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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進(jìn)桃園，就像來到了一個(gè)花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加?jì)赡埘r艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的得馬上要破裂似的。
我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤(rùn)的花瓣，潤(rùn)如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的.太陽。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!
小學(xué)生的作文300字 篇2
周末，太陽暖洋洋的照著大地。我和小伙伴們?cè)诰G油油的草地玩“捉迷藏"的游戲，我藏在一塊大石頭后面，心里總是怦怦的'跳著。又緊張又害怕。突然聽見有人叫我，我回頭一看，原來是小伙伴們找到了我。
中午，我在看我最喜歡的一本書，叫《地震求生記》里面介紹了在日本發(fā)生的地震和海嘯。這本書可以教我們?cè)诘卣鸬臅r(shí)候怎樣保護(hù)自己。
不知不覺就到了我課外培訓(xùn)班“日本漫畫”，這是我最喜歡的一項(xiàng)課外培訓(xùn)班，老師先讓我們把臉畫好，再畫長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后畫身體。以前我不會(huì)畫人，現(xiàn)在我畫的畫比以前畫的好多了。
晚飯后，我每個(gè)周末都會(huì)約小伙伴們?nèi)V場(chǎng)上騎自行車、打羽毛球等各種體育活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候
是我一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光。
當(dāng)然，有時(shí)爸爸媽媽帶我去書城購買我喜歡的課外書。還有到蓮花山放風(fēng)箏、登山等活動(dòng)，都是我喜歡的課余生活。
我的課余生活豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
小學(xué)生的作文300字 篇3
那一次元宵節(jié)，我過得非常開心：
一大早我就對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您今天干什么事情都非常圓滿�！闭f完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天，上學(xué)的時(shí)間到了，我急急忙忙地穿好鞋子，準(zhǔn)備出門了……
到了學(xué)校，教室里可熱鬧啦！姚宇軒把門鎖了起來，故意讓不我們進(jìn)去，我們那幫女生都很生他的.氣，去告了老師呢。
時(shí)間就宛如一條溪流，在不斷地流淌著。放學(xué)了，大家紛紛跑出校門，校門外洋溢著歡聲笑語，有說有笑、有吃有喝，都很開心。我和汪許潮走在一起，一起談?wù)撛缟系娜な?……
到了家，我又對(duì)媽媽說“媽媽，祝您今天干什么事情都非常圓滿�！眿寢屝Φ脴泛呛�，臉就像一朵燦爛的花，十分美麗。爸爸說今天要到楊靜嫻姐姐家去吃晚飯，我開心得就要跳起來了，好期待呀！
今天的家庭作業(yè)可少了，不一會(huì)兒功夫我就能做完。寫好之后，我又看了一會(huì)兒電視，不久，我們出發(fā)了。一到他們家，楊叔叔立馬就下廚做飯，飯后，我和靜嫻姐姐聊聊天、說說話，大人們?cè)诖蚺�、看電視。不知不覺已經(jīng)八點(diǎn)，我們相互打了聲招呼之后就走了。到了家，我倒床就睡，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊，這個(gè)元宵節(jié)真令我難忘，什么時(shí)候，再過一次吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見了王飛和李璐正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問他們?yōu)槭裁闯臣堋＝?jīng)了解，原來上午王飛和李璐在公共地區(qū)掃地的時(shí)候，王飛撿到了十元錢，和李璐拿去校長(zhǎng)室�？衫铊磪s把功勞全部歸功于自己。王飛聽了，感到非常委屈，但是在校長(zhǎng)面前也不好說，只能啞巴吃黃連——有苦無處訴。等到下課，王飛就來找李璐算帳。這時(shí)候，王飛說："錢是我撿的，為什么由你來受獎(jiǎng)啊"他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說："你們拾到錢能主動(dòng)交給校長(zhǎng)，這種拾金不昧的.好精神值得表揚(yáng)，但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的！王飛拾到錢，李璐不應(yīng)把功勞全歸功于自己，應(yīng)把事情的經(jīng)過如實(shí)報(bào)告給校長(zhǎng)才對(duì)。"聽了我的勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對(duì)他們說："其實(shí)誰得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那么一時(shí)的貪欲也會(huì)使兩個(gè)人反目成仇的。
他們倆的怒氣徹底地被我的勸說打敗了，并且握著手言和了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，如果有人問我：“你的理想是什么？”我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“當(dāng)一名科學(xué)家！”
在我看來，科學(xué)家是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。他們會(huì)發(fā)明很多東西，比如愛迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，畢生發(fā)明了活字印刷術(shù)……我最崇拜的科學(xué)家是諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，設(shè)了諾貝爾獎(jiǎng)，這是全世界科學(xué)家的目標(biāo)。
我想當(dāng)科學(xué)家，所以我經(jīng)常在家搞一些小發(fā)明，還把一個(gè)物件上面的東西裝到另一個(gè)物件上，然后拿給爸爸媽媽爺爺奶奶看，他們都說不錯(cuò)�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我就覺得沒趣了，不想當(dāng)了，爺爺卻對(duì)我說：“不可以放棄，加油！你才有可能成功！”聽了爺爺?shù)?話，我信心倍增。我心里默默想著我要發(fā)明比咋打更厲害的東西。
我們都有夢(mèng)想，但不可以光說不做，我要努力努力再努力，才能實(shí)現(xiàn)它�！坝兄菊�，事竟成！”看我的行動(dòng)吧！
老師點(diǎn)評(píng)：志向很遠(yuǎn)大，也寫出了追逐夢(mèng)想過程中自己的努力和退縮，但文末又將主題提升到一個(gè)高度了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了�！庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的.更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著無比激動(dòng)的心情來到作文班，因?yàn)榻裉熠w老師要帶我們舉行一場(chǎng)神奇的水杯倒立實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)前，老師先拿來了一個(gè)玻璃杯，一些紙片，還有一盆水！老師準(zhǔn)備好后實(shí)驗(yàn)就開始了！
首先上場(chǎng)的是王小明同學(xué)，只見他接了半杯水，蓋上紙片，倒過來后，水濺了同學(xué)一身，他失敗了！
第二個(gè)上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué)，她先把杯子接滿水，再用紙片輕輕的蓋在上面，又使勁壓了壓。只見她臉憋的.通紅，豆大的汗珠從她的額頭上落下，我不由得為她緊張起開，心想:駱欣然，你可要為我們二年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)光啊！這時(shí)，駱欣然將杯子猛地一翻，然后將手輕輕拿開，奇跡出現(xiàn)了，紙片緊緊貼在杯口。
趙老師告訴我們:“這是由于空氣壓力造成的！杯子接滿水以后，沒有了空氣！外界的空氣會(huì)擠壓小紙片，將其托起，所以就產(chǎn)生了這現(xiàn)象”
原來生活中處處都有科學(xué)知識(shí)和小發(fā)現(xiàn)��！
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