[實(shí)用]成長(zhǎng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到父母的重視，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。

　　自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

　　非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的.好孩子。另一方面需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。

　　知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

　　熱愛勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此父母千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。

　　每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。我認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn)，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達(dá)到理想的效果。只有用說服教育、講道理的方法，使孩子認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤的危害性，他才會(huì)主動(dòng)地去改正缺點(diǎn)。因此父母教育孩子糾正缺點(diǎn)，必須講究方法。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　那是一個(gè)夏天的午后，一株爬山虎在墻上默默地，慢慢地往上爬，一片陽(yáng)光灑了下來。

　　我坐在窗前，思索著一道奧數(shù)題，時(shí)間的針往右走了兩格；草稿本上一個(gè)個(gè)被劃掉的算式，桌面上一個(gè)個(gè)被團(tuán)起來的紙球被一陣風(fēng)吹落在地。風(fēng)慢慢地吹來了幾朵黑云，不久以后，就下起了小雨，隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的雨，就感覺有點(diǎn)兒累，書一合上就去睡覺了。

　　第二天天亮，雨已經(jīng)停了，我起床后準(zhǔn)備放棄這道題時(shí)，抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去，我想起了昨天的'大雨。心想不知道爬山虎怎樣了，它那單薄的葉片，肯定受不了這暴風(fēng)驟雨的洗禮。

　　我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望，一片片爬山虎的葉尖都統(tǒng)一向下，每一片葉子都蒼翠欲滴；一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上，然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著，陽(yáng)光照在它的葉子上，而它卻一點(diǎn)兒不顧。它已爬上了四樓。

　　我跑下了樓，又在仔細(xì)的觀察它，但現(xiàn)在我已不再俯視他，而是抬頭仰望。

　　接著，我跑回了家，又再次打開了書本，繼續(xù)思考昨天的那道奧數(shù)題。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　愛，是每個(gè)人在成長(zhǎng)路程中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)歷程中，有許許多多的人我們付出了不少的心血。他們對(duì)我們的關(guān)愛是無私的，是深切的。愛還是溫暖的。

　　小時(shí)侯，爸爸教我叫人，還教我識(shí)字。因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)候我還小，叫外公叫作“公公”，爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來，全家人都笑我，我不服氣，就要去打他們，這時(shí)爸爸走上來說：“宇宇不許打人�！边�說：“打人是不好的，是不文明的�！睅啄旰螅�我就開始認(rèn)字了，我一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，而爸爸呢?耐心地，一個(gè)一個(gè)地教。在不會(huì)走路之前，每個(gè)孩子都想看看外面的“花花世界”。外公每天都要出去買東西，就把我背這出去，說是怕我在家里悶這。買了東西還要背這我到北錦小區(qū)里走一走，逛一逛，直到我逛夠了，看夠了，才漫漫的回家。

　　我的外婆，給我當(dāng)了一個(gè)稱職的“營(yíng)養(yǎng)師”，我各個(gè)年齡段該吃些什么，外婆都要戴著她的老花鏡看看書上是怎樣說的，再結(jié)合她的經(jīng)驗(yàn)給我做一些可口的食物。我吃起來覺得特別香。我的媽媽呢?在我學(xué)走路的時(shí)候，她就走在我后面，兩手在我的左右，怕我摔跤，讓我踏踏實(shí)實(shí)走好沒一步，為后面我將接近，走近的`社會(huì)，人生道路打好了基礎(chǔ)。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大，讀了小學(xué)，老師教我們?cè)鯓訄F(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，熱愛班級(jí)體。也認(rèn)識(shí)了更多的新鮮事物，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，讓我們的眼界更廣闊。還有醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)榱宋覀兊慕】�，為了讓一些家庭少花錢，在炎熱的太陽(yáng)，給我們打預(yù)防針。我們享有了家庭和父母無私的愛，社會(huì)的關(guān)心，使我們?cè)谌松�道路上不斷成長(zhǎng)。使我們的生活便得五彩繽紛。我們從無知變?yōu)橛兄�，從幼稚變到逐漸成熟。我是在愛中慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　今天是20xx年最后一天，從開學(xué)到現(xiàn)在整整過去4個(gè)月了，記得9月一整月我都在不適應(yīng)新的環(huán)境，每天情緒低落，10月國(guó)慶節(jié)之后慢慢和同班同學(xué)熟悉了，開始適應(yīng)環(huán)境，到現(xiàn)在和同學(xué)在一起玩耍、交流，熟悉學(xué)校、班級(jí)的.各種事物。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢加重，尤其在準(zhǔn)備期末考試，老師、家長(zhǎng)和我們都非常緊張、認(rèn)真，為了第一學(xué)期最終有一個(gè)較滿意的結(jié)果而努力。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)，原來不過是由無數(shù)離別構(gòu)成的罷了。

　　在太多已經(jīng)說出口的或者還未來得及說出口的“再見”中，我一步一步走過稚嫩，走過哭鬧，走過撒嬌。其實(shí)明明知道再不可能與過去相見，但仍然必須在離別時(shí)給自己留一個(gè)婉轉(zhuǎn)的希望。我放不開過去，被回憶緊緊抓住。

　　當(dāng)童年的記憶成為習(xí)慣，并且變成生活中的一部分，我發(fā)現(xiàn)自己在留戀失去的，沒有人阻攔，沒有東西遮擋。

　　還記得在那午后的田間，一片綠油油的油菜花開滿了田間小路旁。我趴在門口的小樹下，扯著一只母親剛為我抓到的蜻蜓，我抓著蜻蜓的翅膀，然后放開它，小蜻蜓以為重獲自由，急速飛行，很快被細(xì)線勒住。小蜻蜓便不再飛動(dòng)，我有點(diǎn)粗暴得扯著細(xì)線，說：“你要是再不飛，我就扯掉你的翅膀!”

　　突然我聽見了打斗聲，村子里的女惡霸大娃子正在欺負(fù)新來的村民。那個(gè)女孩有著一雙清澈明亮的雙眼，一看就是從城里來的人。不遠(yuǎn)處坐著一個(gè)瞎了眼睛的老爺爺，和一個(gè)到中年的看似管家的人。

　　那時(shí)大娃子和我般大，但不知道要和同村的人友好相處，我替那個(gè)女孩――小梁和大娃子打了一架。大娃子總說她吃的鹽比我吃的飯還多，自然我落了一聲傷。

　　然而小梁在一個(gè)黃昏給我抓了一只蜻蜓，當(dāng)作我因?yàn)樗�而讓蜻蜓飛掉的`賠禮。

　　她是我兒時(shí)最親密的好朋友，我為了她賣掉了我心愛的玻璃球，換了一本她愛的恐怖小說;我為了她不知和大娃子打了多少的駕，受了多少的傷;我為了她甚至將母親送給我的糖果送給了她。

　　離別，本是一道多解的題，可以選擇笑，選擇哭，分明可以揮揮手，輕輕說聲再見，但那些曾經(jīng)熾烈如艷陽(yáng)的夢(mèng)想，在這些歲月中，成為隱痛，失去光彩，和我離別。

　　總有一天，那些童話、幻想、美夢(mèng)、傳說;那些王子、公主、水晶鞋和一千零一個(gè)夜里的奇跡離我而去，取而代之的，則是一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)，考試，分?jǐn)?shù)，大學(xué)，工作，還有惆悵。

　　這些我都無法釋懷，這樣的答案都不是在說謊。短暫的相握，分開，然后各自將擁有新的手握住叫做“童年”的掌心。

　　我的人生就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年，一日一日不停奔走，不曾停下，日落或者殘?jiān)拢�糖果或者公仔，是我記憶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈，每次回收過去，都是一片起伏的黑色大海。童年真的和我離別了。

　　因?yàn)槠谂�，所以我們開始接受;因?yàn)榻邮埽�所以我們開始期盼。在周而復(fù)始的接受和期盼中，我沉淪了，在那個(gè)快樂的歲月里，讓奢望將自己團(tuán)團(tuán)圍住，我沒有勇氣告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　無法觸摸的未來充滿了太多的可能性，于是我用各種的假設(shè)讓自己知道，這些令人窒息的生活是愉快的過去，但，為此我落了淚。

　　成長(zhǎng)，原來是由無數(shù)離別構(gòu)成的相遇罷了。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　小時(shí)候剛來到這個(gè)世界，要受父母的愛洗禮。那時(shí)候你一定聽過父母說這樣的話。孩子一定要乖。鬼最喜歡淘氣的孩子。他很快就會(huì)來吃你。如果你表現(xiàn)不好，父母會(huì)叫出小鬼和其他毫無根據(jù)的笑話，這已經(jīng)成為我們童年最大的噩夢(mèng)。再多的眼淚，也只能委屈和壓抑。

　　從小就被父母騙�，F(xiàn)在想來，我真的是年少無知。農(nóng)村有個(gè)傳聞，說小孩子害怕，長(zhǎng)大了就好奇是誰提出來的。如果我能看到他，我會(huì)割掉他的舌頭。

　　有沒有體驗(yàn)過媽媽面膜的應(yīng)用？那是一個(gè)月中的一個(gè)漆黑的夜晚。我關(guān)燈看電視。微弱的光線甚至不能覆蓋整個(gè)房間。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，門慢慢開了。我抬起頭，看到一張蒼白的臉和一雙空洞的眼睛從黑色的門隙中浮現(xiàn)出來。我大聲尖叫，身體迅速后撤，不小心摔倒在地。你真的.很害怕。女鬼突然開口了。這聽起來如何熟悉？燈像,一樣打開了，整個(gè)房間突然打開了。這時(shí)候我才看清楚，那個(gè)鬼是我媽。

　　我曾經(jīng)轉(zhuǎn)向一臺(tái)舊相機(jī)，已經(jīng)很多年沒用過了。我把內(nèi)容都搜了一遍，其中一個(gè)視頻真的讓我印象深刻。據(jù)我媽說，我大概7歲的時(shí)候中午躺在床上。我爸剛抓到一個(gè)大蟲子，看到我醒的太晚了，就發(fā)給我的眼睛，然后就睜開了。還沒睡醒，就被眼前的蟲子嚇得飛起來，大哭起來。讓我震驚，也讓我久久不能釋懷的是，我的父母和爺爺奶奶，非但沒有安慰我，反而還在笑。難怪有人說孩子生來就是為了玩的。嗯，我想保持微笑。

　　時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)被嚇到十五歲了。隨著年齡的增長(zhǎng)，膽子越來越大，父母也會(huì)變戲法嚇唬我。但是有時(shí)候我拉回來一個(gè)游戲，嚇到他們了。有時(shí)候回想起來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，和父母的交流越來越少。也許這幾個(gè)段子是我最溫暖的時(shí)刻。

　　恐懼伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)伴隨著一家人的愛。它隱藏在時(shí)間里，可以用一只手抓住。

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