優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
從小我就體質(zhì)差,經(jīng)常生病,吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“家常便飯”。為此,媽媽總是愁眉苦臉,傷透了腦筋,到處尋醫(yī)問(wèn)藥。這不最近聽說(shuō)練跆拳道能強(qiáng)身健體,媽媽便下定決心讓我去練練。
跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了,跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有,層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來(lái),我就像在雨里淋過(guò)的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著,看到媽媽我就充滿了力量。
這不,我又要去上跆拳道課,咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班,只能讓舅舅陪我去,一直有媽媽陪伴上課的我,勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路,舅舅也有事要離開,只能把我送到那兒,不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我,心塞,說(shuō)不出的難受。等著上課的我,只能在心里默默嘆氣。鼻子越來(lái)越酸,眼睛眨得越來(lái)越快。終于,眼睛像打開的水閘,源源不斷地流著淚,想收也收不住,我低下頭擦著眼淚,可以想象,現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服,想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了,我雖然嬌弱,但也不能讓別人看不起我吧。想著想著,我不哭了,大腦也清楚了許多,給媽媽打個(gè)電話吧,讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫,可媽媽的手機(jī)總是無(wú)人接聽。急死人了,一著急,豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。
上課的時(shí)候,我故意躲著別人,不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦!今天上課反常的人看來(lái)不止我一個(gè),教練似乎看出了什么,讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的,不過(guò)后來(lái)我被這歡樂(lè)氣氛感染,也跟著笑起來(lái)……不知不覺(jué),一節(jié)課就上完了,我還是第一次覺(jué)得上跆拳道課時(shí)間過(guò)得這么快。從此,我慢慢喜歡上了跆拳道,堅(jiān)持上課后,所有的.訓(xùn)練也沒(méi)那么難,我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的,我的身體越來(lái)越棒,這一年里也很少吃藥,打針,媽媽臉上的笑容也回來(lái)了。
謝謝你,生活!是你,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法,讓我明白了什么是堅(jiān)持……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
生活中有一道道各式各樣的門,推開一道門,有的通往知識(shí),有的通往成功,有的通往快樂(lè),有的通往幸福。有的門由你自己推開,有的門則由他人幫你推開。今年,我生日的那天,爸爸媽媽為我推開了成長(zhǎng)的門。
每年,總是盼望著過(guò)生日;每年,我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。
13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?可是我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的說(shuō):我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天,你們那天能不能不參加?爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):好吧!
生日那天,爸爸媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門,歡笑聲馬上充滿了整個(gè)房間,大大小小的`禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊,笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)!
以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦,說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了?粗麄儌牡臉幼,我想:我生日那天,爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧!自責(zé)之感從心底油然而生。
正在此時(shí),爸爸說(shuō)話了:小夏啊,你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀,這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí),孩子長(zhǎng)大了啊!難道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行?我們不能只想著是為了她們好,就按照咱們的意愿做,孩子長(zhǎng)大了,提出了他們的要求,正確的我們得理解,得支持,不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里,得放手讓他們自己飛
一旁的我聽得滿心感動(dòng)!爸爸是在安慰夏叔叔,不是也在安慰自己?jiǎn)幔磕膫(gè)父母不愛自己的孩子?而這件事讓我明白,放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛,是一種偉大的理性的愛,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。
此時(shí)此刻,我也才懂得,這一次父母為了推開了一扇成長(zhǎng)的門,雖然他們?nèi)讨鴤,但他們(cè)敢庾屛易约猴w!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
想要飛翔不一定有翅膀,畢竟只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)之煉獄才會(huì)有天堂。
——題記
萬(wàn)般善恨皆余嘆
成長(zhǎng),字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過(guò)程,是成功與失敗交織的過(guò)程,是苦澀和甘甜摻雜的過(guò)程,美麗的成長(zhǎng),卻被生活的困難所拘,對(duì)它,我們有恨,恨過(guò)諸多美好從指尖流過(guò),我卻來(lái)不及回味,只得每日每夜努力刻苦?我們苦過(guò),苦過(guò)諸多不順被別人當(dāng)作笑柄,而后是可憐的寬慰!嘆過(guò),嘆過(guò)成長(zhǎng)之苦,為何偏偏要“寶劍鋒”,不能觸那“貪享樂(lè)”?輕嘆一聲愁,酒與憂同下,怎斷這絲絲了不盡的成長(zhǎng)之愁?
一朝情暖比暮冬
追尋,簡(jiǎn)單地說(shuō)是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求,眾人中,有為自己>明天不斷奮斗的,亦有不為自己負(fù)責(zé)的,到頭來(lái),中國(guó)的成功人士還是“神于天,圣于地”。我們是理想主人的天空,我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的.,這理想大多是支撐我們面對(duì)成長(zhǎng)的主線,它是暖春,是我們嚴(yán)寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。
如花美眷似流年
風(fēng)華是指流砂,花樣是一段年華,而成長(zhǎng)中,朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻,過(guò)去了就是門,沒(méi)過(guò)去就是檻。我們,>青春的吶喊,在這世界里,時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè),我們必須要克制自己,最終,霧散,夢(mèng)醒,那是千帆過(guò)盡的沉寂。
康莊大道向前走,天下誰(shuí)人不識(shí)君
成長(zhǎng)中,一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),但我們的傲氣不能長(zhǎng);一切都可以老,唯獨(dú)我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒(méi)有休止符,成長(zhǎng)伴于左右邊,前進(jìn)路上向前走,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
歲月輪回,眾多美好,來(lái)去無(wú)聲,成長(zhǎng)本是美好,何苦讓黯淡的笑意,悠長(zhǎng)地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換,嘆似浮生又何蒼茫。笑人間,成長(zhǎng)受到紛紛擾擾奈何言,只是繁華流逝年日落不是歲月的錯(cuò),傷痕不是成長(zhǎng)的過(guò),只有真正付出、努力,天堂的笑聲就不再是傳說(shuō)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
望前路,路漫漫;猛回頭,情依依。那一串串深淺不同的腳印啊,它們是記憶中的塵埃,記載著我的成長(zhǎng)。
那一串腳印中,有喜悅,有悲傷,有興奮,有苦澀,有傷感,還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺(扭扭捏捏的)腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比,缺少的是物質(zhì)食糧,但是我有足夠的精神食糧,那就是母親堅(jiān)定的愛。
家門前的梧桐樹越來(lái)越茂盛,嫩綠的樹葉發(fā)著油光。那樹下定格著一個(gè)婦女,定格著她對(duì)孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學(xué)回家,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,我每天都能看到一個(gè)佝僂的身影,穿著樸素而單薄的衣服,倚靠在梧桐樹下,等著她的女兒。她還不時(shí)踮起腳,希望能早點(diǎn)看到自己的女兒。微風(fēng)拂過(guò),掠起她頭上的銀發(fā)。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個(gè)腳印都是母愛的體現(xiàn)(表達(dá))。從這接連不斷,永遠(yuǎn)定格的腳印中,我讀出了母親的那份堅(jiān)強(qiáng),這就是她要教我領(lǐng)悟的。
母親的腳印交織在我成長(zhǎng)的腳印中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每天和同伴們來(lái)來(lái)回回,在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步,在家中和學(xué)校間奔跑著。一直記得那次,我生病了,忘記告訴我的同伴,心想她們不會(huì)像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧?怎么可能,都這么晚了她們肯定走了,就走這時(shí)!斑扪健遍T開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎?一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,一瞅見我,就嚷:“怎么了?你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,小感冒。你們——怎么來(lái)了?”她們中的`一個(gè)說(shuō):“我們?cè)跇蝾^沒(méi)等到你。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起上學(xué)的。所以我們來(lái)你家看看!
聽了她們的話,我很激動(dòng)。原來(lái)曾經(jīng)的一個(gè)承諾竟是那么重要!我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠(chéng)。
同伴們的腳印交織著我成長(zhǎng)的腳印中,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
歲月匆匆,我已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門檻。清點(diǎn)行囊,多了一份思索,少了一份盲從;多了一份成熟,少了一份幼稚;唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信。
望前路,路漫漫,我將帶著堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信印下成長(zhǎng)中另外一串串腳印。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時(shí)候,不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學(xué)習(xí)上成績(jī)不理想,自己煩惱,父母生氣,老師批評(píng),同學(xué)瞧不起。在家里,妹妹小不懂事,父母要工作沒(méi)時(shí)間管我們,哥哥不理會(huì),弟弟又懶惰,自己也不是很自覺(jué)。在班里雖然是個(gè)組長(zhǎng),但是成績(jī)不是很穩(wěn)定,因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,所以沒(méi)什么人緣。
因?yàn)椴恢鯓淤I菜才合理,所以只能買他們喜歡吃的`菜,然后再雜炒。因?yàn)槌煽?jī)不好,所以要努力讀書,為班級(jí)做出獻(xiàn)。因?yàn)椴粔蜃杂X(jué),所以要讓自己自覺(jué)一點(diǎn),讓父母為自己驕傲。因?yàn)槭莻(gè)組長(zhǎng),所以要做好自己的本分,沒(méi)有外在美,也要有內(nèi)在美。
不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目,一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目,沖過(guò)一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡,永無(wú)止境。人生不就是這樣的嗎?
煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像我在陽(yáng)光照耀下的影子一樣。我走到哪,他就跟到哪。直到我消失在這個(gè)宇宙里,才會(huì)離我而去。人生在世,誰(shuí)沒(méi)有被煩惱糾纏過(guò),F(xiàn)在,煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分了,我們無(wú)法逃避煩惱的糾纏,更無(wú)法擺脫煩惱,因?yàn)闊⿶朗菬o(wú)處不在的。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-04