小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我?guī)椭^節(jié)關(guān)心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當(dāng)時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當(dāng)我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的.紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機(jī)也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友。”
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱著歌，路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
小學(xué)生的作文 篇2
我想發(fā)明一種獨(dú)特的公寓，它的形狀是三角形，它可以給人們的生活帶來方便。
公寓的材料是玻璃，這種玻璃非常堅硬，不容易破碎。公寓的房間非常奇特，白天，房頂會慢慢打開，讓里面的房間吸收太陽的.光能量，轉(zhuǎn)化成電;晚上，一按開關(guān)，四面墻壁就會發(fā)出柔和的光，把屋照得跟白天一樣亮。房子的整面墻就是電視屏幕，圖像是立體的，讓你看電視時有身臨其境之感。對了，你起床的時候，房子會對你說：“主人，早上好�！弊屇阈那橛鋹偂Ｈ缓�，你拍拍手，整座公寓會響起“叮叮咚咚”的聲音，這時候，天上會掉下來美味的早餐，讓你吃個飽。晚上睡覺的時候，床邊會響起一陣美妙的音樂，讓你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
但是，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來是建不了這富麗堂皇而又神奇的公寓的。
優(yōu)爸點評：小作者天馬行空的想象力讓優(yōu)爸無比震撼!我們每個人在兒時都會在心中有一所屬于自己的房子，或高科技，或貼近自然。小作者就為我們展示了自己心中的房子，優(yōu)爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想，小作者的房子不僅堅固，還實現(xiàn)了自動化，各種功能都靠按鈕操作。不僅如此，天花板能打開的設(shè)計徹底解決了房子的能源問題和采光問題。在此基礎(chǔ)上，房子的墻就是電視，整個房子就是主人的管家，還會準(zhǔn)備食物!小作者把所有對于房子的期待全部加在這所夢幻的居所里，卻也沒有停留于幻想，文末也表現(xiàn)了小作者要努力學(xué)習(xí)，腳踏實地去實現(xiàn)理想的想法，可以說小作者的思維也是很成熟的呢!
小學(xué)生的作文 篇3
學(xué)雷鋒好像是很久以前的事了，但是我覺得那個年代的我們，做好事都是件很平常的事。
小學(xué)時學(xué)雷鋒，基本是和同學(xué)一起去路上撿垃圾、扶老人過馬路，當(dāng)時說去做好事大家積極性都很高，在路上撿垃圾也不會覺得難為情丟臉。
上初中那會兒，我一個人去煤球公司幫工人裝煤，堅持了兩個學(xué)期�，F(xiàn)在想想，有時堅持做一件事也不難。
我家住在仙居棉紡廠宿舍，那時大家都用蜂窩煤燒東西，一次周日我跟著爸爸去煤球公司裝煤，發(fā)現(xiàn)用自行車運(yùn)煤很不方便，因為一般去買煤都是自行車后面帶兩個筐，一般一個筐裝四五十個煤球，約二三十斤重，一旦一個筐裝到自行車后座時，自行車就會失去平衡。 當(dāng)時，老師一直教育我們要學(xué)雷鋒做好事，我就想著以后周日有空可以去幫他們。后來，每個周日下午我都偷偷騎車過去，自行車是永久牌的，車身很高，幸好我個子高，每次騎車過去都要20多分鐘。 到了后，看到他們哪里需要幫忙我就去哪，比如說和工人一起裝煤、鏟煤，別看我當(dāng)時只有十幾歲，力氣可不小。周日人特別多，當(dāng)一個人過來買煤時，很多人就只能將自行車靠墻上裝煤，我就過去幫忙扶自行車，大人都會夸我懂事。
聽到他們的`夸獎，我很開心，干活也更帶勁。到了下午4點多，我將手洗干凈、衣服上的塵土拍干凈后再回去，所以爸爸媽媽都沒發(fā)現(xiàn)我去煤場，還以為我出去和同學(xué)瘋玩了。
直到上初三，功課忙起來我就沒時間去那邊幫忙了。都說學(xué)雷鋒做好事不留名，我也一直沒把名字告訴他們。當(dāng)然，偶爾心里也會想想，如果他們能把我做的好事告訴老師，得到老師的夸獎那就會更開心。
看到感謝信上有自己的名字，心里挺樂呵
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