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實(shí)用的小學(xué)生作文300字必備[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天,我來為大家介紹我體內(nèi)的兩位先生:“認(rèn)真”和“馬虎”他們經(jīng)常為了誰來控制大腦給大打出手,哎呀!他們又吵起來了!
“今天可是小主人考試的日子,應(yīng)該由我來控制大腦,這樣小主人才能取得好成績!”認(rèn)真及其認(rèn)真的'說到!安,應(yīng)該有我來控制大腦!”馬虎反駁道。
“好!那我們就來比試比試,誰贏了,誰就控制大腦!”認(rèn)真再一次認(rèn)真地說。
“好啊!我還迫不及待呢!”馬虎也不甘示弱。
馬虎和認(rèn)真在小主人體內(nèi)大戰(zhàn)開來,校準(zhǔn)人頓時(shí)覺得頭暈眼花,明明是6。卻給看成了9。暈暈乎乎的小主人睡了過去,馬虎和認(rèn)真的大戰(zhàn)很快結(jié)束了。結(jié)果是:馬虎贏了。小主人醒了,馬虎控制著小主人飛快的寫著字,5分鐘,卷子就答完了。
公布答案的時(shí)候,小主人僅僅考了80分,馬虎這才意識到自己翻了多大的錯(cuò)誤。
從此認(rèn)真和馬虎再也不打架了,我的學(xué)習(xí)成績,也從此上去了。
小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔,說好后,就走過去扶老奶奶去他的'座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣 我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财嚕先ズ,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂!
小學(xué)生作文300字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人的氣質(zhì),讀書也可以作為休閑消遣,充盈時(shí)日,豐富生活。所以我打算在這個(gè)寒假閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。
《魯濱孫漂流記》描寫了主人公魯濱孫帶著航海夢 瞞著父母,開始了未知而迷人的海上生活。但卻因一次風(fēng)暴流落荒島,他憑著自己的勤勞和智慧,克服各種困難,在小島上開墾出種植園和牧場,蓋起住所。24年后,魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人,給他起名“星期五”,作為自己的仆人。后來他幫助一位船長制服叛變的水手奪回大船,而他也因此結(jié)束了漫長而孤寂的荒島生活。
主人公魯濱遜是一個(gè)自強(qiáng),自立,善良,堅(jiān)強(qiáng)的.人。魯濱孫不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里都不會輕易向困難低頭,這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想我看了《魯濱孫漂流記》這本書也會有所改變。我會從膽小,懦弱的我變成一個(gè)獨(dú)立,頑強(qiáng)和不在困難面前低頭的我。魯濱孫的精神會永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,它會使我對生活充滿信心和希望。
小學(xué)生作文300字 篇4
在陽光明媚的一天,在臨近5月1日勞動節(jié)的一天,我們一家四口來到了動物園……發(fā)現(xiàn)這里很美。
動物園里,花五彩繽紛,草綠得發(fā)亮,河水清澈無比……呀!這里可以與天堂之湖西湖相媲美,再加上有許多的動物,那更勝一籌!當(dāng)我走近一聞,發(fā)現(xiàn)真的太香,突然,一陣陣濃郁的清香向我撲來,令人心曠神怡,不過動物園里的動物更吸引我,它們真多呦!有活蹦亂跳的.袋鼠,有兇猛的大老虎,有溫順的駱駝,有笨重的大象,還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對我說;‘’小朋友,愿意騎駱駝嗎?‘’我響亮的回答;‘’我愿意!晌疫很怕,咦?這只駱駝?wù)婵蓯郏≡趦蓪咏廾麻L著一雙大眼睛,好像在對我說;‘’快上來吧!我不會傷害你的!易屗勚易吡艘蝗θ,一會兒,太陽下山了,時(shí)間過得真快。
這次,我騎了駱駝,和小象照了相……趣事一件又一件,我真舍不得回家,再參觀參觀,不說哩!下一個(gè)五月一日,我們再相見,再見!
小學(xué)生作文300字 篇5
星期日,小王媽媽買了兩袋蘋果。爸爸問小王,如果兩袋蘋果一共1000個(gè),那么每袋多少個(gè)?小王隨口答道:“這還不簡單,用1000個(gè)蘋果去除以兩個(gè)袋子,算式1000÷2=500(個(gè)),答:每個(gè)袋子里有500個(gè)蘋果!卑职钟謫枺骸澳且还灿336個(gè)蘋果呢?”小王想了好半天才答道:“336個(gè)蘋果分給兩個(gè)袋子,336÷2=168(個(gè)),答:每個(gè)袋子里有168個(gè)蘋果。”爸爸說:“這也要想半天,好戲還在后頭呢!”我在心里默默地想著,爸爸又要出多難的題目呢?誰知爸爸在騙我,把我嚇出一身冷汗,他脫口而出“380個(gè)蘋果!蔽乙擦⒓创鸬溃骸380÷2=190(個(gè)),答:每個(gè)袋子里190個(gè)蘋果。”
經(jīng)過這件事情后,讓我懂得了,不學(xué)好數(shù)學(xué)可不好。
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