置,或已被父母當(dāng)作垃圾扔掉或不知被遺落在什么找不到的角落里里。彼時(shí)成為“真金”的豪情壯志頓化作此時(shí)憂心忡忡的心急如焚。
這是一件小事么?這“小事”使我在起跑線上就退后到百米開外。這諷刺,這委屈,這無奈,我欲哭無淚。我終于意識(shí)到,只有學(xué)習(xí)的本事,沒有善后的本事還是沒有本事。
雖然那次考試我得到一個(gè)溫水般的成績(jī),但那張干凈的考卷后多了一個(gè)整潔的書包和一個(gè)愛整潔的我。細(xì)節(jié)決定成敗,這件“小事”真不!
小事優(yōu)秀作文2
生活是我們最好的老師,生活中的許多小事都可以給我們帶來啟示!}記
上二年級(jí)時(shí)的一天下午,我和小A同學(xué)正勾肩搭背地行走在放學(xué)的路上,來到校門口時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)爸爸還沒來接我,于是,我便決定和同路的小A一起走回家。
這注定是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
在路上,小A找我要彩筆,我一口回絕。因?yàn)樯匣兀业墓P也是一去不復(fù)返,直到我亮出“九陰白骨爪”的架勢(shì),她才“依依不舍”地把筆還給我。
小A知道我非常喜歡小白鼠,想養(yǎng),但是父母不同意。于是,她使出了“殺手锏”:“給你倉鼠要不要?是倉鼠哦?”我聽了兩眼放光,居然毫不猶豫地答應(yīng)了。
先到她家了,她和我道別,我一人繼續(xù)向前走著。走到半路,我忽然發(fā)現(xiàn)小A給我的倉鼠病怏怏的.,很沒精神。我瞞著父母,氣急敗壞地把奄奄一息的倉鼠悄悄留在屋外,跑進(jìn)了家。我恨恨地想:我饒不了她,竟然騙我……
第二天上學(xué),我晚了一些到校。走到班級(jí)門口,發(fā)現(xiàn)她正在說我的“壞”話:“跟你講一件事,上回,她給我好幾只蝸牛,都是死了的,虧我還對(duì)她那么好哩!這回,我也給她一只快死的倉鼠,居然換來了新彩筆。她這個(gè)傻瓜,哈哈——”人群中,爆發(fā)出一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲。
站在班級(jí)門口氣憤的我,一下子呆住了:什么?我給她快死的蝸牛了嗎?我給她的時(shí)候,蝸牛明明是活的呀!
我沒有當(dāng)場(chǎng)和她理論,找人了解了一下情況,才知道:我早晨帶給她的蝸牛,到放學(xué)的時(shí)候,蝸牛們真的全死了!可這能怪我嗎?唉,也許是自然死亡呢!
為了挽回友情,我向小A同學(xué)道了歉,告訴她“我真不是故意的”。隨后,她也馬上和我道了歉,表示她也“不該誤會(huì)我”。從那以后,我們依然是好朋友,友誼也更深厚了……
由這件小事中,給我?guī)硪粋(gè)啟示:友誼需要理解和信任,要想別人對(duì)你好,你首先得對(duì)別人好!
小事優(yōu)秀作文3
上個(gè)星期五,我坐公共汽車去上課。車上不是很擠,我找了一處有欄桿的地方,悠哉游哉地靠著。對(duì)面坐著一位小弟弟,七八歲的樣子,圓滾滾的臉上嵌著一雙亮晶晶的.大眼睛,著實(shí)可 愛。不知為何,他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,可是每當(dāng)我轉(zhuǎn)身看他時(shí),他卻立即把目光移開。過了兩三站 ,他從座位上起來,像是鼓了很大的勇氣,徑直朝我走來。我一時(shí)摸不著頭腦,不知道他想干什么。
突然,他怯怯地對(duì)我說:“大哥哥,你坐那兒吧。我要下車了。”說罷,他還抬起小手,指了指那個(gè)空座位。我心里一陣莫明其妙,真是聞所未聞啊,小弟弟竟給我這個(gè)青少女讓座。都說尊老愛幼,我還沒讓他,他卻先來讓我,莫非我就長(zhǎng)得那么老嗎?這時(shí),坐在前邊的幾位乘客回過身來,向這邊張望,不時(shí)竊笑者。我感到臉上在發(fā)燒,心里無比尷尬,只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。小弟弟見我沒理他,又說道:“你讓座給我的。”我眉頭一皺,裝作很努力地想著。“就是上個(gè)星期,你還穿這身衣服!彼鼻械卣f。我低頭瞧了瞧,一下子全明白了。 我微笑著對(duì)他說:“你認(rèn)錯(cuò)人了,小弟弟。這是我們的校服,很多人穿它呢!”他失落了一下,緊接著又歡快起來,“那,那你能代我向他道謝嗎?”“當(dāng)然行了!”車到站了,小弟弟下了車。望著他0遠(yuǎn)去的背影,我的心中久久不能平靜。我終于明白了:只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛,那么人與人之間的猜忌隔閡便會(huì)消除,那么不論是萍水相逢,還是熟識(shí)許久,我們也都能全心全意地坦誠相待,真誠面對(duì),和諧共處。 生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”人生中總要面對(duì)許多事情,但是往往一件小事能讓人明白很多道理。
小事優(yōu)秀作文4
夜已深了,我站在陽臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月;秀遍g,一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五,班主任羅老師給我們布置了一篇作文,題目叫“xx的六三班”。這對(duì)于作文水平不高的我是一個(gè)大難題,這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想,卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班?不行,我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材;寫文明的六三班?不行,我們班級(jí)的一些人成天出口成臟,讓人想想就討厭;寫優(yōu)秀的'六三班?更不行,沒有團(tuán)結(jié)的事跡,成天說臟話,即使成績(jī)?cè)旌靡菜悴簧蟽?yōu)秀。窮思極想,研精竭慮,卻依舊連個(gè)題目都沒想出來。時(shí)間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了,這種題目讓人怎么寫,班級(jí)沒特點(diǎn),根本寫不成。萬念俱灰之后,我隨便寫了一篇作文,叫“讓人厭惡的六三班”,列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后,羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去,并開始上課。寧人奇怪的是,羅老師并沒有上新課,而是更我們說這次的作文情況:“這次同學(xué)們的作文都寫得很好,但有一個(gè)同學(xué)卻寫的是我們班極壞的一面!蔽业男念^突然一緊,惶恐的看著羅老師,生怕她喊道我的名字,可是羅老師卻絲毫沒有看我,繼續(xù)講著:“不是說不能寫班級(jí)壞的一面,而是關(guān)于心態(tài)問題,為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢?做人要樂觀,只有樂觀,才能讓你觀察到更多的美好事物!边@一整節(jié)課,老師都在講這件事,我知道,這節(jié)課,羅老師是專門為我而上的。
或許,對(duì)于羅老師來說,這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事,但卻始終激勵(lì)著我,使我對(duì)每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師,那件小事激勵(lì)著我。
小事優(yōu)秀作文5
生活中小事不計(jì)其數(shù),雖是平平淡淡,但只要細(xì)細(xì)地品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——它并不是驚天動(dòng)地的大事,卻往往在不經(jīng)意間激勵(lì)著我們,教育著我們,引導(dǎo)我們向著成功的彼岸前行……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床!澳氵有英語課呢,快起來,快點(diǎn)兒!……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了,我才極不情愿的掀開被子,穿好衣服。
待我拉開窗簾一看,哇!窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了,把窗子打開一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆,我冷不防打了個(gè)哆嗦,才發(fā)現(xiàn)北風(fēng)真的如刀子般割著我的臉頰!鞍ィ@么冷的周末,誰會(huì)起早啊?凑麄(gè)院子里就沒有人走動(dòng)!蔽仪榫w低落,不情不愿的被媽媽“趕”出了家門。盡管衣服很厚實(shí),但寒風(fēng)仍然無孔不入,我凍的發(fā)抖,對(duì)起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見遠(yuǎn)處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動(dòng),格外顯眼。走近一看,原來是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見我,笑瞇瞇的叫著我的小名“玉米啊,這么冷還要外出啊,又要上補(bǔ)習(xí)班嗎?學(xué)習(xí)很刻苦嘛!”我笑了笑,說“王爺爺,這么冷您怎么還在掃雪?這天氣一般人都受不了,您要注意身體!薄笆裁瓷眢w不身體的,生命在于運(yùn)動(dòng),身體就是要多活動(dòng)活動(dòng)才好,F(xiàn)在周末,沒什么人走動(dòng),等會(huì)結(jié)了冰,大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒什么事情干,頂多看看電視,上上網(wǎng),打打牌。我想著,你們上班的、上學(xué)的都很辛苦,我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著,下著,我卻突然感受到了溫暖,寒冷頓時(shí)煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠(yuǎn)去,但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡,卻努力的貢獻(xiàn)著自己的'力量。我作為一名中學(xué)生,面對(duì)困難怨聲載道,更談不上做貢獻(xiàn)了。在他身上我學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)的道理,我也學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,努力面對(duì);我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿了干勁,F(xiàn)在這件事情仍然在我心中揮之不去,我爺爺?shù)脑捑拖窈綐?biāo),讓一位迷途的少年變得懂事,引導(dǎo)者向正確的方向前進(jìn)。
小事優(yōu)秀作文6
泰戈?duì)栒f:“花朵的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”是呀,葉的.事業(yè)是如此得令人尊重,于是,我也當(dāng)起了默默無聞的葉。
我們的小區(qū)有一位清潔員,每天一早,都會(huì)聽到她在幽靜的小路上掃紙屑、果皮與簸箕碰地的“刷刷”聲,讓人不得不從夢(mèng)的世界中醒來。這位清潔員可兇了,只要她親眼看到有人亂扔垃圾,就會(huì)上前與別人大吵一頓。從此,就有了“雌老虎”這個(gè)稱謂了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我伸了伸懶腰,開始了晨練:首先是倒走。我邁著輕盈的步子向后頭走著!鞍ミ希l踩我的腳呦!”我回頭一看是“雌老虎”,心想:她可不好得罪,還是趕快賠禮道歉再走人吧!“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”誰知,雌老虎不肯放過我,破口大罵:“儂個(gè)個(gè)小娘,眼睛長(zhǎng)在屁股里啊!你這個(gè)人……”她罵了我許許多多不中聽的贓話。
“哎!秀娟,電視劇開始了!币膊恢勒l喊了一聲,“雌老虎”隨意把垃圾倒在了地上,一溜煙兒似地跑回了屋。我想:哼!懶鬼。變跑出去玩了。
回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)垃圾仍紋絲不動(dòng),原原本本地躺在地上。便想:老師說過,我們一定要樂于助人,更何況我是少先隊(duì)員!望這著美麗的小區(qū),又看看這骯臟的垃圾,這美畫一點(diǎn)黑真讓人不舒服。我拿起了掃把,把地掃了干凈,走過好幾回“長(zhǎng)征”。終于。小區(qū)又煥然一新了。
當(dāng)我正要進(jìn)家時(shí),發(fā)現(xiàn)清潔員阿姨穿著十分美的衣服在那里等我,眼睛大大的,流露出來的不是兇像,而是羞愧后悔的神色。她和藹可親地說:“謝謝你啊,亞男!
我想美好的環(huán)境要靠我們大家來創(chuàng)造,每個(gè)人應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)做文明市民!
小事優(yōu)秀作文7
那是一個(gè)悶熱的下午,太陽掛得高高的,沒有一絲風(fēng),空氣仿佛凝固了。我正伏在案前做數(shù)學(xué)題,桌前的電扇呼呼不停,但吹來的風(fēng)夾雜這燥熱,似乎增添了我內(nèi)心幾分焦躁。
“怎么老是解不出來啊!”看著眼前滿紙繚亂的草稿紙,再看看習(xí)題本上,依然空蕩蕩的——解不出答案。我不滿地把筆往桌上一扔,雙手隨即往桌子一推,身下的滑輪椅被反作用力順勢(shì)往后移。
“這么難,不做了!”我憤憤地嘀咕,“演算就會(huì)折磨人!學(xué)習(xí)也就只會(huì)折磨人!要是沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有學(xué)習(xí),那該多好啊!拿我就不用如此心煩,可以去做我想做的事情……”
就在這時(shí)候,窗外飄進(jìn)了一把稚嫩的童聲:“我要上學(xué)!我要上學(xué)!”我回過神來,側(cè)耳傾聽——卻在也聽不見了。
這是幻聽嗎?不!我分明聽到一巴充滿著渴求和希冀的女童音!那是多么純真的.呼喚啊,那是多么坦誠的表達(dá)啊!沒有雜念,沒有顧忌,僅僅是為了能夠上學(xué)讀書。我突然想到了那些山區(qū)孩子,他們?cè)?jīng)多少次表露過這樣的心聲!但他們的家庭因素不允許,于是,他們只能睜著一雙雙渴望的、令人于心不忍的大眼睛……
也許在她們看來,讀書學(xué)習(xí)是一件非常奢侈、非常幸福的事情,可現(xiàn)在多少身在福中不知福的孩子,在抱怨學(xué)習(xí)謾罵學(xué)習(xí)——其中包括一個(gè)我。想必此時(shí)的我已經(jīng)臉紅到脖子筋了,只發(fā)覺得臉上火辣辣的,恍如被人抽了兩個(gè)耳光。
我馬上把椅子拖回桌前,抓起筆,然后對(duì)著習(xí)題深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
窗外的茉莉被微風(fēng)吹得輕輕搖曳起來,對(duì)面樓的磚瓦被陽光斜照著,在反射到陽臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美、很好。
小事優(yōu)秀作文8
天氣熱到了極點(diǎn),放學(xué)了,我背著書包匆匆回家。到家后,我迫不及待地從冰箱里取出一大塊西瓜,大口大口地吃起來,吃完了,我隨手把西瓜皮往窗外一扔,便做起作業(yè)來。
我做完作業(yè),跑到陽臺(tái)上等爸爸回來。天色漸漸暗下來了,從弄堂口進(jìn)來一個(gè)中年男子……我仔細(xì)一看,“啊,是爸爸!”我叫道,“太好了,爸爸又給我買了一個(gè)大西瓜!”我十分高興。突然“啪!”地一下,爸爸滑倒了,大西瓜也摔碎了。我趕緊往樓下跑,想去扶爸爸一把。
到了樓下后,只見爸爸已經(jīng)從地上爬起來了,正一瘸一拐地向我走來,我望著爸爸疼痛的樣子,再看看摔壞的西瓜,我趕緊跑上前去扶爸爸上樓。我擔(dān)心地問:“爸爸,您怎么會(huì)滑到呢?”爸爸嘆了口氣說:“還不是那塊西瓜皮害的!不知道是哪個(gè)缺德鬼把西瓜皮扔在地上!蓖蝗唬蚁肫鹆俗约骸?這禍不是我引起的嗎?頓時(shí),我的臉上火辣辣的`。這,這,唉!都怪自己啊!
到了家里,待爸爸坐下后,我忙倒了一杯水遞給爸爸,我低著頭對(duì)爸爸說:“爸爸,這件事是我不對(duì)!”爸爸一愣說:“我摔了一跤,怎么會(huì)是你不對(duì)呢?”我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽后哭笑不得,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子啊!現(xiàn)在人人都明白保護(hù)環(huán)境,你卻亂丟西瓜皮,像話嗎?我希望這是最后一次了!”我后悔地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事爸爸雖然原諒了我,但是它卻牢牢地印在我的腦海里。一塊小小的西瓜皮給爸爸的腿帶了了疼痛,給我的品行帶來了污點(diǎn),給環(huán)境帶來了污染……同時(shí)讓我明白了一個(gè)做人的道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
小事優(yōu)秀作文9
今天中午,數(shù)學(xué)老師有事離開了教室。老師剛走,教室里就亂開了,聲音大得都快要把房頂頂起來了,就在這時(shí),一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也慢慢地向我們逼近。
“你憑什么罵我?是你先找的事!薄罢l找事誰心里明白!敝灰姀埼撵o和程樹恒吵得不可開交,個(gè)個(gè)唇槍舌劍,互不相讓。兩個(gè)人都像堅(jiān)硬的石頭硬碰硬,心中的怨氣似乎也都被一股巨大的力量推動(dòng)起來了,眼中都帶著一股“殺氣”。突然,張文靜抬起胳膊,用左手一把抓住程樹恒的鉛筆盒翻了個(gè)底朝天,轉(zhuǎn)瞬間,大把大把的筆便像雨點(diǎn)一樣嘩嘩地落在地上,有支鋼筆里的'墨水也趁機(jī)“偷跑”了出來,弄得地上一大片一大片的,宛如一朵朵藍(lán)花開放。程樹恒一見,氣得像一只暴怒的獅子,立即向張文靜的筆袋“撕咬”過去,頓時(shí),張文靜的筆袋遍體鱗傷。程樹恒卻兩手交叉在一起,嘴里還得意地哼了一聲。生性潑辣的張文靜哪能善罷甘休,她隨手拿起一支鋼筆,麻利地脫下筆帽,猛地朝程樹恒甩去。正在得意的程樹恒哪能躲得及,只見他的桌子上又“長(zhǎng)”出了許多漂亮的花朵,臉上更是“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。同學(xué)們怕事態(tài)發(fā)展嚴(yán)重,急忙把他倆拉開,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?沙虡浜闼坪醪环敚自嘲地說:“唉,好男不給女斗,還是我認(rèn)輸吧,誰讓她是一只‘母老虎’呢?”說著,下樓去了,準(zhǔn)備給自己的臉“整整容”啊。
我經(jīng)過詢問得知,事情的起因很簡(jiǎn)單:程樹恒不小心踩了張文靜的腳,但是,卻沒有道歉,張文靜就不理不饒了……唉,真是一件小事,如果每個(gè)人都懂得謙讓,有禮貌,學(xué)會(huì)寬容別人,那么,同學(xué)們就不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交了。我真心地希望同學(xué)之間和睦相處,珍惜同學(xué)情誼,永遠(yuǎn)不要發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
小事優(yōu)秀作文10
友誼如冬天微弱的陽光,它能使我們感到溫暖;友誼如春天無聲的細(xì)雨,它滋潤(rùn)我們的心田 ——題記我在讀六年級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué)過后,我因?yàn)闆]有背著書,被老師留了下來。同學(xué)們都拿著飯盒去食堂里打飯,只剩下我一人孤苦伶仃地留在教室里。我眼睜睜地看著同學(xué)們吃著香噴噴的晚餐,我的心早就奔向食堂。恰巧我早上沒有吃多少飯,所以肚子一直在呱呱地叫。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)餓得連人都認(rèn)不清了。我心里想,今天為什么這么倒霉。此時(shí)的我已是心不在焉了,眼睛很期待地直往窗外望。正在這時(shí),一縷微弱的陽光普照到我的身上。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)有我的面前,并且手里拿著一盒飯,雖然不是那么豐盛,但至少能填飽我的肚子。心想,要是能拿給我吃,那該多好。≌娉龊跷业囊饬,她居然對(duì)我說:“這飯是特意為你打來的!碑(dāng)時(shí)我不知用什么語言來表達(dá)對(duì)她的感激之情,只是非常誠懇地對(duì)她說一聲“謝謝。”并從她的手里接過了飯。這下我什么也顧不著了,只想把飯往嘴里塞,她會(huì)心地笑了一聲對(duì)我說:“慢點(diǎn)吃,別咽著!蔽胰ハ赐霑r(shí)聽到幾位同學(xué)說:“今天怎么沒看到楊敏吃飯呢?這下我才反應(yīng)過來,原來她把飯給了我,那她吃什么呢?上晚自習(xí)前當(dāng)她走進(jìn)教室的`時(shí)候,我看見她就問:“楊敏,你把飯全部給我吃了,那你吃什么?”她說:“我今天不餓!毕峦碜粤(xí)了,同學(xué)們都匆匆地走出教室,我看見她用手捂著肚子,扒在桌子上,蜷縮成一團(tuán),這時(shí)我的眼淚情不自禁地奪眶而出。就是那一份關(guān)愛,我們倆成了最要好的好朋友。懷是溫暖的陽光,關(guān)懷是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨,友誼之花只有在這這陽光雨露的滋潤(rùn)下,才會(huì)開得更加艷麗。
小事優(yōu)秀作文11
生活中每天都會(huì)有一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生,但有一件小的不能再小的事,讓我仍然記得清清楚楚。
記得那是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)早上,一到校,大家都在雕塑廣場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我也不例外,我把書包往地上一扔,就開始練競(jìng)速了。剛跳了一會(huì),我就扔下跳繩跑去看傅詩然跳小繩競(jìng)速,正看得入神,這時(shí)劉咸睿大聲說:“李金函,借下你的跳繩。”我頭也不回的說:“行,行,你拿去用吧!”不久,劉咸睿用完還給我說:“給你把繩放地上了!蔽也辉谝獾亍班,嗯”的答應(yīng)著?煲险n了,我拎起書包和同學(xué)們直奔教室,到座位上才發(fā)現(xiàn)跳繩不見了,這才恍然大悟,立刻“咚咚咚”地跑到雕塑廣場(chǎng),不知道哪個(gè)馬大哈的書包孤零零、可憐巴巴巴巴的躺在地上。我還正嘲笑別人呢!“咦?我的`跳繩呢?不會(huì)丟了吧?那可是我用的最順手的一條啊!”我著急的像熱鍋上的螞蟻,四處尋找,調(diào)皮的跳繩好像和我捉迷藏。抱著最后一絲希望到大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處翻了個(gè)底朝天,也沒找到,只好先回教室上課了。這一整天我的心里空落落的,琢磨著怎樣給爸爸交代。放學(xué)了,我忐忑不安的回到家,爸爸好像看出了我的心思:“你今天怎么不像往常那樣蹦蹦跳跳了?發(fā)生什么事了?”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告訴了爸爸,本以為他會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我一頓,可出乎意料的是爸爸并不像我想的那樣,而是語重心長(zhǎng)的說:“播種行為,收獲習(xí)慣,良好的習(xí)慣很重要,丟三落四看似是小事,其實(shí)是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任,只有做事有條理才能避免丟三落四,生活如此,學(xué)習(xí)也如此!甭犃税职值脑,我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,掃一室和掃天下里我們不是學(xué)過了嗎?要想干成大事,必須從小事做起。
這件事雖小,但時(shí)刻提醒著我:做什么事要有條理,不能馬虎,丟三落四,要仔細(xì)認(rèn)真。
小事優(yōu)秀作文12
周五放學(xué),媽媽帶著我趕回家。中途路過一家新開的蛋糕店,媽媽停下來讓我自己去買個(gè)想吃的蛋糕。
我手里拿著一百元,想著可以隨便挑一種喜歡的蛋糕,便開心地走過去。人很多,大家都沒排隊(duì),擠在一堆,于是我只能站在人群最外面,好不容易挨到了中間,不一會(huì)兒又被擠出了隊(duì)伍,我只好重新走到邊上往中間挪。好不容易輪到我了,我伸出手,對(duì)收銀員說了想要的面包,不過還沒等我說完,后面的那個(gè)人就搶先大聲說了想要的東西。收銀員就像沒聽到我說的話,只是一個(gè)勁地為大人服務(wù)。
到了最后,只剩下了我一個(gè)人,我重復(fù)了一遍想要買面包,收銀員剛要包裝,突然又來了一個(gè)男人,收銀員立刻按照他的'要求把面包一分為二。媽媽在我身后看得很生氣,就要求先給我買,站在我旁邊的那個(gè)男人小聲說:“有必要這么計(jì)較嗎?”然后不時(shí)罵上一兩句。他的話深深刺痛了我的心,我恨恨地瞪了他一眼。到底是誰計(jì)較?本來我就已經(jīng)排了很久了,他還要插隊(duì),他們的舉動(dòng)分明是瞧不起小孩子嘛,我氣呼呼地想。我深思起來,為什么成人教育我們孩子要守規(guī)矩,可是他們自己在做的時(shí)候卻常常不守規(guī)矩?不插隊(duì)是基本的社會(huì)道德,小孩都可以做到,但大人卻不能,這是為什么?難道他們小時(shí)候沒有受到好的教育嗎?我的腦海里思緒萬千……
最后我悟得了一點(diǎn)道理:大人的社會(huì)不同于兒童的世界那么純真,他們有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自私,只會(huì)考慮自己的利益。我們孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也要慢慢適應(yīng)成人社會(huì)。但不管怎樣,我們都應(yīng)該要多為他人著想,這樣世界才會(huì)充滿愛。
小事優(yōu)秀作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇,凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠,記憶的柳絮在輕輕的飛舞著,讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個(gè)冬天的傍晚,爸爸媽媽都出去了,留我一人在家里寫作業(yè),屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然,一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳,我不經(jīng)意的抬頭一看,驀然間,我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上,“!”我嚇得叫了一聲,可是那只飛蟲不但沒有逃走,反而往這邊爬了過來,愈來愈近,我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍,在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈!那飛蟲就趴在那兒不動(dòng)了!昂!總算是搞定它了!蔽覔嶂沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到,“可嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的'時(shí)候,它竟然動(dòng)了一下,而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來,試圖繼續(xù)向前爬行,可是,它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了,另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋,它的腿……出乎我意料的是,它一次又一次的嘗試著,努力著,經(jīng)過了許久的嘗試、努力,它竟真的爬了起來,雖然只有短短的幾秒,但卻用了它最大的努力。
看到這里,我不禁對(duì)這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情,于是,在幫他撫平翅膀后,輕輕的把它放生在草地上,看著它艱難地一步又一步的往前爬,最終隱沒在草叢中。
回到家中,想起那只翠綠色的飛蟲,心中不禁感慨萬千
堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此,我們這些人類為什么不可以呢?“哪里有天才,我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!濒斞刚且?yàn)檎湎r(shí)間,堅(jiān)持奮斗,才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來,仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵,我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲,謝謝你!
小事優(yōu)秀作文14
天空一片蔚藍(lán),明凈得像剛剛用水洗過,幾朵白云又高又遠(yuǎn),慢慢悠悠地飄著,自在得像荷塘里潔凈的睡蓮,我高興地跟著爸爸媽媽去公園玩。
因?yàn)槭侵苋,公園里的人特別多。每次來公園,我的主題是直奔游樂場(chǎng)。我們正往前走著,忽然,一位可愛的小姑娘映入我的眼簾:小姑娘在一塊專門供孩子 娛樂的草坪上又唱又跳,那悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞姿,簡(jiǎn)直像一個(gè)小天使,真是可愛極了!看她那高興勁,我都想過去玩了。就在這時(shí),只聽“哎呦”的一聲,小姑 娘摔倒了。我急忙跑上前去,一邊扶起她一邊問:“小妹妹,摔疼沒?”這時(shí),我看到她的腳下有一塊香蕉皮。我這才明白,原來小妹妹是被香蕉皮給滑倒的。我隨 口說了句:“誰這么沒有社會(huì)公德?怎么隨便扔垃圾呢?”我向周圍看了看,見一位阿姨邊走邊吃著香蕉。我便走過去,對(duì)那位阿姨說:“阿姨,您別亂扔垃圾, 您這樣做不但污染環(huán)境,如果有人踩到了還會(huì)被滑倒的。剛才有個(gè)小妹妹就被香蕉皮滑倒了!闭l知那位阿姨瞪了我一眼說:“你哪只眼睛看見我扔了,真能多管閑 事。”她繼續(xù)吃著香蕉往前走著,我氣憤地跟在她的后面。一會(huì)的功夫,她便吃完了,隨手再一次把吃剩的香蕉皮扔向了路邊。我立刻跑過去,把香蕉皮撿起來,扔 進(jìn)了垃圾箱里。當(dāng)我的目光和那位阿姨的目光相對(duì)的.時(shí)候,她已經(jīng)沒有了之前的霸氣,而是低下頭趕緊走開了。我想:她是感到羞愧了吧?不然,她的臉怎么紅了 呢?
通過這件事,我明白了:愛護(hù)環(huán)境不止要從自身做起,還要提醒身邊的人也要行動(dòng)起來,一同愛護(hù)我們的家園。這雖然是件小事,但破壞環(huán)境卻是大事,如果我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,那么,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!
小事優(yōu)秀作文15
今天上午,我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導(dǎo)刊》,突然,一篇《陽光總在風(fēng)雨后》的文章,吸引了我的眼球,細(xì)細(xì)品味之后,才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開《作文大全》,才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文,這篇《陽光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文,可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文,還上了《作文導(dǎo)刊》,一一審核發(fā)現(xiàn),有好幾篇作文都是抄襲的,我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說:“,你們?cè)诳吹阶约撼u的作文上了報(bào)紙后,心里除了喜悅,難道就沒有一絲愧疚嗎?”
我認(rèn)為這種行為是可恥的,做法是錯(cuò)誤的。是,抄襲可以不費(fèi)吹灰之力,就得到老師的表揚(yáng),得到同學(xué)們的羨慕,但這并不是自己真正的實(shí)力,抄襲能提高作文水平嗎?抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎?答案是肯定的`,不能。同學(xué)們,你們想過嗎?這樣一直下去,久而久之,就會(huì)養(yǎng)成依賴性,最終害了自己,抄襲,就像是海市蜃樓,虛無縹緲,我希望大家睜亮自己的雙眼,判斷正誤。生活中,不僅是作文方面,學(xué)習(xí)方面更是如此,如今,老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng),經(jīng)常抄作業(yè),同學(xué)們都不以為然,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé),,我相信,只要我們用自己的真實(shí)實(shí)力來學(xué)習(xí),慢慢的,我們就會(huì)越來越好,寫作水平也會(huì)越來越高,總有一天我們的作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào),而那些沒有真才實(shí)學(xué),耍小聰明的人,最終會(huì)原形畢露。
同學(xué)們,我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說“拜拜”,用自己的真實(shí)才學(xué)來放飛自己的心中的夢(mèng)!
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