小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我說老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。
語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的'種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終于下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走�？墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋�，老師說：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了�！甭犂怖蠋煹脑捨覀兙托α�。
下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有，因為學(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……
希望老師盡早康復(fù)，還給我們講題。
小學(xué)生的作文 篇2
大家看過動畫片《貓和老鼠》嗎?貓和老鼠之間的故事說不完，道不盡。在我們家呢，我和表弟的關(guān)系就被戲稱為貓和老鼠的關(guān)系。
我和貓一樣，一心只想抓住老鼠，而表弟又像老鼠一樣，調(diào)皮、可愛、任性。老鼠和貓一分開，就想念對方，可一在一起，就打打鬧鬧，不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢!
前幾天，我在老家住了一個多星期，奶奶打電話告訴我，弟弟白天不停的問我在哪里，晚上做夢有時還叫我呢!可我一回家，貓和老鼠的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了。就拿那天的'元宵節(jié)來說吧，阿姨買了兩個燈籠，我和表弟一人一個，后來，他的不小心被火烤壞了，可他硬說是我干的。于是，我們又鬧得不可開交了。
我和表弟的感情在一天天加深著，而貓和老鼠的故事也在一天天上演……
小學(xué)生的作文 篇3
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期開始了�，F(xiàn)將整個暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個總結(jié)。
首先，每天把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成以外，閱讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅持練習(xí)鋼琴半個小時。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經(jīng)順利過關(guān)（當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因為畫畫報的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落，準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說天氣太熱了，所以就沒有到很遠(yuǎn)的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去游樂場玩，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ趴措娪�，這 些也都是我們玩的'很開心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實。
小學(xué)生的作文 篇4
Hi，我是長在小院北墻上的一株爬山虎。
我的葉子剛長出來的時候是嫩紅的，過了幾天，葉子就變綠了。我的葉子綠得可新鮮了。我的葉子有凈化空氣的作用，也可以為人們增添氧氣、減少二氧化碳，這樣，院子里的.空氣就清新多了。
我是有腳的，別看我的腳細(xì)細(xì)的，可有力了，我的腳巴在墻上相當(dāng)牢固，人要是不費一點勁，別想拉下我的一根莖。不過我的腳也有強有弱，強的總是不甘落后，不管是風(fēng)和日麗、晴空萬里，還是電閃 雷鳴、刮風(fēng)下雨，我總是堅持地向上爬，因為我有一種信念，我想，早些爬過墻頭，去欣賞墻那邊的美麗的我盼望已久的風(fēng)景。
我的生命是很頑強的，希望人們依然好好地保護我們，不讓我們受到傷害。
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